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    中考数学三轮冲刺《方程实际问题》解答题冲刺练习09(含答案)

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    中考数学三轮冲刺《方程实际问题》解答题冲刺练习09(含答案)

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    这是一份中考数学三轮冲刺《方程实际问题》解答题冲刺练习09(含答案),共6页。试卷主要包含了请说明理由,理由如下等内容,欢迎下载使用。
    中考数学三轮冲刺《方程实际问题》解答题冲刺练习091.有一个三位数,个位数字为百位数字的2倍,十位数字比百位数字大1,若将此数个位与百位顺序对调(个位变百位)所得的新数比原数的2倍少49,求原数。     2.某公司用火车和汽车运输两批物资,具体运输情况如下表所示:试问每节火车车皮和每辆汽车平均各装物资多少吨?     3.如图,九年级学生要设计一幅幅宽20cm、长30cm的图案,其中有宽度相等的一横两竖的彩条.如果要使彩条所占的面积是图案的一半.求彩条的宽度.      4.若干个3的倍数按照一定的规律排成下表,用如图所示的正方形框出四个数.(1)如果框出的四个数的和是1158,你能确定四个数分别是多少吗?(2)你认为能否框出四个数,使这四个数的和是190.请说明理由.     5.把一批图书分给一个班学生阅读,如果每人分2本,则剩余24本;如果每人分3本,则还缺26本,这个班有多少学生?     6.如图,小明家、王老师家、学校在同一条路上,小明家到王老师家的路程为3千米,王老师家到学校的路程为0.5千米.由于小明的父母战斗在抗击某种传染病的第一线,为了使小明能按时到校,王老师每天骑自行车接小明上学.已知王老师骑自行车的速度是步行速度的3倍,这样,王老师每天比平时步行上班多用了20分钟.问王老师的步行速度及骑自行车的速度各是多少?     7.中国古代数学家杨辉所著的《田亩比类乘除捷法》中有这样一道题:直田积八百六十四步,只云长阔共六十步,问长及阔各几何?意思是:一块矩形田地的面积为864平方步,只知道它的长与宽共60步,问它的长和宽各多少步?     8.某校七年级400名学生到郊外参加植树活动,已知用3辆小客车和1辆大客车每次可运送学生105人,用1辆小客车和2辆大客车每次可运送学生110人.(1)每辆小客车和每辆大客车各能坐多少名学生?(2)若计划租小客车m辆,大客车n辆,一次送完,且恰好每辆车都坐满:请你设计出所有的租车方案;若小客车每辆租金150元,大客车每辆租金250元,请选出最省线的租车方案,并求出最少租金.     9.用正方形硬纸板做三棱柱盒子,每个盒子由3个矩形侧面和2个正三角形底面组成,硬纸板以如图两种方法裁剪(裁剪后边角不再利用).A方法:剪6个侧面;B方法:剪4个侧面和5个底面.现有19张硬纸板,裁剪时x张用A方法,其余用B方法.(1)用x的代数式分别表示裁剪出的侧面和底面个数;(2)若裁剪出的侧面和底面恰好全部用完,问能做多少个盒子?     10.将一条长为32 cm的铁丝剪成两段,并以每一段铁丝的长度为周长做成一个正方形.(1)如果要使这两个正方形的面积之和等于34 cm2,那么这段铁丝剪成两段后的长度分别是多少?(2)两个正方形的面积之和可能等于30 cm2吗?若能,求出两段铁丝的长度;若不能,请说明理由.(3)这两个正方形的面积之和的最小值是多少?      
    0.中考数学三轮冲刺《方程实际问题》解答题冲刺练习09(含答案)答案解析           、解答题1.解:设原数百位数为x,则十位数为10(x+1),个位数为2x ,于是   100× 2x +10×(x+1)+x+49=2×[100x+10(x+1)+2x]                 211x+59=224x+20                       13x=39                         x=3故原数为:100×2+10×4+2×3=246答:原数为246. 2.:设每节火车车皮装物资x吨,每辆汽车装物资y吨,根据题意,得每节火车车皮装物资50吨,每辆汽车装物资6吨; 3.:设彩条的宽为xcm,则有(302x)(20x)=20×30÷2,解得x1=5,x2=30(舍去).答:彩条宽5cm. 4.:(1)设四个数中最小的一个数是x,那么其余的三个数分别表示为x+3、x+30、x+33,根据题意得x+(x+3)+(x+30)+(x+33)=1158.即4x+66=1158,解得x=273.所以x+3=276,x+30=303,x+33=306,即这四个数分别是273,276,303,306.(2)不能框出四个数,使这四个数的和是190理由如下:由(1)可知,若设四个数中最小的为y,则有4y+66=190,解得y=31.而31不是3的倍数,所以不在此数表中,因此不能框出四个数,使这四个数的和是190. 5.解:设这个班有x人,由题意,得2x+24=3x-26,解得:x=50,因此,这个班有学生50人. 6.解:设王老师步行的速度为x(千米/时),由题意得,解得x=5.经检验之x=5是原方程的根.这时3x=15.答:王老师步行的速度为5千米/时,骑自行车的速度为15千米/时. 7.解:设矩形田地的长为x(x30)步,则宽为(60-x)步,根据题意得x(60-x)=864,整理得x2-60x+864=0,解得x=36或x=24(舍去),60-x=24.答:该矩形田地的长为36步,宽为24步. 8.解:(1)设每辆小客车能坐x人,每辆大客车能坐y人,据题意:,解得:答:每辆小客车能坐20人,每辆大客车能坐45人;(2)由题意得:20m+45n=400,n=m、n为非负整数,租车方案有三种:方案一:小客车20车、大客车0辆,方案二:小客车11辆,大客车4辆,方案三:小客车2辆,大客车8辆;方案一租金:150×20=3000(元),方案二租金:150×11+250×4=2650(元),方案三租金:150×2+250×8=2300(元), 9.解:(1)裁出的侧面个数为6x+4(19-x)=(2x+76)个,裁出的底面个数为5(19-x)=(-5x+95)个;(2)由题意得,解得x=7,当x=7时,=30.答:能做30个盒子. 10.解:(1)设其中一个正方形的边长为x(cm),则另一个正方形的边长为(8-x)cm.由题意,得x2+(8-x)2=34.整理,得x2-8x+15=0,解得x1=3,x2=5,3×4=12(cm),32-12=20(cm);5×4=20(cm),32-20=12(cm),这段铁丝剪成两段后的长度分别是12 cm20 cm.(2)两个正方形的面积之和不可能等于30 cm2.理由如下:由(1)可知x2+(8-x)2=30.化简,得2x2-16x+34=0.∵Δ=(-16)2-4×2×34=-16<0,方程无实数解,两个正方形的面积之和不可能等于30 cm2.(3)设两个正方形的面积之和为y(cm2),则y=x2+(8-x)2=2(x-4)2+32,当x=4时,y的最小值为32,这两个正方形的面积之和的最小值是32 cm2.  

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