2023年上海市徐汇区中考二模数学试卷含详解
展开2022学年第二学期徐汇区学习能力诊断卷初三数学试卷
一、选择题(本大题共6题,每题4分,满分24分)
1.下列互为倒数的是( )
A.和 B.和 C.和 D.和
2.下列运算结果错误的是( )
A. B. C. D.
3.如图,数轴上的点A和点B分别在原点的左侧和右侧,点A、B对应的实数分别是a、b,下列结论一定成立的是( )
A. B. C. D.
4.如果点、、在反比例函数的图像上,那么( )
A. B. C. D.
5.某校足球社团有50名成员,下表是社团成员的年龄分布统计表,对于不同的m(m为0~14的整数),下列关于年龄的统计量不会发生改变的是( )
年龄(单位:岁)
13
14
15
16
17
频数(单位:名)
12
15
m
9
A.平均数、中位数 B.平均数、方差 C.众数、中位数 D.众数、方差
6.如图,在梯形中,已知,,,,,分别以、为直径作圆,这两圆的位置关系是( )
A.内切 B.外切 C.相交 D.外离
二、填空题(本大题共12题,每题4分,满分48分)
7.计算:=____.
8.已知f(x)=,则=_____.
9.根据电影发行方的数据,电影《满江红》截至2023年3月17日,以4535000000元的票房高居春节档前列,数据4535000000用科学记数法表示为______.
10.方程组的解是______.
11.妈妈煮了4个汤圆,分别是2个花生味和2个芝麻味,小明随意吃两个恰好都是花生味的概率是______.
12.关于x的方程有两个不相等的实数根,则m的取值范围是________.
13.如图,已知在中,点D是边AC上一点,且.设,,那么向量______.(用的形式表示,其中x、y为实数)
14.为了了解学生在家做家务情况,某校对部分学生进行抽样调查,并绘制了如图所示的频数分布直方图(每组数据含最小值,不含最大值).如果该校有1500名学生,估计该校平均每周做家务的时间少于2小时的学生人数约是______人.
15.某公司产品的销售收入元与销售量x吨的函数关系记为,销售成本与销售量x的函数关系记为,两个函数的图像如图所示.当销售收入与销售成本相等时,销售量x为______吨.
16.如图,已知的内接正方形,点是的中点,与边交于点,那么______.
17.如图,抛物线:与抛物线:组成一个开口向上的“月牙线”,抛物线和抛物线与x轴有着相同的交点A、B(点B在点A右侧),与y轴的交点分别为C、D.如果,那么抛物线的表达式是______.
18.如图,在直角坐标系中,已知点、点,的半径为5,点C是上的动点,点P是线段的中点,那么长的取值范围是______.
三、解答题(本大题共7题,满分78分)
19.先化简:,然后从、、0、2、3中选一个数代入求值.
20.解不等式组:
21.如图,分别是边上的高和中线,已知,,.
(1)求的长;
(2)求的值.
22.小明家的花洒的实景图及其侧面示意图分别如图1、图2所示,花洒安装在离地面高度厘米的A处,花洒的长度为厘米.
(1)已知花洒与墙面所成的角,求当花洒喷射出的水流与花洒成的角时,水流喷射到地面的位置点C与墙面的距离.(结果保留根号)
(2)某店铺代理销售这种花洒,上个月的销售额为元,这个月由于店铺举行促销活动,每个花洒的价格比上个月便宜0元,因此比上个月多卖出8个的同时销售额也上涨了元,求这个此款花洒的原价是多少元?
23.如图,已知是的外接圆,连接并延长交边于点D,连接,且.
(1)求证:;
(2)当时,过点A作边的平行线,交于点E,连接交于点F.请画出相应的图形,并证明:.
24.如图,已知抛物线经过点,与x轴交于点B、.
(1)求抛物线的顶点M的坐标;
(2)点E在抛物线的对称轴上,且位于x轴的上方,将沿直线BE翻折,如果点C的对应点F恰好落在抛物线的对称轴上,求点E的坐标;
(3)点P在抛物线的对称轴上,点Q是抛物线上位于第四象限内的点,当为等边三角形时,求直线的表达式.
25.已知:如图1,四边形ABCD中,,.
(1)求证:四边形ABCD是等腰梯形;
(2)边CD的垂直平分线EF交CD于点E,交对角线AC于点P,交射线AB于点F.
①当时,设AD长为x,试用x表示AC的长;
②当时,求的值.
1.A
【分析】
根据互为倒数的意义,找出乘积为1的两个数即可.
【详解】
解:A.因为,所以3和是互为倒数,因此选项符合题意;
B.因为,所以与2不是互为倒数,因此选项不符合题意;
C.因为,所以3和不是互为倒数,因此选项不符合题意;
D.因为,所以和不是互为倒数,因此选项不符合题意;
故选:A.
