化学人教版9年级下题型专练02 填空题

这是一份化学人教版9年级下题型专练02 填空题，共16页。试卷主要包含了化学在分子、原子层次上研究物质，​如图是元素周期表的一部分等内容，欢迎下载使用。








化学人教版
9年级·下



化学人教版9年级下·题型专练
题型02 填空题
1．化学实验技能是学习和化学探究活动的基础。请回答下列问题：
（1）给烧杯中的液体加热时，应将烧杯放置在 　 　上加热，使受热均匀。
（2）用量筒量取液体读数时，视线应与 　 　水平。
（3）称取10g食盐，发现天平指针向右偏转，应 　 　使天平平衡。
2．根据物质的物理性质，可以明显区别下列各组物质，请把这一性质写在横线上（不要求写具体的方法）
例题：黄金和木块：光泽或颜色；
（1）铜片和铁片：　 　；
（2）面粉和味精：　 　；
（3）汽油和清水：　 　；
（4）水银和白银：　 　；
（5）食盐和食醋：　 　。
3．掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。请选用恰当的仪器回答问题：

（1）既可用作反应容器又可直接加热的仪器是 　 　（填序号），仪器C在实验室中常用作热源，加热时应用火焰的 　 　部分加热；
（2）取用粉末状固体药品用到的仪器是 　 　；（填序号）
（3）量取一定量液体需要选用图中某仪器外，还需要 　 　；（填仪器名称）
（4）仪器H具有固定支持仪器的作用，其名称是 　 　。
4．空气中按体积分数计算，含量最多的气体是 　 　，其约占空气体积的 　 　，能做电光源的气体是 　 　，其约占空气体积的 　 　。
5．某同学为探究氧气的性质，取两根光亮的细铁丝盘成螺旋状，一根在酒精灯上烧至红热，观察现象；另一根下端系一根火柴，点燃火柴，火柴快燃尽时，插入盛有氧气的集气瓶中，观察现象。
（1）常温下，实验室制取集气瓶中气体的化学方程式为 　 　。
（2）实验中，观察到集气瓶中的现象为 　 　。
（3）通过对两个实验现象的对比，得出的结论为 　 　。
6．化学在分子、原子层次上研究物质。如图①②是硼元素和铝元素在元素周期表中的信息，③～⑥分别为四种粒子的结构示意图，请回答下列问题。

（1）⑥表示带一个单位负电荷的某离子结构示意图，则x＝　 　。
（2）③和⑤两种粒子化学性质相似的原因是 　 　。
（3）④和⑥形成的化合物的化学式是 　 　。
7．化学与生活密切相关，请从微观粒子的角度解释下列相关问题：
（1）湿衣服在阳光下比阴凉处干得快的原因 　 　。
（2）用水银温度计测量体温，温度升高，示数变大的原因是　 　。
（3）物理变化和化学变化的本质区别 　 　。
8．如图中的①、②是元素在周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。请你回答：

（1）图②中钙元素的相对原子质量为 　 　。
（2）元素周期表中不同元素之间最本质的区别是 　 　不同。
（3）若图D表示一种元素的原子，则X＝　 　。
（4）图A、B、C、D中，A、B化学性质相似的原因是 　 　。
9．​如图是元素周期表的一部分。请回答下列问题。

