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【典型例题】人教版一年级数学上册典型例题系列(带答案)1准备课
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第1讲 准备课知识点:(一)数一数:1. 数数时,从1开始,按照一定的顺序一个一个地数,数到最后一个物体所对应的那个数,就是这些物体的总个数。2. 用数表示图中的事物的数量时,一定要先数数,再用相应的数表示。(二)比多少:1. 两种物体比一比时,一一对应后,正好都对上,没有多余的,这两种物体的数量就是同样多。2. 当两种物体一一对应后,一种物体有多余,有多余的那种物体就多,没有多余的那种物体就少。一、数一数。老师小提示:数数时应用笔尖或手指头对准所数的物体,边移动笔尖边数,最好数上两遍,确定无误后再把答案写在试卷上,注意要写端正、漂亮。(书写要求:每个数字占一个日字格,书写时注意要写满格,8和9要留小开口,如★:) ★ 1、看图写数。答案:2、8、6、10、52、小朋友,请你先数一数,再连线。答案: 3、你能把同样多的物体图和点子图用线连起来吗?相信你能行! 答案:4、请你先认真地数一数,再想一想,你会画什么,就在下面的方框里面画什么,要画得与上面的物体同样多。答案:二、比一比.老师小提示: ①比多少时,要先看清题目要求,然后可以采用一个对一个连线的方法或数一数做小记号的方法来判断。如★:②比长短很高矮时,有些能一眼看出的就可以直接判断,如果有格子的可以采用“数格子”的方法来判断。③一些题目容易混淆视觉,如下第5题和第8题,要注意“比高矮时必须站在同一个高度”。 ★在多的后面画√。 1、在少的后面画√。 2、多的画√,少的画○。 3、长的画√,短的画○。 4、高的画√,矮的画○。 5、在高的下面画√。 答案: 6、在最高的下面画△,最矮的下面画○。 7、哪根绳子最长?最长的画√。 8、 最高的画△,最矮的画○。 9、宽的画√,窄的画○。 10、厚的画√,薄的画○。 答案:巩固练习:一、单选题(共1题;共2分)1.从2开始,一个一个地数,第5个数是( )。 A. 5 B. 6 C. 7二、填空题(共15题;共54分)2.数一数,写一写。 ________ ________ ________ ________________3.画□和○同样多。 ○○○○○________4.从5开始往后数三个数是________、________、________。 5.①________比________多________②________比________少________6.看图写数。 ________________________________________7.数一数,填一填。 ________个________个________个________个8.数一数,比一比。比 少________。9. 比 多________个, 比 少________个。10.比 多________,比 少________。11.○有________个.☆有________个。○比☆多________个,☆比○少________个。12.画○,与△同样多。 △△△△△△△________13. 比 多________。 比 少________14.比 少________个, 比 多________个, 比 多________个, 比 少________个。15.比一比,再填空。比 少________个。 比 多________个。比 少________个。 比 多________个。比 多________个。 比 少________个。16.数一数,写出相应的数字。 ________________________________________________________________三、解答题(共19题;共104分)17.哪个鱼缸剩的鱼多,请在多的下面画“O”。 18.画○和△同样多。 △△△△△________19.少的画“√”,多的画“O”。 20.在多的后面画“√”。 21. (1)画O,O比 少。 ________(2)画△,和□一样多。 □□□□□________22.多的画“√”,少的画“○”。 23.涂一涂,比一比。 (1)比 少 (2)比 多24.在正确答案下面的□里打“√”。 ○比● 25.我能把与数字同样多的部分圈起来。 26.先看数,再接着画。 27.比一比。 (1)在多的后面画“√”。 (2)在少的后面画“√” 28.画○,使○和☆一样多。 ☆☆☆☆☆☆☆☆________29.画△,和□同样多。 30.看数涂色。 31.多的画“√”,少的画“×”。