【点睛】
本题考查了倒数,解题的关键是理解互为倒数的意义是正确判断的前提,掌握“乘积为1的两个数互为倒数”.
2.D
【分析】
由同底数幂的除法运算可判断A,由幂的乘方运算可判断B,由同底数幂的乘法运算可判断C,由合并同类项可判断D,从而可得答案.
【详解】
解:,故A不符合题意;
,故B不符合题意;
,故C不符合题意;
,不是同类项,不能合并,故D符合题意;
故选D.
【点睛】
本题考查的是同底数幂的除法,负整数指数幂的含义,幂的乘方,同底数幂的乘法,合并同类项,熟记幂的运算的运算法则是解本题的关键.
3.C
【分析】
由数轴可得,,再结合有理数的加法与减法法则及不等式的性质,绝对值的含义逐一分析即可.
【详解】
解:∵,,故D不符合题意;
∴,,故A,B不符合题意;
∵,
∴,故C符合题意;
故选C.
【点睛】
本题考查的是利用数轴比较实数的大小,有理数的加法与减法法则的应用,绝对值的含义,不等式的性质,掌握基础知识是解本题的关键.
4.B
【分析】
由题意可知函数的图象在二、四象限,由三点的横坐标可知、在第二象限,在第四象限,根据反比例函数的增减性及各象限内点的坐标特点即可解答.
【详解】
解:∵反比例函数解析式为,
∴反比例函数图象经过第二、四象限,在每个象限内y随x增大而增大,
∵点、、在反比例函数的图像上,,
∴,
故选B.
【点睛】
本题考查比较反比例函数值的大小,解题的关键是熟练掌握反比例函数的性质:当时,图象在一、三象限,在每一象限内,y随x的增大而减小;当时,图象在二、四象限,在每一象限内,y随x的增大而增大.
5.C
【分析】
分别求解平均数,众数与中位数,再根据方差受到平均数的影响,从而可得答案.
【详解】
解:总人数为:人,
平均数为:
,
∴变化,平均数变化,
∵50个数据,排在最中间的两个数据分别为第25个,第26个,都为14岁,
∴中位数为:,
∴中位数不会变化;
∵,
∴出现次数最多的数据是14岁,则众数是14岁,
∴众数不会变化;
∵方差受到平均数的影响,平均数变化,
∴方差会变化,
故A,B,D不符合题意;C符合题意;
故选C.
【点睛】
本题考查的是平均数,众数,中位数,方差的含义与计算,理解题意,熟记概念是解本题的关键.
6.D
【分析】
先求出两圆的圆心距,和的一半为两圆的半径,利用半径之和和两圆的圆心距的大小关系求解.
【详解】
解:∵分别以、为直径作圆,
∴两圆的圆心分别是、的中点,
∴两圆心的连线是梯形的中位线.
∵,,
∴两圆的圆心距为,
∵,,
∴两圆的半径分别为3和2,
∵,
∴两圆外离,
故选:D.
【点睛】
本题考查了梯形的中位线,以及圆与圆的位置关系,解题的关键是分别求得两圆的圆心距和两圆的半径.
7.2
【分析】
根据算术平方根的计算法则进行计算,即可得到答案.
【详解】
=,故答案为2.
【点睛】
本题考查求算术平方根,解题的关键是掌握求算术平方根的方法.
8.
【分析】
将x=代入f(x)=,再化简即可得.
【详解】
解:当x=时,,
故答案为:.
【点睛】
本题考查了求函数值的能力,当已知函数解析式时,求函数值就是求代数式的值.
9.
【分析】
科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值时,n是正整数;当原数的绝对值时,n是负整数.
【详解】
解:,
故答案为:.
【点睛】
此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
10.或.
【分析】
先把原方程组化为或,再解二元一次方程组即可.
【详解】
解:
由①得:,
∴或,
∴或,
解可得:,
解可得:,
∴原方程组的解为:或.
故答案为:或.
【点睛】
本题考查的是二元二次方程组的解法,熟练的把二元二次方程组化为二元一次方程组是解本题的关键.
11.
【分析】
列表(用A,B表示花生味的汤圆,C,D表示芝麻味的汤圆)展示所有12种等可能的结果,找出两个恰好都是花生味的结果数,然后根据概率公式计算.
【详解】
解:如下表:用A,B表示花生味的汤圆,C,D表示芝麻味的汤圆
A
B
C
D
A
AB
AC
AD
B
BA
BC
BD
C
CA
CB
CD
D
DA
DB
DC
共有12种等可能的结果,其中两个恰好都是花生味的结果数为2, 所以小明从中任意吃两个,恰好吃到两个都是花生味汤圆的概率.
故答案为: .
【点睛】
本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状图展示所有可能的结果求出n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后利用概率公式求出事件A或B的概率.
