2023届江西省抚州市金溪县高考仿真模拟考试理综生物试题（含答案）

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2023届江西省抚州市金溪县高考仿真模拟考试理综生物试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题1．线粒体-内质网结构偶联（MAMs）是一个新发现的重要亚显微结构，该结构是线粒体外膜和内质网膜某些区域高度重叠的部位，通过蛋白质相互“连接”，但未发生膜融合，MAMs能使线粒体和内质网在功能上相互影响。下列有关叙述正确的是（    ）A．可用光学显微镜的高倍镜观察细胞中的MAMsB．MAMs使内质网膜和线粒体外膜中蛋白质种类相同C．线粒体与内质网可能通过MAMs进行信息交流D．核糖体合成的磷脂分子可参与线粒体膜的构建2．科学研究表明，小鼠体内胶原蛋白COL17A1基因表达水平较低的干细胞比表达水平高的干细胞更容易被淘汰，这一竞争有利于维持皮肤的年轻状态。随着年龄的增长，胶原蛋白COL17A1基因表达水平较低的干细胞增多。下列有关叙述正确的是（    ）A．COL17A1基因表达水平低的干细胞再生能力强B．COL17A1基因表达水平高的细胞分化程度较高C．COL17A1基因表达水平低的干细胞中有色素沉积D．COL17A1基因表达水平高的干细胞更不容易衰老3．微卫星DNA是由长度为2~6个碱基对的重复单位构成的DNA序列，头尾相接串联重复排列而成，位于基因内部和染色体的近端粒区，在人类基因组中以（CA/GT）的重复序列最多。下列有关叙述错误的是（    ）A．CA/GT重复次数的变化可能改变人类基因中嘌呤和嘧啶的比例B．基因内部CA/GT重复次数的变化可能导致基因突变C．DNA不同部位的特异性CA/GT重复可作为相关DNA的标记D．在近端粒区，CA/GT重复次数可能会影响到细胞衰老的速度4．某高速公路将一盆地分隔成南北两个区域，原为同一种群的羚羊被分隔成南北两个种群，两种群中仅有部分个体可通过有限的“通道”往返；陆地蜗牛因不能穿过“通道”，被分隔成两个独立的种群。下列有关叙述错误的是（    ）A．分布在高速公路两侧的羚羊属于同一物种，可以穿过“通道”进行基因交流B．高速公路通车很多年后，公路两侧的羚羊种群基因库的差异可能逐渐增大C．由于高速公路的阻隔，公路两侧的陆地蜗牛出现了地理隔离D．高速公路的修建不利于陆地蜗牛的进化，应对其进行迁地保护5．研究人员以大鼠为研究对象，探究茶叶中茶氨酸对脑腺体释放多巴胺（一种神经递质）的影响，注射茶氨酸后，多巴胺的释放量如图所示。下列相关叙述正确的是（    ）A．注射20min后，实验组大鼠的多巴胺开始被相关酶分解B．注射20min时，实验组大鼠的多巴胺释放量均达到最大C．对照组大鼠需要注射等量的蒸馏水，其他条件与实验组相同D．据图可知，茶氨酸浓度越大，促进多巴胺释放的作用时间越长6．甲流是一种由甲型流感病毒引起的急性呼吸道传染病，主要症状有感冒样症状，发热．头痛，浑身酸痛、咽部红肿疼痛等。对该病的治疗主要以抗病毒治疗为主。下列相关叙述错误的是（    ）A．可用康复患者的血清对甲流患者进行抗病毒治疗B．病毒侵入人体后可以被吞噬细胞和T细胞识别C．甲型流感患者康复后，不会再次被甲型流感病毒感染D．分离得到的甲型流感病毒可经灭活和纯化制成灭活疫苗 二、综合题7．研究小组以小球藻为材料进行了相关实验。回答下列问题：(1)将小球藻均分为甲、乙两组，甲组为完全提取小球藻的叶绿体制成的叶绿体悬液，乙组对小球藻直接培养。在相同光照、温度等适宜条件下测定甲、乙两组的氧气释放速率，推测甲组的氧气释放速率_________（填“小于”“大于”或“等于”）乙组，原因是_________。