(1)(2)32. (1)画○,比△多3个。 △△△△(2)画△,比□少4个。 □□□□□□□□□□33.在多的后面画“√"。 34.看数涂色。 35.数一数,画上同样多的○。 四、连线题(共6题;共30分)36.数一数、连一连。 37.我会连。(把同样多的连起来) 38.数一数,连一连。 39.看图数数,连一连。 40.连一连: 41.数一数,连一连。 五、作图题(共5题;共23分)42.画 比 少。 43.按要求画一画。 (1)画 , 比 多。 ________(2)画△,△和 一样多。 ________(3)画□,□比 少。 ________44.看数接着画。 45.画 和 同样多。 46.画□,和○同样多。 ○○○○六、综合题(共4题;共20分)47.在横线上填上“多”或者“少”。 (1)比 ________。 (2)比 ________。 (3)比 ________。 (4)比 ________。 48.填一填。 (1)有________个, 有________个。 (2)比 ________; 比 ________;再添________个 和 同样多。 49.比一比,填一填 (1)☆有________个,△有________个,□有________,○有________个。 (2)☆比△________,△比☆________。________和________同样多。 50.(1)比 ________。 (2)比 ________。 (3)比 少________棵。
答案解析部分一、单选题1.【答案】 B 【考点】数10以内的数 【解析】【解答】解:2,3,4,5,6,所以第5个数是6。
故答案为:B。 【分析】2是第一个数,这样依次数出5个数,最后一个数就是第5个数。二、填空题2.【答案】 6;10;4;5;2 【考点】数10以内的数 【解析】【解答】解:小鸟:6;苹果:10;蘑菇:4;房子:5;蝴蝶:2。
故答案为:6;10;4;5;2。 【分析】认真观察每一类物体或动物的位置,然后依次数出每种物品的个数并写出相应的数字。3.【答案】 □ □ □ □ □ 【考点】比多少的认识 【解析】【解答】解:画5个正方形: □ □ □ □ □
故答案为: □ □ □ □ □ 。
【分析】圆有5个,因此正方形也画5个即可。4.【答案】 6;7;8 【考点】数10以内的数 【解析】【解答】解:从5开始往后数三个数是6,7,8。
故答案为:6;7;8。【分析】依次数数,数出5后面的三个数字即可。5.【答案】
;;4
;
;
;4 【考点】比多少的认识 【解析】【解答】解:①比多4;
②比少4。
故答案为:①;;4;②;;4。 【分析】连接的部分是相等的个数,没有连的部分是多出的,多的比少的多,少的比多的少。6.【答案】 6;4;0;10;7 【考点】数10以内的数 【解析】【解答】解:第一幅图中表示的数是6,第二幅图中表示的数是4;第三幅图中表示的数是0;第四幅图中表示的数是10;第五幅图中表示的数是7。
故答案为:6;4;0;10;7。
【分析】根据10以内的数作答即可。7.【答案】 3;3;3;2 【考点】数10以内的数 【解析】【解答】解:3个;3个;3个;2个。
故答案为:3;3;3;2。
【分析】根据5以内的数作答即可。8.【答案】 3 【考点】比多少的认识 【解析】【解答】根据图片可得比 少3.
故答案为:3。
【分析】有虚线一 一对应,明显可以看出少的个数。9.【答案】 4;4 【考点】比多少的认识 【解析】【解答】比多4个,比少4个。
故答案为:4;4。
【分析】根据虚线一 一对应,据此可以得出多几个还是少几个。10.【答案】 2;2 【考点】比多少的认识 【解析】【解答】对比可知,比 多2,比 少2。 故答案为:2;2。
【分析】此题主要考查了比多少的知识,一一对应,然后数一数即可解答。11.【答案】 6;4;2;2 【考点】数10以内的数,比多少的认识 【解析】【解答】 ○有6个,☆有4个,○比☆多2个,☆比○少2个。
故答案为:6;4;2;2。 【分析】数一数可知,○有6个,☆有4个,要求○比☆多几个,☆比○少几个,用减法计算。12.【答案】 ○○○○○○○ 【考点】比多少的认识 【解析】【解答】 △△△△△△△
○○○○○○○
