- 2023届福建省南平市高三三模历史试题 试卷 0 次下载
- 2023届福建省南平市高三三模地理试题 试卷 0 次下载
- 2023届福建省南平市高三三模政治试题 试卷 0 次下载
- 2023届福建省南平市高三三模物理试题 试卷 0 次下载
- 2023届福建省南平市高三三模化学试题 试卷 0 次下载
2023届福建省南平市高三三模生物试题
展开南平市2023届高三毕业班第三次质量检测
生物试题评分细则
一、选择题:本题共16小题,其中,1~12小题,每题2分;13~16小题,每题4分,共40分。在每个小题给出的4个选项中,只有一项是最符合题目要求。
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 |
A | D | A | D | C | D | C | D | C | C | B | C | D | B | D | D |
二、非选择题:本题共5小题,共60分。
17.(12分,除标注外每空2分)
(1)ATP、NADPH(答对一个给1分)
(2)低CO2 (或相同CO2)浓度下 HP可促进球体数量增加,促进葛仙米由丝状长成小球状(增加数量和成球各
1分,或者低CO2 浓度下(相同CO2 浓度下),HP更有利于葛仙米增加并维持在小球状态)
促进(意思相近可得分)
(3)①主动运输
② HCO3-和CO2通过膜上转运蛋白透过光合片层,以HCO3-形式进入羧化体,HCO3-在CA催化下转化为CO2
(1分);羧化体的蛋白质外壳可限制CO2 向外扩散,使得羧化体可积累高浓度CO2(1分);高浓度CO2浓度可减少Rubisco催化O2与C5结合引起的有机物消耗(1分);同时促进CO2固定,从而提高光合作用速率(1分)。(按点给分,每点1分,各点意思相近可得分,共4分)
18.(14分,除标注外每空2分)
(1)样方法(1分) 过度繁殖(1分) 种内竞争加剧
(2)生态位宽度降低,生态位重叠度提高(答对一个给1分)
(3)①解离不充分(解离时间不够或解离液浓度偏低也可),压片时细胞未分散成单层(解离和压片每个角度1分)
②间 不同质量浓度的水浸提取液处理组的微核率均高于蒸馏水处理组
③该质量浓度水浸提取液抑制细胞有丝分裂导致微核率下降
19.(13分,除标注外每空2分)
(1)朱红眼个体的雌雄性别比例 (或“朱红眼个体中雄性的比例”;或“朱红眼个体中雌性的比例”) 朱红眼个体的雌雄性别比例相当(或“朱红眼个体中雄性的比例接近1/2”;或“朱红眼个体中雌性的比例接近1/2”)(1分)
(2)截刚毛(1分) 刚毛(1分) 雌性全为刚毛,雄性全为截刚毛(或者雄性全为截刚毛)
(3)24
让该隐性突变体分别与各种单体杂交,观察子代的表型中是否出现隐性突变类型。若某种单体的子代中出现
隐性突变类型,则此基因在相应的染色体上。(让该隐性突变体分别与各种单体杂交,观察子代的表型及比例。
若某种单体的子代中出现显性性状与隐性性状1:1,则此基因在相应的染色体上。)
(4)6.8 kb和3.5 kb(或者6.8 kb)(1分) 3.5 kb(1分)
20.(11分,除标注外每空1分)
(1)受体 B
(2)①生理盐水 ② B 浆
③T2、T4、T6 (2分,漏写不给分) 抑制 (2分)
与T1组相比,T3侧脑室注射药物A体液免疫增强,T5侧脑室注射药物B体液免疫下降(2分)(或“与T1
组相比,T3侧脑室注射药物A,细胞分泌的抗体增加(或OD相对值增加),体液免疫增强” ;或“与T1
组相比,T5侧脑室注射药物B,细胞分泌的抗体减少(或OD相对值减少,)体液免疫下降 ”)。
21.(10分,除标注外每空就2分)
(1)引物与模板链结合或引物与模板链的碱基互补配对(引物与模板链之间形成氢键)(1分) T4 (1分)
(2)使GA基因在受体细胞中稳定存在,并且遗传给下一代,同时使GA能够表达发挥作用(完整给2分,漏答
给1分,错答酌情扣分)
KpnI和XhoI切割产生不同的黏性末端;而DNA连接时,要求两个黏性末端相同才能连接(答出切割产生不同得黏性末端即可得2分)
(3)卡那霉素
(4)A C D(答全给2分,漏答1个给1分,漏答2个不得分,错答不得分)
2023届福建省龙岩市高三三模生物试题: 这是一份2023届福建省龙岩市高三三模生物试题,共10页。试卷主要包含了单项选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
2023届福建省龙岩市高三三模生物试题及答案: 这是一份2023届福建省龙岩市高三三模生物试题及答案,文件包含生物试题pdf、生物答案pdf等2份试卷配套教学资源,其中试卷共10页, 欢迎下载使用。
2023年福建省福州市高三三模生物试题及答案: 这是一份2023年福建省福州市高三三模生物试题及答案,共10页。