(2)卞图1为不同温度下测得的小球藻净光合速率变化曲线，图2为在大气CO2浓度、20℃条件下测得的小球藻在不同光照强度下单位时间内氧气产生总量和二氧化碳释放量。①若其他条件不变，只降低光照强度，则图1中C点将_________（填“上移”“下移”或“不变”）。②图2中光照强度为a时，小球藻中产生ATP的场所是_________。当光照强度为b时，小球藻单位时间内固定CO2的量为_________mm3。8．妊娠期糖尿病多发于超重、长期高糖高脂饮食、有糖尿病家族史及大龄孕妇，可能会造成流产，并发妊娠期高血压或胎儿畸形。性激素结合球蛋白（SHBG）是一种由肝脏合成并分泌的糖蛋白，能特异性结合并转运性激素。SHBG含量下降会引发性激素代谢紊乱，加重胰岛素抵抗（胰岛素含量正常而靶器官对其敏感性低于正常的一种状态），导致糖、脂代谢障碍，胰岛B细胞分泌功能衰竭，最终引发妊娠期糖尿病。妊娠期糖尿病患者的血糖调节过程如下图所示。回答下列问题：(1)图中器官甲是_________，图中该器官分泌的激素是_________。(2)据图可知，雌激素分泌增加会导致胰岛素的分泌量_________（填“增加”“不变”或“减少”）。(3)从SHBG入手，请你给出一条治疗妊娠期糖尿病的方案_________。(4)胚胎干细胞经诱导分化可形成胰岛样细胞，功能类似胰岛B细胞。现有足量的胰岛样细胞、葡萄糖溶液等，其他条件均满足需求。请你设计实验证明胰岛样细胞的分泌功能受血糖浓度的影响。请写出实验思路：_________。9．蝗灾是由蝗虫聚集引起的自然灾害，大量的蝗虫使农作物遭到破坏，甚至发生饥荒。回答下列问题：(1)在食物链中蝗虫处于第_________营养级。从生态系统组成成分的角度分析，蝗虫在生态系统中的作用是_________。(2)某蝗虫种群摄入能量的流动情况如下表所示[单位：J/（hm2·a）]：摄入量同化量呼吸量1.05×1096.00×1085.70×108该种群同化的能量中只有_________%用于蝗虫的生长发育繁殖。(3)研究某种蝗虫在罩笼试验和模拟取食两种方式下对牧草损失量的影响，结果如图所示： ①据图可知，当蝗虫种群密度为_________时，两种方式下牧草的产量均最高。②据图可知，蝗虫种群密度与牧草损失量的关系为_________。10．某植物的花色有红色，粉色和白色三种，研究人员用该植物的红花，粉花和白花植株进行杂交实验，实验结果如下：实验一：白色×白色→白色；实验二：粉色×粉色→粉色：白色=3：1；实验三：红色×白色→红色：粉色：白色=1：2：1；实验四：粉色×红色→红色：粉色：白色=3：4：1。不考虑同源染色体非姐妹染色单体间的交叉互换。回答下列有关问题：(1)该植物的花色至少由_________对等位基因控制，控制该植物花色基因的遗传遵循_________定律。(2)该植物种群中红花植株的基因型最多有__________种。实验四的子代中，开粉花植株中纯合子所占比例为_________。(3)已知该植物种皮的颜色由两对等位基因A/a，B/b控制，用基因型为aaBB的纯种绿皮植株和纯种黄皮植株杂交得到的F1为黄皮，F1自交得到的F2中，黄皮：绿皮：白皮=12：3：1。后续在重复实验过程中，发现某一杂交组合的F2中黄皮：绿皮：白皮=4：3：1。研究发现是由于F1控制种皮颜色的基因所在的一条染色体部分缺失，导致含缺失染色体的雄配子致死所致。现用正常黄皮植株与上述发生染色体缺失的F1植株杂交，若正交的实验结果是黄皮：绿皮：白皮=2：1：1，则反交的实验结果是_________。11．回答下列与有效成分提取和微生物发酵相关的问题：(1)如图是在发酵罐内利用三孢布拉氏霉菌发酵生产β-胡萝卜素过程中，菌体生物量及β-胡萝卜素产量随时间变化的曲线图。