12.
【分析】
根据一元二次方程有两个不相等的实数根,则,即可解出m的范围.
【详解】
解:关于x的方程有两个不相等的实数根
.
【点睛】
本题考查一元二次方程根的情况,,方程有两个不相等的实数根;,方程有两个相等的实数根;,方程没有实数根.
13.
【分析】
先求解,,再根据可得答案.
【详解】
解:∵,,
∴,
∵,
∴,
∴ .
故答案为:.
【点睛】
本题考查的是平面向量的线性运算,熟练的掌握运算法则是解本题的关键.
14.
【分析】
根据样本估计总体,用乘以做家务的时间少于2小时的学生人数的占比即可求解.
【详解】
解:如果该校有1500名学生,估计该校平均每周做家务的时间少于2小时的学生人数约是,
故答案为:.
【点睛】
本题考查了样本估计总体,频数分布直方图,熟练掌握样本估计总体是解题的关键.
15.4
【分析】
分别求出,的函数关系式,然后联立两关系式即可求出答案.
【详解】
解:设,
∴,,
∴,
∴,
联立,解得,
∴当销售收入与销售成本相等时,销售量x为4吨,
故答案为:4.
【点睛】
本题主要考查了一次函数的实际应用,正确求出对应的函数关系式是解题的关键.
16.
【分析】
连接,交于点,连接,根据题意得出,设,则,证明,根据相似三角形的性质即可求解.
【详解】
解:如图所示,连接,交于点,连接,
∵的内接正方形,
∴经过点,
∵点是的中点,
∴,
∴
设,则
∴
∵,
∴
∵,
∴
∴,
故答案为:.
【点睛】
本题考查了正多边形与圆,垂径定理,正方形的性质,相似三角形的性质,证明是解题的关键.
17.
【分析】
先求出A、B、C的坐标,设点D的坐标为,则,利用勾股定理结合得到,解得,则,可设抛物线的解析式为,利用待定系数法求出.
【详解】
解:在中,令,则,
∴,
在中,令,则,解得或,
∴,
∴,
设点D的坐标为,则
∴,
∵,
∴,
解得,
∴,
∵抛物线经过A、B,
∴可设抛物线的解析式为,
∴,
解得,
∴抛物线的解析式为,
故答案为:.
【点睛】
本题主要考查了待定系数法求二次函数解析式,勾股定理,求二次函数与坐标轴的交点,正确求出点D的坐标是解题的关键.
18.
【分析】
如图,在y轴上取一点,连接,,由勾股定理求出,由三角形中位线定理求,当C在线段上时,的长度最小值,当C在线段延长线上时,的长度最大值,即可求解.
【详解】
解:如图,在y轴上取一点,连接,,
∵,,
∴,,
∴,
∵点P是的中点,
∴,
∵,,
∴是的中位线,
∴,
当C在线段上时,的长度最小值为:,
当C在线段延长线上时,的长度最大值为:,
∴,
∴,
故答案为:.
【点睛】
本题考查的是圆外一点到圆上点距离的最值,三角形中位线定理,勾股定理等知识,添加恰当的辅助线是解答本题的关键.
19.,当时,原式
【分析】
先计算括号内分式的减法运算,再把除法运算化为乘法运算,约分后得到化简的结果,再选或代入求值即可.
【详解】
解:
;
∵原分式有意义,则,,
∴当时,原式.
【点睛】
本题考查的是分式的化简求值,分式有意义的条件,掌握分式的混合运算的运算法则与运算顺序是解本题的关键.
20.
【分析】
分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小找不到确定不等式组的解集.
【详解】
解:由,得:,
由,得:,
则不等式组的解集为.
【点睛】
本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.
21.(1)
(2)
【分析】
(1)由是边上的高得到,由,,得到则,即可得到答案;
(2)过点E作于点F,由分别是边上的中线,得到,由得到,勾股定理求出,再由勾股定理得到,即可得到的值.
【详解】
(1)解:∵是边上的高,
∴,
∵,,
∴
∵,
∴;
(2)解:过点E作于点F,
∵分别是边上的中线,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵
∴
∴,
∴.
【点睛】
此题考查了解直角三角形、勾股定理等知识,数形结合和准确计算是解题的关键.
22.(1)
(2)120元
【分析】
(1)过点A作AH⊥CD于点H,过点B作于点E,构造出矩形ABHE,,然后解直角三角形求解,
(2)设此款花洒的原价是元,根据比上个月多卖出8个的同时销售额也上涨了400元列分式方程即可求解.
【详解】
(1)解:过点作,垂足为点,过作,垂足为点,
∴四边形为矩形,
∴,,
∵,
∴,
又∵,
∴,
在中,
,
,
∴,,
在中,,
∴流喷射到地面的位置点C与墙面的距离,
(2)设此款花洒的原价是元,根据比上个月多卖出8个的同时销售额也上涨了400元,列方程得:
,
解得:,
经检验:是方程的解,
答:这个此款花洒的原价是120元.