故答案为:○○○○○○○ 。 【分析】数一数,图中有7个△,要求画○,与△同样多,画出7个○即可。13.【答案】 1;1 【考点】比多少的认识 【解析】【解答】解:将母鸡和小鸡一一对应,发现小鸡比母鸡多一只,即也可说母鸡比小鸡少1只,如图:
。
故答案为:1;1。
【分析】比多少:将两种图一一对应画线后,即可判断出两种图的多少。14.【答案】 3;2;4;3 【考点】比多少的认识 【解析】【解答】,
比 少3个, 比 多2个, 比 多4个, 比 少3个。
故答案为:3;2;4;3。
【分析】数一数可知,有5个,有8个,有7个,有4个,据此比较多少即可。15.【答案】 3;3;5;5;2;2 【考点】比多少的认识 【解析】【解答】比一比可得, 比 少3个。 比 多3个。比 少5个。 比 多5个。比 多2个。 比 少2个。 故答案为:3;3;5;5;2;2。
【分析】数一数可知,有4个,有7个,有9个,据此比较多少即可。16.【答案】 8;6;4;5;2;3;7
;9 【考点】数10以内的数 【解析】【解答】解:
【分析】分别数出每个方格中黑点的个数,然后写出相应的数字即可。注意不要多数也不要少数。三、解答题17.【答案】 【考点】比多少的认识 【解析】【分析】第一个鱼缸剩下5条,第二个鱼缸剩下3条,由此确定哪个鱼缸剩下的鱼多。18.【答案】 ○ ○ ○ ○ ○ 【考点】比多少的认识 【解析】【解答】解:如图: ○ ○ ○ ○ ○ 。
故答案为: ○ ○ ○ ○ ○ 。【分析】三角有5个,所以要画5个 ○ 。19.【答案】
【考点】比多少的认识 【解析】【分析】图中句子有6个,菠萝有1个,所以橘子比菠萝多。20.【答案】 【考点】比多少的认识 【解析】【分析】根据10以内数的大小比较作答即可。21.【答案】 (1)O O O O(答案不唯一)
(2)△ △ △ △ △
【考点】比多少的认识 【解析】【解答】解:(1)如图: O O O O ;
(2)如图: △ △ △ △ △ 。
故答案为:(1) O O O O(答案不唯一) ;(2) △ △ △ △ △ 。
【分析】(1)笑脸有6个,画出的圆少于6个即可;
(2)正方形有5个,画出5个三角形即可。22.【答案】 【考点】比多少的认识 【解析】【分析】第一行6个,第二行4个,6个比4个多,4个比6个少。23.【答案】 (1),
2<3。
(2),
5>3。 【考点】比多少的认识 【解析】【分析】(1)根据题意可知,要求比 少,先涂3个或2个或4个, 比少涂一些即可,答案不唯一;
(2)根据上面涂的数量,的数量比多一些即可,据此解答。24.【答案】 【考点】比多少的认识 【解析】【分析】数一数可知,○有6个,●有5个,○比●多,据此解答。25.【答案】
【考点】数10以内的数 【解析】【分析】数每个题中的小图,一个小图对应一个数,按照一定的顺序数到要求的数字把已经数过的图圈出来即可,按照1~7的顺序开始数是:1、2、3、4、5、6、7。26.【答案】
【考点】数10以内的数 【解析】【分析】先按照“1、2、3、4、5、6、7、8、9”的顺序数一数方框里的图形有多少个,再数到要求的数字,看往后数了几个就画几个对应的图形即可。27.【答案】 (1)
(2)【考点】比多少的认识 【解析】【分析】(1)数一数可知,5>4,蜜蜂多些,在蜜蜂后面的□里画“√”;(2)数一数可知,3<4,小狗少些,在小狗后面的□里画“√”,据此解答。28.【答案】 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 【考点】比多少的认识 【解析】【解答】解:画8个: ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 。
故答案为: ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 。【分析】五星有8个,那么圆也要画8个。29.【答案】 △△△△ 【考点】比多少的认识 【解析】【分析】□有4个,所以△也应该画4个。30.【答案】 【考点】数10以内的数 【解析】【分析】观察每个数字,结合数字在相应的位置涂色相同个数的图形即可。31.【答案】 (1)
(2)【考点】比多少的认识 【解析】【分析】此题主要考查了比多少的知识,分别数出图形的个数,然后比较数据大小,多的画“√”,少的画“×”,据此解答。32.【答案】 (1)解:○○○○○○○
(2)解:△△△△△△ 【考点】比多少的认识 【解析】【分析】(1)数一数可知,△有4个,要求画○,比△多3个,用加法计算,据此解答并画图;
