江西省南昌市东湖区2022-2023学年一年级上学期期中数学试卷

这是一份江西省南昌市东湖区2022-2023学年一年级上学期期中数学试卷，共9页。试卷主要包含了开动脑筋，我会填，比一比，填一填，按从小到大的顺序排一排，算一算，连一连，看图写算式等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年江西省南昌市东湖区一年级（上）期中数学试卷一、开动脑筋，我会填。（每空1分，共29分）1．（4分）数一数，写一写。2．（4分）按顺序填空。　   　、2、3、　   　、5　     　、8、6、　   　、23．（5分）在□里填上合适的数。4．（2分）比少 　   　个；比多 　   　个。5．（3分）8和10中间的数是 　   　。比7多3的数是 　     　。比7少2的数是 　   　。6．（6分）在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。8﹣3 　   　59﹣6 　   　02+5 　   　3+33 　   　1+46 　   　5+34+5 　   　3+77．（5分）（1）一共有 　   　只动物。（2）从左边数，小猫排第 　   　，小鹿排第 　   　。（3）大象的前面有 　   　只动物，大象的后面有 　   　只动物。二、比一比，填一填。（6分）8．（6分）△△△△△△△△△☆☆☆☆☆比△少 　   　个；□〇□△比☆多 　   　个；□〇□三、按从小到大的顺序排一排。（10分）9．（3分）3、6、4、0、7、2、9。　   　＜　   　＜　   　＜　   　＜　   　＜　   　＜　   　。10．（3分）2+3、4﹣0、8﹣6、2+7、9﹣6、3+5　      　＜　      　＜　      　＜　      　＜　      　＜　      　。四、算一算。（11题16分，12题9分，共25分）11．（16分）算一算。3+3＝8﹣0＝10﹣2＝3+2+4＝2+4＝1+7＝4+4＝5+3﹣7＝10﹣6＝6+2＝9﹣3＝5﹣2+6＝4﹣4＝7﹣3＝8﹣2＝10﹣2﹣112．（13分）填数。　   　﹣3＝2　     　﹣5＝53+　   　＝4+59﹣　   　＝7﹣29＝7+　   　10﹣2＝　   　+34+2＝　   　﹣3　   　+　   　＝6五、连一连。（12分）13．（12分）连一连。六、看图写算式。（每题3分，共18分）14．（18分）看图写算式。
2022-2023学年江西省南昌市东湖区一年级（上）期中数学试卷参考答案与试题解析一、开动脑筋，我会填。（每空1分，共29分）1．（4分）数一数，写一写。【分析】按顺序一个一个数出物体的个数，有几个物体就在□里写几，据此解答。【解答】解：【点评】这道题目解题的关键是会正确地数数。2．（4分）按顺序填空。　1　、2、3、　4　、5　10　、8、6、　4　、2【分析】（1）前一个数加1等于后一个数，据此求解即可；（2）前一个数减2等于后一个数，据此求解即可。【解答】解：0，1，2，3，4，5；10，8，6，4，2。故答案为：1，4；10，4。【点评】解答此题的关键是，根据所给出的数列的数的特点，找出规律，再根据规律解决问题。3．（5分）在□里填上合适的数。【分析】根据10以内数的分与合解答即可。【解答】解：【点评】本题考查一个题目中含有多少数的分与合，明确6、7、8、9的组成，是解答此题的关键。4．（2分）比少 　4　个；比多 　4　个。【分析】有5个，有9个，用9减去5，就是比少几个，也是比多几个。【解答】解：9﹣5＝4（个）答：比少4个，比多4个。故答案为：4，4。【点评】本题考查了比多少，求一个数比另一个数多几（或少几）用大数减去小数即可。5．（3分）8和10中间的数是 　9　。比7多3的数是 　10　。比7少2的数是 　5　。【分析】根据10以内数的排列顺序，相邻的两个数相差1，由此可知，8和10中间的数是9，根据求一个数多或少几的数是多少，用减法解答。【解答】解：8和10中间的数是9。7+3＝107﹣2＝5故答案为：9，10，5。【点评】此题考查的目的是理解掌握10以内数的认识，10以内数的加减法的计算法则及应用。6．