【点睛】
本题考查了解直角三角形的应用和分式方程的应用,熟记理解题意,明确每一个量的意义是解题的关键.
23.(1)证明见解析
(2)证明见解析
【分析】
(1)先证明,再证明,如图,延长交于,结合垂径定理与等腰三角形的判定可得结论;
(2)如图,补全图形如下:结合(1)设,再证明,,,可得,结合相似三角形的性质可得结论.
【详解】
(1)证明:∵,
∴,
∵,
∴,
∴,,
∵,,
∴,
∴,
如图,延长交于,
∴,
∴,
∴结合三角形的内角和定理可得:,
∴.
(2)如图,补全图形如下:结合(1)设,
∵,
∴,,
∵,,
∴,
∵,
∴,
∴,而,
∴,
∴,而,
∴.
【点睛】
本题考查的是相似三角形的判定与性质,三角形的内角和定理的应用,等腰三角形的判定与性质,垂径定理的应用,熟练的证明三角形相似是解本题的关键.
24.(1),顶点坐标为:.
(2)点E的坐标为;
(3)直线的函数表达式为.
【分析】
(1)利用待定系数法求解抛物线的解析式,再化为顶点式,即可得到顶点坐标;
(2)先求解抛物线与x轴交于,, 可得,抛物线的对称轴为直线, 设抛物线的对称轴与x轴交于点H,则H点的坐标为, , 由翻折得, 由勾股定理,得, 求解, 由翻折得, 再利用三角函数可得答案;
(3)连接, 证明为等边三角形, 证明, 可得, 设与x轴相交于点K, 可得点K的坐标为.再利用待定系数法求解函数解析式即可.
【详解】
(1)解:∵抛物线经过点,与x轴交于点B、.
∴,解得:,
∴抛物线为:,
∴顶点坐标为:.
(2)如图,令,
解得:,,
∵抛物线与x轴交于,,
∴,抛物线的对称轴为直线,
设抛物线的对称轴与x轴交于点H,则H点的坐标为, ,
由翻折得,
由勾股定理,得,
∴点F的坐标为,,
∴,
由翻折得,
∴,
∴点E的坐标为;
(3)连接,
∵, , 则为等边三角形,
∵,为等边三角形,
∴,,,
∴,
∴,
∴,
∵为等边三角形,,
∴,
设与x轴相交于点K,
∴.
∴点K的坐标为.
设直线的函数表达式为, 则 , 解得,
∴直线的函数表达式为.
【点睛】
本题考查二次函数的应用,熟练掌握代入法求二次函数解析式,抛物线的性质,勾股定理,解直角三角形,全等三角形的判定,轴对称的性质,代入法求一次函数解析式是解本题的关键.
25.(1)证明见解析
(2)①;②.
【分析】
(1)如图,过作于,过作于,证明,再证明,从而可得答案;
(2)①如图,连接,延长交于,证明,可得,再证明四边形为平行四边形,,可得,,,即,可得,即,重合,再建立方程求解即可;②当时,则在线段的延长线上,如图,延长交于,连接,证明四边形是菱形,,设,,,则, 由,可得,过作,交的延长线于,证明,,可得,,证明,可得,,再建立方程求解即可.
【详解】
(1)证明;如图,过作于,过作于,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴四边形为矩形,
∴,
∵,,不平行,
∴四边形为等腰梯形.
(2)①如图,连接,延长交于,
∵是的垂直平分线,
∴,
∴,,
∵,
∴,
∴,而,
∴,
∴,
∴,
∵,,
∴,
∴,而,
∴四边形为平行四边形,,
∴,,
∴,即,
∴,
∴,而,
∴,即,重合,
∴即,
解得:(负根舍去).
②当时,则在线段的延长线上,如图,延长交于,连接,
∵是的垂直平分线,
∴,,
∵,
∴,
∴,
∴,而,
∴四边形是平行四边形,
由线段垂直平分线的性质可得,
∴四边形是菱形,,
设,,,则,
∵,,
∴,
∴,
∴,
∴,
过作,交的延长线于,
∴,
∴,
∵,等腰梯形,
∴,
∴,
∴,,
∴,,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴ ,
∴,
解得:,(使,不合题意舍去),
∴,
∴.
【点睛】
本题考查的是等腰梯形的判定与性质,线段的垂直平分线的性质,等腰三角形的判定与性质,全等三角形的判定与性质,相似三角形的判定与性质,一元二次方程的解法,难度大,计算量大,属于压轴题.
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2023年上海市徐汇区中考数学二模试卷(含解析): 这是一份2023年上海市徐汇区中考数学二模试卷(含解析),共27页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。