还剩4页未读,
继续阅读
人教版六年级下册自行车里的数学教学课件ppt
展开
这是一份人教版六年级下册自行车里的数学教学课件ppt,共7页。
一、我会填。1.前齿轮转动圈数×前齿轮齿数=( 后齿轮转数 )×( 后齿轮齿数 )。2.自行车的前后轮胎的直径都是70 cm,轮胎转一圈约行( 2.198 )m。3.自行车的后齿轮转一圈,后轮转( 1 )圈。4.自行车蹬一圈,前齿轮就转( 1 )圈。5.自行车蹬一圈,所走的路程与( 车轮周长(或车轮半径) )有关。6.一辆变速自行车有2个前齿轮和4个后齿轮,能变出( 8 )种不同的速度;如果前齿轮有x个,后齿轮有y个,能变出( xy )种不同的速度;前齿轮越大,后齿轮越小,也就是( 前齿轮齿数 )与( 后齿轮齿数 )的比值越大,自行车蹬一圈行走的路程越远。
二、我会判。( 正确的画“√”,错误的画“×” )1.脚踏蹬一圈,车轮也走一圈,走的路程即是车轮一周的周长。 ( × )2.自行车的前齿轮转一圈,后齿轮转的圈数大于一圈。 ( √ )
三、我会算。一辆自行车的前齿轮有28个齿,后齿轮有14个齿,蹬一圈自行车前进5 m,求自行车的车轮直径。( 结果保留两位小数 )5 m=500 cm500÷(28÷14)÷3.14≈79.62(cm)
四、我会解。1.杂技人员骑独轮车走一段钢丝需蹬28圈,车轮直径为40 cm,如果骑双轮自行车走过这段钢丝,那么需蹬多少圈?(得数保留整数)
3.14×40×28=3516.8(cm)设需蹬x圈,x×3.14×60× =3516.8+120,x≈8。
2.同学们去工厂参观,发现甲、乙两个齿轮咬合在一起,甲齿轮转48转时,乙齿轮转36转。(1)如果甲齿轮转120转,那么乙齿轮转多少转?设乙齿轮转x转,48∶36=120∶x,x=90。 (2)如果甲齿轮有42个齿,那么乙齿轮有多少个齿?设乙齿轮有y个齿,48∶36=y∶42,y=56。
五、我会做。一辆变速自行车,前齿轮有2个,后齿轮有6个,前齿轮的齿数分别是40和36,后齿轮的齿数分别是32、30、28、26、24、20。
一、我会填。1.前齿轮转动圈数×前齿轮齿数=( 后齿轮转数 )×( 后齿轮齿数 )。2.自行车的前后轮胎的直径都是70 cm,轮胎转一圈约行( 2.198 )m。3.自行车的后齿轮转一圈,后轮转( 1 )圈。4.自行车蹬一圈,前齿轮就转( 1 )圈。5.自行车蹬一圈,所走的路程与( 车轮周长(或车轮半径) )有关。6.一辆变速自行车有2个前齿轮和4个后齿轮,能变出( 8 )种不同的速度;如果前齿轮有x个,后齿轮有y个,能变出( xy )种不同的速度;前齿轮越大,后齿轮越小,也就是( 前齿轮齿数 )与( 后齿轮齿数 )的比值越大,自行车蹬一圈行走的路程越远。
二、我会判。( 正确的画“√”,错误的画“×” )1.脚踏蹬一圈,车轮也走一圈,走的路程即是车轮一周的周长。 ( × )2.自行车的前齿轮转一圈,后齿轮转的圈数大于一圈。 ( √ )
三、我会算。一辆自行车的前齿轮有28个齿,后齿轮有14个齿,蹬一圈自行车前进5 m,求自行车的车轮直径。( 结果保留两位小数 )5 m=500 cm500÷(28÷14)÷3.14≈79.62(cm)
四、我会解。1.杂技人员骑独轮车走一段钢丝需蹬28圈,车轮直径为40 cm,如果骑双轮自行车走过这段钢丝,那么需蹬多少圈?(得数保留整数)
3.14×40×28=3516.8(cm)设需蹬x圈,x×3.14×60× =3516.8+120,x≈8。
2.同学们去工厂参观,发现甲、乙两个齿轮咬合在一起,甲齿轮转48转时,乙齿轮转36转。(1)如果甲齿轮转120转,那么乙齿轮转多少转?设乙齿轮转x转,48∶36=120∶x,x=90。 (2)如果甲齿轮有42个齿,那么乙齿轮有多少个齿?设乙齿轮有y个齿,48∶36=y∶42,y=56。
五、我会做。一辆变速自行车,前齿轮有2个,后齿轮有6个,前齿轮的齿数分别是40和36,后齿轮的齿数分别是32、30、28、26、24、20。
相关课件
数学人教版用比例解决问题教学课件ppt: 这是一份数学人教版用比例解决问题教学课件ppt,共5页。
小学人教版比例尺教学ppt课件: 这是一份小学人教版比例尺教学ppt课件,共7页。
人教版六年级下册比例尺教学课件ppt: 这是一份人教版六年级下册比例尺教学课件ppt,共6页。PPT课件主要包含了∶500000等内容,欢迎下载使用。