①发酵罐中的培养基可为三孢布拉氏霉菌提供的营养物质有_________（填4种）。接种前，该培养基需要灭菌，灭菌方法是__________。②据图可知，菌体的生物量到达最大值后开始下降，原因是_________，为保证连续生产，应采取的措施是_________。(2)采用萃取法从胡萝卜中提取β–胡萝卜素时，萃取效率主要取决于_________。(3)研究发现，长期饮酒能使大鼠小肠黏膜需氧细菌总数增加，这些菌类的过度生长可增加对外源性乙醇的氧化，产生大量有害的乙酸盐和乙醛并在肠道内积累，从而导致机体产生一系列疾病。某研究小组尝试从大鼠肠道中筛选出降解乙醛的菌株。①为了筛选出能够高效降解乙醛的菌株，在培养基内添加蛋白陈、酵母提取物、氯化钠等物质后，还需要添加_________。②采集大鼠小肠内容物接种到培养液中，并采用摇床培养。然后将上述菌液接种到固体培养基上进一步纯化培养。采用摇床培养的目的是_________。12．人血清白蛋白（HSA）具有重要的医用价值。科研人员通过生物工程技术获得转HSA基因母牛，以便通过乳腺生物反应器生产HSA，其主要技术流程如下图所示。回答下列问题：(1)图中转化牛胎儿成纤维细胞时常采用的方法是_________。培养牛胎儿成纤维细胞时需确保的气体环境是__________。供核的牛胎儿成纤维细胞通常选用传代10代内的细胞，其原因是_________。(2)SRY-PCR法性别鉴定的基本程序是：提取牛胎儿成纤维细胞的DNA，经PCR反应体系扩增SRY基因（Y染色体上特有的性别决定基因）片段，然后对扩增产物进行检测。①科研人员在PCR反应体系中添加了dNTP，dNTP的作用是__________。PCR扩增SRY基因时应选用引物_________（填图中标号）。注：Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为引物，箭头表示PCR扩增DNA时子链的延伸方向。②PCR结束后，应以_________为探针对产物进行检测，选择_________（填“出现”或“不出现”）杂交带的牛胎儿成纤维细胞作为技术流程中转化过程的受体细胞。
参考答案：1．C2．D3．A4．D5．B6．C7．(1)     大于     乙组小球藻细胞呼吸消耗氧气（或分离的叶绿体不消耗氧气）(2)     下移     细胞质基质、线粒体     2 8．(1)     下丘脑     促性激素释放激素(2)增加(3)促进SHIG基因的表达或促进SHG的合成和分泌(4)将胰岛样细胞均分为甲，乙两组，甲组用适量含有高浓度葡萄糖的培养液培养，乙组用等量含有低浓度葡萄糖的培养液培养，其他培养条件相同且适宜、一段时间后，测定两组培养液中胰岛素含量 9．(1)     二     加快物质循环(2)5(3)     5只/m2     当蝗虫种群密度小于5只/m2时，牧草损失量随蝗虫种群密度的增大而降低；当蝗虫种群密度大于5只/m2时，牧草损失量随蝗虫种群密度的增大而升高 10．(1)     2     基因的自由组合(2)     4     1/4(3)黄皮：绿皮：白皮=6：1：1 11．(1)     水，碳源、氮源、无机盐     高压蒸汽灭菌     营养物质缺乏，有害代谢产物积累     连续加入新的培养液，同时排出代谢产物(2)萃取剂的性质和用量(3)     一定浓度的乙醛溶液     使菌体与培养液充分接触提高营养物质的利用率；为菌体提供充足的氧气 12．(1)     显微注射法     95%空气和5%CO2     能保持正常的二倍体核型/能保持遗传物质不变(2)     作为合成DNA的原料、提供能量     Ⅰ、Ⅳ或I和Ⅳ     用放射性物质标记或荧光标记的SRY基因     不出现