（1）查表可知，硫的相对原子质量为 　 　；①号元素的核电荷数是 　 　；
（2）X3+与O2﹣的核外电子排布相同，则X的元素符号是 　 　，它处在元素周期表中第 　 　周期；
（3）表中镁元素与氯元素本质的区别是 　 　；
（4）两种元素具有相似化学性质的是 　 　。（填序号）
①Na、Cl ②He、Mg ③F、Cl ④Ne、Ar
10．伊通河作为长春市的母亲河，孕育了长春数百年的独特文脉和生命给养。某学习小组对河水产生了浓厚的探究欲望。按要求回答问题：
（1）验水：向水样中加入肥皂水，发现产生了大量的浮渣，说明该水为 　 　。
（2）净水：过程中可利用 　 　（填物质名称）来吸附、过滤水中的杂质。
（3）探水：将净化后的水进行电解，通过观察现象，得出结论：水是由 　组成的。
（4）节水：写出一项家庭节水的具体措施 　 　。
11．我国利用“天问一号”火星探测器对火星的大气和土壤进行科考研究，发现其中含有多种中学常见的化学物质，如氮气、金属氧化物和各种盐类，用化学用语回答下列问题。
（1）3个氮气分子 　 　。
（2）钠离子的结构示意图为 　 　。
（3）火星土壤中含MgSiO3、CaSiO3等硅酸盐，这些硅酸盐的阴离子符号为 　 　。
（4）地球是我们的家园，地壳中含量最高的金属元素和非金属元素组成的化合物的化学式为 　 　。
12．化学符号是学习化学的重要工具，请按要求用化学符号填空：
（1）2个氮原子 　 　。
（2）氧化镁中镁元素的化合价 　 　。
（3）3个氧分子 　 　。
（4）地壳中含量最多的金属元素 　 　。
13．金属氢化物是由金属元素和氢元素组成的化合物，在科研领域有着广泛应用。
（1）今年3月，极具争议的室温超导材料——氢化镥化合物，引发了不小的轰动，超导性能属于 　 　（填“物理”或“化学”）性质。
（2）金属氢化物中存在H﹣，画出H﹣的结构示意图 　 　。
（3）常将氢气压缩后保存于钢瓶中，该过程从微观角度改变了 　 　。金属氢化物储氢在氢气的储存和运输方面有着显著优势，在300﹣400℃和一定压强下，Mg可与H2反应生成MgH2，写出该反应的化学方程式 　 　。
14．请回答下列问题。
（1）据俄罗斯卫星通讯社报道：俄罗斯国防部表示，乌克兰军队在基辅郊区戈斯托梅尔机场附近使用了联合国禁止的磷弹，试图阻止俄军在该地区快速推进。写出红磷在空气中燃烧的化学方程式 　 　。
（2）波尔多液是硫酸铜和氢氧化钙的混合液，是一种天蓝色胶状悬浊液体，具有阻止孢子发芽，防止病菌侵染、杀菌的作用。请写出铁和硫酸铜溶液反应的化学方程式 　 　。
15．载人航天事业是人类历史上最复杂的系统工程之一，其中航天员需要的氧气一部分需要货运飞船来运送。
（1）氧气在运输前需要由气态变为液氧方便运送，从分子的角度解释该变化过程 　 　。
（2）另一部分氧气由空间站制造，写出用电解水的方法制备氧气的化学方程式 　 　。
（3）过氧化氢和水都是由氢元素和氧元素组成的，但化学性质却有很大的差异，解释原因 　 　。
16．陶瓷是我国传统文明的象征之一，陶瓷中含有多种硅酸盐。
（1）陶瓷属于 　 　（填“纯净物”或“混合物”）。
（2）硅元素在元素周期表中的部分信息如图所示，硅元素的原子序数是 　 　，其相对原子质量为 　 　。
（3）青瓷的“千峰翠色”工艺十分复杂，其中之一是：在高温窑内，CO与瓷器釉料中的氧化铁反应生成氧化亚铁，写出该反应的化学方程式：　 　。

17．如图所示，向盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶里投入几小块活性炭，红棕色消失，说明活性炭具有 　 　性。木炭的结构和活性炭相似，在生活中木炭有很多用途，请写出木炭在生活中的一种用途：　 　。