（6分）在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。8﹣3 　＝　59﹣6 　＞　02+5 　＞　3+33 　＜　1+46 　＜　5+34+5 　＜　3+7【分析】先根据10以内数的加减法则，计算出每题中各个算式的结果，再根据算式的结果比较算式与数或算式之间的大小即可。【解答】解：8﹣3＝59﹣6＞02+5＞3+33＜1+46＜5+34+5＜3+7故答案为：＝；＞；＞；＜；＜；＜。【点评】解答本题需熟练掌握10以内数的加减计算法则及比较数的大小的方法。7．（5分）（1）一共有 　8　只动物。（2）从左边数，小猫排第 　3　，小鹿排第 　6　。（3）大象的前面有 　3　只动物，大象的后面有 　4　只动物。【分析】（1）用数一数的方法，数出小动物的只数；（2）从左边数起，小猫排在第3，小鹿排在第6；（3）根据图，左侧是前方，右侧是后方，据此解答即可。【解答】解：（1）一共有8只动物。（2）从左边数，小猫排第3，小鹿排第6。（3）大象的前面有3只动物，大象的后面有4只动物。故答案为：（1）8；（2）3，6；（3）3，4。【点评】解决本题注意区分前后左右，以及“几个”和“第几个”。二、比一比，填一填。（6分）8．（6分）△△△△△△△△△☆☆☆☆☆比△少 　5　个；□〇□△比☆多 　5　个；□〇□【分析】△有9个，☆有4个，求☆比△少多少个及△比☆多多少个，就是求9与4的差。【解答】解：9﹣4＝5（个）答：☆比△少5个。9﹣4＝5（个）△比☆多5个。【点评】求一个数比另一个数多（少）多少，用减法计算。三、按从小到大的顺序排一排。（10分）9．（3分）3、6、4、0、7、2、9。　0　＜　2　＜　3　＜　4　＜　6　＜　7　＜　9　。【分析】根据10以内数的大小的比较方法直接填空。【解答】解：0＜2＜3＜4＜6＜7＜9。故答案为：0；2；3；4；6；7；9。【点评】解答本题需熟练掌握10以内数的大小的比较方法。10．（3分）2+3、4﹣0、8﹣6、2+7、9﹣6、3+5　8﹣6　＜　9﹣6　＜　4﹣0　＜　2+3　＜　3+5　＜　2+7　。【分析】分别计算出各个算式的结果，再按从小到大的顺序将各个算式排列起来即可。【解答】解：2+3＝5、4﹣0＝4、8﹣6＝2、2+7＝9、9﹣6＝3、3+5＝82＜3＜4＜5＜8＜9即8﹣6＜9﹣6＜4﹣0＜2+3＜3+5＜2+7故答案为：8﹣6；9﹣6；4﹣0；2+3；3+5；2+7。【点评】解答本题需熟练掌握10以内数的加减法则及比较数的大小的方法。四、算一算。（11题16分，12题9分，共25分）11．（16分）算一算。3+3＝8﹣0＝10﹣2＝3+2+4＝2+4＝1+7＝4+4＝5+3﹣7＝10﹣6＝6+2＝9﹣3＝5﹣2+6＝4﹣4＝7﹣3＝8﹣2＝10﹣2﹣1【分析】根据数的分成计算加减法即可求解。【解答】解：3+3＝68﹣0＝810﹣2＝83+2+4＝92+4＝61+7＝84+4＝85+3﹣7＝110﹣6＝46+2＝89﹣3＝65﹣2+6＝94﹣4＝07﹣3＝48﹣2＝610﹣2﹣1＝7【点评】考查了数的分成的灵活运用。12．（13分）填数。　5　﹣3＝2　10　﹣5＝53+　6　＝4+59﹣　4　＝7﹣29＝7+　2　10﹣2＝　5　+34+2＝　9　﹣3　1　+　5　＝6【分析】根据10以内数的加减计算法则直接填空。【解答】解：5﹣3＝210﹣5＝53+6＝4+59﹣4＝7﹣29＝7+210﹣2＝5+34+2＝9﹣31+5＝6故答案为：5；10；6；4；2；5；9；1，5（答案不唯一）。【点评】解答本题需熟练掌握10以内数的加减计算法则，加强口算能力。五、连一连。（12分）13．（12分）连一连。【分析】根据长方体、正方体、圆柱、球的特征进行分类识别，再连线即可。【解答】解：【点评】本题考查了长方体、正方体、圆柱、球的特征，从而进行分类识别。六、看图写算式。（每题3分，共18分）14．（18分）看图写算式。【分析】根据10以内加减法的运算法则，结合图示填空即可。【解答】解：①3+3＝6（只）②5﹣2＝3（只）③4﹣4＝0（个）④3+1＝4（人）⑤2+4+1＝7（个）⑥10﹣5＝5（只）故答案为：3，3，6；5，2，3；4，4，0；3，1，4；2，4，1，7；10，5，5。【点评】本题主要考查10以内加减法的运算。