小学4 三位数乘两位数教学ppt课件

这是一份小学4 三位数乘两位数教学ppt课件，共6页。
一、根据每组中第一题的积,直接写出下面各题的得数。
我发现:一个因数不变,另一个因数乘几或除以几(0除外),积也乘几或除以几。
二、填一填。1.两个数相乘,如果一个因数乘2,另一个因数不变,那么积也( 乘2 )。2.两个数相乘的积是120,如果一个因数除以3,另一个因数不变,那么积为( 40 )。3.两个因数相乘,一个因数乘8,要使积不变,另一个因数应( 除以8 )。4.两个因数的积是144,一个因数除以4,另一个因数乘2,现在的积是( 72 )。5.135乘一个数,积的末尾有2个0,这个数最小是( 20 )。三、选一选。1.20×80与下面( C )的结果相同。A.20×8B.2×80C.2×800D.20×8002.如果283×30=8490,那么283×15=( C )。A.2830B.5660C.4245D.3255
四、不计算,直接填写下表。
五、我会解答。1.一辆汽车从甲地开往乙地,2小时行驶了120千米。照这样的速度计算需要12小时才能到达。(1)完成下表。
(2)甲、乙两地相距多少千米?720千米2.有一条宽8米的人行道,占地面积为960平方米。为了行走方便,道路的宽增加到16米,长不变。扩宽后这条人行道的占地面积是多少平方米?16÷8×960=1920( 平方米 )