化学（武汉卷）-学易金卷：2023年中考考前押题密卷（含考试版、全解全析、参考答案、答题卡）

这是一份化学（武汉卷）-学易金卷：2023年中考考前押题密卷（含考试版、全解全析、参考答案、答题卡），文件包含化学武汉卷全解全析docx、化学武汉卷考试版A4docx、化学武汉卷考试版A3docx、化学武汉卷参考答案docx等4份试卷配套教学资源，其中试卷共25页， 欢迎下载使用。
2023年武汉中考考前押题密卷化  学 （本卷共13小题，满分50分，与物理合堂共用120分钟）亲爱的同学：在你答题前，请认真阅读下面的注意事项。1.本试卷由第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分组成。2.答题前，请将你的姓名、准考证号填写在“答题卡”相应位置，并在“答题卡”背面左上角填写姓名和座位号。3.答第I卷(选择题)时，选出每小题答案后，用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答在“试卷”上无效。4.答第II卷(非选择题)时，答案用0.5毫米黑色笔迹签字笔书写在“答题卡”上。答在“试卷”上无效。5.认真阅读答题卡上的注意事项。可能用到的相对原子质量：H 1  C 12  O 16  Na 23   Cl 35.5  Mn 55  Fe 56  Cu 64  Zn 65  Ba 137第Ⅰ卷（选择题，共24分）一、选择题（本题包括8小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共24分）1．下列物质的使用过程中发生了化学变化的是（　　）A．干冰降雨 B．活性炭净水 C．醋酸除水垢 D．酒精清洗碘渍2．下列有关液体的实验操作中，正确的是（　　）A．取液 B．加热 C．稀释 D．过滤3． 下列说法中正确的是(    A. 缺碘会引起甲状腺肿大，所以生活中要适量补充碘元素B. 氧气的化学性质很活泼，所以许多物质能在氧气中燃烧C. 金刚石和石墨都由碳元素组成，所以二者性质都相同D. CO具有可燃性，所以可用点燃的方法除去CO2中少量CO 4．如图是四种微粒的结构示意图。下列有关说法错误的是（　  　）    A．①③属于同种元素 B．②的微粒符号可表示为O2﹣ C．②③可形成化合物NaO D．④中x的值为85．我国科学家合成的新型催化剂能将CO2高效转化为具有可燃性的甲醇（CH3OH）。该化 学反应的微观过程如图所示。下列说法不正确的是（　　）A．该过程实现了无机物向有机物的转化 B．参加反应的甲、乙两物质的质量之比为22：3 C．反应前后分子、原子的个数均没有发生改变 D．该技术不仅可缓解温室效应，还将成为理想的能源补充形式6．证据推理是化学学科核心素养的重要内容。下列推理正确的是（　　）A．碱性溶液能使酚酞变红，能使酚酞变红的溶液一定是碱性溶液 B．活泼金属和酸反应能生成气体，和酸反应生成气体的物质一定是金属 C．有机物中一定含碳元素，含碳元素的物质一定是有机物 D．金属能导电，能导电的物质一定是金属7．从天然盐井中获取粗盐含泥沙、、、等杂质为了除去以上杂质得到精盐，小明设计如下实验：【提示】杂质含量较少，不考虑微溶物形成沉淀下列有关实验的说法正确的是蒸发操作中用到的玻璃仪器有酒精灯、玻璃棒和蒸发皿沉淀是物质是取滤液少许滴入适量溶液，即可证明溶液过量滤液中加入稀盐酸后有中和反应发生理论上得到精盐的质量与粗盐中氯化钠的质量不相等A.  B.  C.  D. 8．下列四个图像分别对应四个变化，其中正确的是（　　）A．高温条件下，向一定量的氧化铁中通入一氧化碳 B．分别向等质量的铁粉和锌粉中加入等体积等浓度过量的稀硫酸 C．浓硫酸敞口放置一段时间 D．向硫酸铜溶液中加入铁粉第Ⅱ卷（非选择题，共26分）二、非选择题（本题包括5小题，共26分）9．(4分) 我国是世界上首个成功试采海域可燃冰的国家。可燃冰主要含有甲烷水合物，具有能量高、燃烧值大等优点，将成为未来新能源。（1）保持甲烷化学性质的最小粒子是 　         　。（2）如图是甲烷在氧气中充分燃烧的微观示意图。    ①图中虚线方框内物质C的微观模型图是 　      　（填数字序号）。     ②参加反应的物质A与B的化学计量数之比是　　       。（3）甲烷与空气的混合气体点燃可能发生爆炸，因此点燃甲烷前，应该先　　     。10．(4分)如图是甲、乙、丙三种物质在水中的溶解度曲线。                   （1）t2℃时，100克水中最多可溶解甲的质量为　     　；（2）t3℃时，等质量甲、乙、丙的饱和溶液中溶质质量分数的大小关系是　           　。（3）固体甲中含有少量乙，可以采用方法　           　(填“蒸发结晶”或“降温结晶”)提纯乙。（4）下列说法正确的是　          。A．将t2℃甲、乙、丙的饱和溶液分别升温到t3℃，不考虑水分的蒸发，则所得溶液中溶质质量分数大小关系是乙＞甲＞丙B．t2℃时，向100g甲的饱和溶液中加入100g水，充分搅拌后溶质质量分数为10%C．t1℃时，等质量的甲、乙、丙分别制成饱和溶液，得到溶液的质量最多的是丙D．将丙溶液的温度从t2℃升高到t3℃，一定有晶体析出11．(6分)实验室验证酸或碱的化学性质步骤如图。      (1)步骤①中石蕊试液变蓝，则X可能是　         (填化学式)溶液。(2)步骤②中溶液变　         色，当反应进行到一定程度时继续滴加盐酸有气泡冒出，原因是(用化学反应方程式表示)　             。(3)为了能证明步骤③发生了反应，还需加入的试剂是　         。(4)步骤④中为了证明该沉淀不溶于酸，　         (填“需要”或“不需”)加入HNO3溶液。(5)某制取装置如图(夹持装置省略)。                   为制备Na2CO3或NaHCO3溶液，需要对药品或装置进行改进，请提出改进措施　         。12．(6分)某初中化学兴趣小组的同学们利用所学的知识和一些实验用品，围绕着实验室中的一瓶氢氧化钠溶液，展开了一系列的实验探究活动：【提出问题1】通过所学的知识，同学们已经知道氢氧化钠溶液中的（1）　   　（填一种离子符号）能使无色酶酞溶液变为红色。如何设计实验验证这一结论？【实验验证】同学们设计并进行了如图1所示的实验，通过观察到的实验现象，证明了氢氧化钠溶液中的水分子和（2）　   　（填一种离子符号）都不能使无色酚酞溶液变为红色，由此验证了问题1中的结论。【讨论交流】氢氧化钠溶液在洁净的空气中可能会变质，请用化学方程式表示出变质的原因（3）　  　                                     。      【提出问题2】瓶中氢氧化钠溶液是否变质？若变质是否完全变质？【实验与结论】小组的同学们设计并进行了如图2所示的实验：步骤一：向溶液A中滴加过量的（4）　     　（填化学式）溶液，溶液中产生白色沉淀，得出这瓶氢氧化钠溶液已变质；步骤二：向过滤后得到的滤液B中通入CO2气体，观察到液面下导管口有气泡冒出，溶液中（5）　      　，进而得出这瓶氢氧化钠溶液部分变质。【提出问题3】已变质的氢氧化钠占变质前纯氢氧化钠的质量分数（即氢氧化钠的变质程度）？【深入探究】三位同学分别从瓶中取等质量的溶液进行了相应的实验（实验过程中不考虑氢氧化钠再与空气中的任何成分发生反应），并将实验步理及相关数据记录如下： 甲同学乙同学丙同学实验步骤及相关数据将所取溶液蒸干，称量所得固体，质量为4.26g向所取溶液中加入足量的Ba（OH）2溶液，充分反应后过滤，将滤渣洗涤、干燥、称量，质量为1.97g向所取溶液中加入足量的稀盐酸，充分反应，将溶液蒸干，称量所得固体质量为5.85g【分析与结论】通过分析发现，任选两位同学的数据，就可以计算出氢氧化钠的变质程度，氢氧化钠的变质程度为（6）　        　%。老师对同学们的探究意识和不断深入的钻研精神给予了充分肯定！13．(6分)漂白粉的主要成分为CaCl2、Ca（ClO）2，可由Cl2与石灰乳反应制得。某化学兴趣小组用足量浓盐酸与50.0g含MnO2的软锰矿（杂质既不参与反应，也不溶于水）制各Cl2，反应结束后将反应容器中的混合物过滤、洗涤、干燥，称量得残渣6.5g。已知：。请回答：（1）Ca（ClO）2中Cl元素的化合价为______，Ca、Cl、O元素的质量比为______。（2）求生成Cl2的质量（写出具体步骤）。