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    第22课 伟大的悲剧-2022-2023学年七年级语文下册精讲课件

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    语文七年级下册伟大的悲剧获奖课件ppt

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    这是一份语文七年级下册伟大的悲剧获奖课件ppt,共25页。PPT课件主要包含了学习目标,文体知识,背景资料,作者简介,字词检查,海市蜃楼,毛骨悚然,忧心忡忡,怏怏不乐,耀武扬威等内容,欢迎下载使用。
    1.了解茨威格及相关背景,能抓住典型事件和人物, 理清故事情节。 2.品味意味深长的语句,把握作者表达的思想感情, 体会“伟大的悲剧”的深刻含义。 3.理解课文中人物崇高的精神品质及人类探求未知的 科学精神。
    传记文学:是运用除虚构以外的多种文学艺术手法,再现人物生平经历和事迹,展现人物的精神风貌,刻画其鲜明形象和生动个性的一种文学体裁。
    1910年6月1日,斯科特带领探险队离开英国,前往南极。此时,挪威人阿蒙森率领另外一支探险队也正向南极进发。经过一番激烈的竞争,阿蒙森队捷足先登,于1911年12月14日到达南极。而斯科特队则于1912年1月18日才到达,比阿蒙森队晚了近五个星期。最后,阿蒙森队胜利而归,成功的旗帜永远飘扬在南极点上。
    而斯科特等五位英雄,因为南极寒冷天气的提前到来,饥寒交迫,体力不支,在返回的路上与严寒搏斗了两个多月,最后长眠在茫茫冰雪中。 茨威格发挥想象,根据斯科特遗留下来的一些底片、电影胶卷、书信和遗书,写下了这篇文章。本文节选了斯科特一行从南极绝望而归至悲壮覆灭的部分。
    斯蒂芬·茨威格(1881—1942),奥地利著名作家、小说家、传记作家。他被公认为世界上最杰出的中篇小说家之一。最善于写孤独的人的奇特遭遇。其代表作有小说《象棋的故事》《一个陌生女人的来信》、传记《三位大师》等。
    liànɡ qiànɡ
    毛骨悚然:形容十分恐惧的样子。耀武扬威:炫耀武力,显示威风。怏怏不乐:形容不满意或不高兴的神情。姗姗来迟:形容来得很晚。忧心忡忡:形容忧愁不安的样子。语无伦次:话讲得很乱,没有条理层次。
    1.速读课文,用简洁的语言复述文章的故事情节。
    方法提示:“什么人+什么事+结果怎样”的格式进行复述。
    斯科特探险队五人,精疲力尽又满怀希望奔向南极点,却悲哀地发现已经有人捷足先登,只好垂头丧气地踏上归途。由于遇到恶劣的天气,最后一个个悲壮地死去。
    斯科特一行人向南极点出发
    他们到达极点,但不是第一个到达
    返回途中埃文斯精神失常,悲惨死去
    他们到达下一个贮藏点,但燃料很少
    斯科特一行五人在雪原上向南极点前进
    发现阿蒙森等人捷足先登了,于是沮丧返程
    饱餐一顿后,埃文斯不幸死去
    因荒原暴风雪肆虐,在帐篷里平静地死去
    鲁迅先生说:“悲剧是把有价值的东西毁灭给人看。”斯科特一行南极之旅的悲剧体现在哪几个方面?快速阅读全文,找出课文中“悲剧”的具体表现,在课文中勾画出来。
    “变得不安起来……”“紧紧盯着无垠雪地上的一个小小的黑点”“他们的心在战栗”“虽然昔日逝去的光阴数以几百万个月计,但现在迟到的这一个月,却显得太晚太晚了——对人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是”“他们像被判了刑似的失去希望,闷闷不乐地继续走着……”“挪威国旗耀武扬威、扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。”
    这些描写心情的语句,表现出五位勇士角逐失败后的极度沮丧和悲哀。
    “他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责:在世界面前为另一个人完成的业绩作证,而这一事业正是他自己所热烈追求的。”
    斯科特一行没能实现自己的追求,却还要为对手的成功作证,内心的悔恨和悲伤无以言表。
    “艾文斯精神失常,死了”“奥茨像一个英雄似的向死神走去”“羸弱的三个人决定骄傲地在帐篷里等待死神的来临”“始终没向世界哀叹过自己最后遭遇到的种种苦难”
    失望至极的勇士们在归途中,因为南极寒冷天气的突然提前到来,饥寒交迫,体力不支,燃料告罄,在返回的路上与严寒搏斗了两个多月,最后长眠在茫茫的冰雪之中,全部壮烈牺牲。
    在英国国家主教堂里,国王跪下来悼念这几位英雄; 2002年,安妮公主登上南极,悼念斯科特他们南极探险90周年。
    结合第11段的内容说说“任何希望都破灭了”具体包含哪些方面。
    思考:斯科特一行南极探险,遭遇灭顶之灾,可为什么说他们的悲剧是“伟大”的?请结合文中的相关语句加以分析。
    示例:在世界面前为另一个人完成的业绩做证,而这一事业正是他自己所热烈追求的。
    体现出斯科特一行人具有诚信、高洁的高贵品质。斯科特一行在与阿蒙森的竞争中失败了,但他们勇于承认失败,并愿意“为他人做证”。
    说一说:作者在文中对整个事件是怎样评价的?它有什么作用? (原文回答)
    一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。
    文章以议论结尾,表达了作者对斯科特一行人崇高的赞誉,他们在与大自然的搏斗中虽然失败了,但是他们的心灵经受住了考验,变得无比高尚。这段话在全文中可作为主旨句,起点题的作用。
    1.斯科特是第二个到达南极的人,作者为什么不给胜利者阿蒙森作传,而给失败者斯科特作传?
    一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。
    作为一位伟大的作家,茨威格想到的不是事业成功者的辉煌功绩,而是许多历史事件给人的精神上的震撼和启迪。悲剧往往拥有巨大的震撼力量,茨威格认为给斯科特等人作传更有意义,更能带给人们长久的思考。
    2.请结合自己的亲身经历,并联系课文,说说:一个真正的探险者应具备怎样的精神品质?
    一个真正的探险者应该具备以下精神品质:坚毅、执着、团结协作、勇敢、自信、乐观,以及甘愿牺牲、勇于牺牲等精神。

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