人教版一年级下册数数 数的组成课时练习

                         数  数

班级：         姓名：        

一、数一数，有多少个苹果？

二、找邻居，填一填。

 1.（   ）   50   （   ）       2.（   ）   79    （   ）

 3.（   ）   41   （   ）       4.（   ）   90    （   ）

三、根据要求在括号里圈出合适的数。

 1.最接近100的数是（50   99    90）。

 2.最接近70的数是（55   73    80）。

 3.比40少1的数是（49   39    41）。

 4.比88大的数是（89   87    60）。

 四、接着数一数，填一填。

       1.  26、27、（   ）、29、（   ）

       2.  2、4、6、（  ）、（  ）、12

       3.  100、99、98、（  ）、（  ）、（  ）......

 五、数一数。

   1.两个两个数        2.五个五个数       3.十个十个数    

一共有（   ）个水杯    一共有（   ）条鱼      一共有（   ）个草莓

 4.

    （1）可以这样估：先数10个圈一圈，再看剩下的橘子大约有（ ）个10

（2）按照这样的方法估一估，橘子大约有（   ）个。

（3）我一个一个地数，一共有（    ）个橘子。

  六、按要求数数。

   1.在八十八的后面连续数出3个数。

         八十八、         、          、          

   2.在七十的前面连续数出3个数。     

         、          、           七十

3.两个两个地数，请你数出七十五和八十三之间的数。

 七十五、                                           、八十三

                      计算练习

班级：         姓名：         

一、口算。

   18-3=            7-3-3=           15-2-10=

   7-2=             14-5=            16-4-8=

15-6=             16-1=            18-11-1=

二、在下面各数的后面依次写出连续的5个数。

23（                    ）

45（                    ）

70（                    ）

3 （                    ）

19（                    ）

56（                    ）

38（                    ）

40（                    ）

79（                    ）

81（                    ）

三、圈一圈，数一数。

（      ）根

四、直接写得数。

      16-8=         14-6=        18-6-4=

      18-9=         4+7=         11-3-2=

      4+10=         19-7=        13-8-4=

      11-3=         7+6=         14-8-5=

      8+9=          12-9=        16-4-6=

      11-4=         12-8=        15-9+3=

五、接力赛。

六、数一数，写一写。

  1.一个一个数：28、                              

  2.两个两个数：66、68、                                       

  3.五个五个数：15、                              

  4.十个十个数：20、