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    青岛版(六三制)一年级上册数学---4.1 认识位置(课件)

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    小学数学青岛版 (六三制)一年级上册四 有趣的游戏---认识位置课前预习ppt课件

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    这是一份小学数学青岛版 (六三制)一年级上册四 有趣的游戏---认识位置课前预习ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了学习目标,情境导入,探索新知,我用右手写字,稍息时伸左脚,上下楼梯靠右边走,汽车方向盘在左侧,随堂小练,当堂检测,课堂小结等内容,欢迎下载使用。
    1.结合生活经验,理解上下、前后、左右的基本含义。(重点)2.会用“上下、前后、左右”描述物体的相对位置,初步感受它们的相对性。(难点)3.初步体会认识物体空间位置的方法,培养观察能力和空间观念。
    写字时,右手握笔,左手按纸。
    左手所在的一边是左边,右手所在的一边是右边。
    上是指位置在高处的,跟下相对;下是指位置在低处的,跟上相对。
    判断前后时,要先确定把谁当作参照物。一般面对的方向是前,背对的方向是后。
    1.(教材P71自主练习 第1题)摆一摆,说一说。
    2.(教材P71自主练习 第2题)选一选,填一填。
    3.(教材P72自主练习 第3题)做游戏。
    4.(教材P72自主练习 第4题)说一说。
    1.(教材P72自主练习 第5题)大树左边有5只 ,右边有3只 ,树的上面有4只 ,树的下面有6个 。你能贴上去吗?(贴画见附页)
    2.(教材P73我学会了吗 第1题)
    3.(教材P73我学会了吗 第2题)照样子说一说。
    学习完本节课,你有什么收获?
    左手所在的一边是左边,右手所在的一边是右边。上是指位置在高处的,跟下相对;下是指位置在低处的,跟上相对。面对的方向是前,背对的方向是后。

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