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    新教材2023年高中数学第四章数列4.2等差数列4.2.2等差数列的前n项和公式第2课时等差数列习题课课件新人教A版选择性必修第二册

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    高中数学人教A版 (2019)选择性必修 第二册4.2 等差数列习题课件ppt

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    这是一份高中数学人教A版 (2019)选择性必修 第二册4.2 等差数列习题课件ppt,共47页。PPT课件主要包含了2等差数列,素养目标·定方向,必备知识·探新知,Sn-Sn-1,n+1,关键能力·攻重难,课堂检测·固双基等内容,欢迎下载使用。
    4.2.2 等差数列的前n项和公式
    第2课时 等差数列习题课
    1.已知数列的前n项和Sn,若a1适合an,则通项公式an= ____________,若a1不适合an,则___________________.
    由Sn求an及裂项法求Sn
    (1)数列{an}的前n项和Sn=n2-1,则a4=(  )A.7       B.8       C.9       D.17
    [分析] (1)求a4⇒Sn=n2-1⇒a4=S4-S3.(3)当n≥2时,an=Sn-Sn-1,消去式中an,得到Sn的递推关系⇒{Sn}的通项公式⇒an.
    [解析] (1)a4=S4-S3=42-1-32+1=7.
    (3)因为an+2Sn·Sn-1=0,所以an=-2Sn·Sn-1.
    [规律方法] 1.由Sn求通项公式an的步骤第一步:令n=1,则a1=S1,求得a1;第二步:令n≥2,则an=Sn-Sn-1;第三步:验证a1与an的关系:(1)若a1适合an,则an=Sn-Sn-1.
    2.Sn与an的关系式的应用(1)“和”变“项”.首先根据题目条件,得到新式(与条件相邻),然后作差将“和”转化为“项”之间的关系,最后求通项公式.(2)“项”变“和”.首先将an转化为Sn-Sn-1,得到Sn与Sn-1的关系式,然后求Sn.
    【对点训练】❶(1)已知数列{an}的前n项和Sn=2n,则a8=(  )A.64  B.128C.32  D.216(2)设数列{an}的前n项和Sn=-n2+1,那么此数列的通项公式an=_________________;
    (2)由题意知,当n=1时,a1=S1=0,当n≥2时,Sn=-n2+1①,Sn-1=-(n-1)2+1②∴①-②,得an=Sn-Sn-1=-2n+1.∵a1=0不适合an=-2n+1.
    [分析] 首先化简{an}的通项公式,求出bn后再利用裂项相消法求出数列{bn}的前n项和.
    (3)规律发现:一是通项公式特征不明显的要对通项公式变形,如分离常数、有理化等;二是裂项后不是相邻项相消的,要写出前两组、后两组观察消去项、保留项.
    在等差数列{an}中,a1=-60,a17=-12,求数列{|an|}的前n项和.[分析] 本题实际上是求数列{an}的前n项的绝对值之和,由绝对值的意义,要求我们应首先分清这个数列中的哪些项是负的,哪些项非负的.由已知,数列{an}是首项为负数的递增数列,因此应先求出这个数列从首项起哪些项是负数,然后再分段求出前n项的绝对值之和.
    ∴an=a1+(n-1)d=-60+(n-1)×3=3n-63.由an

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