(2)数一数可知,正方形有10个,要求画△,比□少4个,用减法计算,据此列式解答。33.【答案】 【考点】比多少的认识 【解析】【分析】比多少:将两种图一一对应画线后,即可判断出两种图的多少。34.【答案】 【考点】数10以内的数 【解析】【分析】涂一个小图对应一个数,按照“1~5的顺序:1、2、3、4、5”涂到要求的数即可。35.【答案】 【考点】数10以内的数 【解析】【分析】根据题意,先按顺序数一数图中物体的数量,然后画出相同个数的○,据此解答。四、连线题36.【答案】 【考点】数10以内的数 【解析】【分析】数一数可知,小鸟有4只,垃圾桶有7个,蝌蚪有6只,鸭子有7只,正方形由4根火柴棒围成,长方形中有6个圆形,据此将数量相同的连线。37.【答案】
【考点】数10以内的数,比多少的认识 【解析】【分析】分别数出左右两边每种图形的个数,然后把个数相同的连线即可。38.【答案】 【考点】数10以内的数 【解析】【分析】根据10以内的数作答即可。39.【答案】 【考点】数10以内的数 【解析】【分析】将左右两边卡片上表示的个数相同的连接起来即可。40.【答案】
【考点】数10以内的数 【解析】【解答】解:数一数可得:上面第一幅图中有2个圆圈,表示数字2;第二幅图中有5个圆圈,表示数字5;第三幅图中有6个圆圈,表示数字6;第四幅图中有8个圆圈,表示数字8;第五幅图中有10个圆圈,表示数字10。下面第一幅图中有6只小虫,表示数字6;第二幅图中有5只猫头鹰,表示数字5;第三幅图中有8支铅笔,表示数字8;第四幅图中有10个橡皮,表示数字10;第五幅图中有2把椅子,表示数字2。
【分析】数每个方格中的图,一个小图对应一个数,按照一定的顺序全部数完,最后的图对应是几就表示几,按照1~10的顺序开始数是:1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。数出来每个图表示几,再将上下对应的数量连接起来即可。41.【答案】
【考点】数10以内的数 【解析】【分析】按从左往右,从上到下的顺序分别数出每个长方形里的图案数量,然后连线即可。五、作图题42.【答案】 【考点】比多少的认识 【解析】【分析】五角星有7个,要想圆比五角星少,五角星可以画1、2、3、4、5、6个。43.【答案】 (1)〇〇〇〇〇〇〇〇
(2)△△△△△
(3)□□□□
【考点】比多少的认识 【解析】【分析】(1)图中有6个, 所以画〇的个数比6大即可;(2)图中有5个, 所以画5个△即可;
(3)图中有7个, 所以画□的个数比7少即可。44.【答案】 【考点】数10以内的数 【解析】【分析】根据10以内数的认识作答即可。45.【答案】 【考点】比多少的认识 【解析】【分析】正方形有5个,所以画出5个三角形即可。46.【答案】 □□□□
【考点】比多少的认识 【解析】【解答】解:□□□□。
【分析】作图时,把□和○画的同样多即可。六、综合题47.【答案】 (1)少
(2)多
(3)多
(4)多 【考点】比多少的认识 【解析】【解答】(1) 比 少。
(2) 比 多。
(3)比 多。
(4)比 多。
故答案为:(1)少;(2)多;(3)多;(4)多。
【分析】此题主要考查了比多少的知识,先分别数一数每种图形的数量,然后比较多少。48.【答案】 (1)5;3
(2)少;多;2 【考点】数10以内的数,比多少的认识 【解析】【解答】解:(1)有5个,有3个;
(2)3<5,所以比少;比多;5-3=2,所以再添2个和同样多。
故答案为:(1)5;3;(2)少;多;2。
【分析】(1)根据图中和的个数作答即可;
(2)先比较和个数的多少,再计算添加的个数,即添加的个数=的个数-的个数,据此代入数据作答即可。49.【答案】 (1)7;4;6;6
(2)多;少;□;○ 【考点】数10以内的数,比多少的认识 【解析】【解答】解:(1)☆有7个,△有4个,□有6,○有6个;
(2)☆比△多,△比☆少;□和○同样多。
故答案为:(1)7;4;6;6;(2)多;少;□;○。
【分析】(1)数出每种图形的个数即可;
(2)对每种图形的个数进行比较即可。50.【答案】 (1)多
(2)少
(3)2 【考点】比多少的认识 【解析】【解答】(1) 比 多;
(2) 比 少;
(3)5-3=2(棵)。
故答案为:多;少;2。
【分析】根据题意,采用一一对应的方法,对比哪种物品多些或少些;
观察图可知,有3棵,有5个,有2个,要求白菜比萝卜少几棵,用减法计算,据此解答。