![Unit 7 (第1课时)-译林牛津版英语六年级下册课件PPT第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/4/14278953/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![Unit 7 (第1课时)-译林牛津版英语六年级下册课件PPT第2页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/4/14278953/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![Unit 7 (第1课时)-译林牛津版英语六年级下册课件PPT第3页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/4/14278953/0/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![Unit 7 (第1课时)-译林牛津版英语六年级下册课件PPT第4页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/4/14278953/0/3.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![Unit 7 (第1课时)-译林牛津版英语六年级下册课件PPT第5页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/4/14278953/0/4.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![Unit 7 (第1课时)-译林牛津版英语六年级下册课件PPT第6页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/4/14278953/0/5.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![Unit 7 (第1课时)-译林牛津版英语六年级下册课件PPT第7页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/4/14278953/0/6.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![Unit 7 (第1课时)-译林牛津版英语六年级下册课件PPT第8页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/4/14278953/0/7.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
所属成套资源:译林牛津版英语六年级下册精品课件
新版-牛津译林版六年级下册Unit 7 Summer holiday plans教课ppt课件
展开
这是一份新版-牛津译林版六年级下册Unit 7 Summer holiday plans教课ppt课件,共16页。PPT课件主要包含了叔叔阿姨,exciting ,ski,BoyJoyToy等内容,欢迎下载使用。
I’ll g back t Lndn.
—— Hw lng will yu stay there?—— I’ll stay there fr a mnth.
——What abut yu?
——I’ll visit my aunt and uncle in Beijing.
I’ll g t Hng Kng with my family.
——Will yu g t Disneyland?——Yes,I will. We’ll g t Ocean Park t
I’ll g t Taipei with my parents.
shw sme phts
Lk at the little by.Playing with his ty.He really is s happy.He’s s full f jy!
1.肯定句式。一般将来时的肯定句式由“be ging t+动词原形”构成。be在不同的人称形式下,其形式也是不同的:主语是第一人称单数用am,第二人称单数用are,第三人称单数用is,其余情况下均用are。如:
We are ging t visit Guiyang.我们要去参观贵阳。
2.否定句式。一般将来时的否定句式由“be nt ging t+动词原形”构成。be在不同的人称形式下,变化与在肯定句式下相似。如:
We are nt ging t stay with him.我们并不是要赶上他。
Tip:When yu read, pay attentin t(注意) the intnatin(语调).
3.疑问句式。一般将来时的疑问句式把be放于句首,由“Be+主语+ging t+动词原形+其他?”构成,be在不同的人称形式下,变化与在肯定句式下相似。如:
Is he ging t talk with her teacher?他打算和她的老师交谈吗?
一般将来时 形式
一、用will或shall表示。“助动词will或shall+动词原形”这一形式,表示将来发生的事情,用于征求对方的意见或表示客气的邀请。如:
1. Tmrrw will be Sunday. 明天就是星期天。
2. The rain will stp sn. 雨很快就要停了。
3. Shall we g there at five? 我们五点钟去那儿,好吗?
4. Will yu please pen the dr? 请你把门打开,好吗?
二、用be ging t结构表示。“be ging t+动词原形”用来表示近期或事先考虑过的将要发生的动作以及已有迹象表明必将发生某事,意为“打算”。例如:
1. We're ging t meet utside the schl gate. 我们打算在校门口见面。
2. Lk! It's ging t rain. 瞧!快下雨了。
三、用现在进行时表示。表示位置转移的动词(如:g, cme, leave, start, arrive等),可用现在进行时表示将来时。如:
1. Uncle Wang is cming. 王叔叔就要来了。
2. They're leaving fr Beijing. 他们即将前往北京。
四、用一般现在时表示。根据规定或时间表预计要发生的动作,在时间和条件状语从句中,都可用一般现在时表示将来时。如:
The new term starts (begins) n August 29th. 新学期八月二十九日开学。
If it desn't rain tmrrw, we will g ut fr a picnic. 如果明天不下雨,我们将出去 野餐。
五、用“be+动词不定式”或用“be abut t +动词原形”的结构表示。如:
1. He is t visit Japan next year. 明年他将访问日本。
2. They're abut t leave. (=They're leaving.) 他们就要走了。
相关课件
这是一份新版-牛津译林版六年级下册Unit 8 Our dreams评课课件ppt,共19页。PPT课件主要包含了dancer,astronaut,pianist,waiter,dentist,writer,a writer,a dentist,a dancer,a writer等内容,欢迎下载使用。
这是一份小学英语新版-牛津译林版六年级下册Unit 8 Our dreams背景图课件ppt,共18页。PPT课件主要包含了kind,helpful,clever,tired,busy,patient,cool,brave,funny,friendly等内容,欢迎下载使用。
这是一份小学英语新版-牛津译林版六年级下册Unit 7 Summer holiday plans教学课件ppt,共18页。PPT课件主要包含了parents,Liu Tao,Su Hai,and, will not, I will,proverb,Homework等内容,欢迎下载使用。
![英语朗读宝](http://img.51jiaoxi.com/images/c2c32c447602804dcbaa70980ee6b1a1.jpg)