人教版四年级下册乘、除法的意义和各部分间的关系教学课件ppt
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1.每束有5个气球,6束一共有多少个气球?用加法算:5+5+5+5+5+5=30(个);用乘法算:5×6=30(个)。求几个( 相同 )加数的( 和 )的简便运算,叫作( 乘法 )。
2.有30个气球,每5个扎一束,可以扎几束?
3.有30个气球,平均扎成6束,每束扎几个气球?
已知两个因数的( 积 )与其中一个( 因数 ),求另一个( 因数 )的运算,叫做( 除法 )。除法是乘法的( 逆 )运算。
二、根据乘、除法各部分间的关系,写出另外两个算式。
四、计算下面各题,并利用乘、除法各部分间的关系进行验算。32×76= 2432 205×87= 17835
840÷35= 24 235÷11= 21……4
五、我会解答。1.小华家离学校780 m,她每天上学要走12分钟,小华平均每分钟走多少米?780÷12=65(m) 2.幼儿园的赵老师给小朋友们分樱桃,平均分给24名小朋友,每名小朋友分到32个,最后还剩下8个,赵老师一共有多少个樱桃?24×32+8=776(个) 3.甲、乙两个数相除,如果商是12,余数是20,那么甲数最小是多少?20+1=21 21×12+20=272
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