18．化学使我们的生活更加绚丽多彩。请回答下列问题：
（1）为了“共创全国文明城市，共享美好幸福生活”，我们要节约能源，美化环境，改善我们的生活。下列做法与该主题相符的是 　 　（填字母）。
A．乱丢垃圾
B．绿色出行，减少使用私家车
C．疫情防控期间过度囤积防疫物品
D．就餐时大量使用一次性餐具
（2）低碳生活从我做起，从点滴做起。“低碳”是指较低的 　 　排放。
（3）我国开采可燃冰的技术领先全球。可燃冰无固定的组成，在可燃冰中水分子形成一种空间笼状结构。CH4和少量N2、CO2等分子填入笼内的空隙中，因此可燃冰属于
　 　（填“纯净物”或“混合物”）。
19．“化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学”。请根据你对“化学”这门科学的认识解答以下问题：
（1）通过电解水的实验。可以推断水是由 　 　（填元素符号）元素组成。
（2）金刚石和石墨组成元素相同，而它们的物理性质却有很大差异，其微观解释是 　 　。
（3）以下物质用途主要是由其物理性质决定的是 　 　（填序号）。
①氢气填充探空气球 ②氢氧化钠干燥气体
③天然气作燃料 ④用铜制作导线
（4）N2、NH3、HNO3等都是常见的含氮物质，其中氮元素化合价最低的物质是 　 　。
20．回答下列与含碳物质有关的问题。
（1）2022年11月11日第九届中国国际石墨烯创新大会上，介绍了我国科研人员即将研发出基于石墨烯芯片，其性能是硅基芯片的10倍。石墨烯是从石墨中剥离出来的单层石墨，石墨烯属于 　 　（填序号）。
A．氧化物 B．化合物 C．单质
（2）在门窗关闭较严的教室里上课，人会有头晕、呼吸困难的感觉，原因是 　 　（填序号）。
A．二氧化碳有毒，使人中毒
B．教室里二氧化碳浓度过高，人体缺氧
C．通常情况下，二氧化碳比空气的密度大
（3）如图中，图一是2006年我国化石燃料开采年限统计示意图，图二是我国“十五”期间能源消费总量（以煤为主），以及能量使用逐年增长率情况。
（图片来源：江泽民上海交通大学学报（自然科学版）2008年第3期《对中国能源问题的思考》）。

①分析图一，你对化石燃料的开发或利用有什么感想 　。
②分析图二，未来我国化石能源使用增长率将逐年 　（选填“加快”或“放缓”）。
21．能源利用和环境保护是人类共同关注的问题。
（1）目前，人们利用最多的能源是 　 　、石油和天然气等化石燃料。
（2）写出甲烷在空气中充分燃烧的化学方程式 　 　。
（3）下列叙述正确的是 　 　（填字母序号）。
A．化学反应伴随着能量变化
B．化学反应过程中都会发生放热的现象
C．人类利用的能源都是通过化学反应获得的
（4）将23g乙醇与一定量氧气在密闭容器中点燃，在一定条件下充分反应，生成一氧化碳、二氧化碳和水。恢复到室温，测得一氧化碳和二氧化碳混合气体中氧元素质量分数为70%，则燃烧生成水的质量为 　 　g；一氧化碳和二氧化碳的质量比为 　 　。
22．气体打火机颠覆了人类利用燃烧的方式。使用过程为按下开关释放液态丁烷（化学式为C4H10，着火点287℃），电火花引燃丁烷气体。松开开关停止释放丁烷火焰熄灭。
（1）丁烷在空气中充分燃烧的产物为 　 　。
（2）相同条件下充分燃烧甲烷和丁烷，更环保的是 　，理由是 　 　。
（3）塑料具有可燃性，但是打火机打着火后塑料却没有燃烧，原因是 　 　。
（4）松开开关即可熄灭火焰，其灭火原理是 　 　。
（5）从分子角度解释，炎热的夏天该打火机不能放在汽车车内的原因 　 　。

23．我国有着悠久的钢铁冶炼史，《天工开物》中记载的“炒钢法”如图甲，该方法的生产过程可用图乙表示。
​​​资料：①潮泥灰主要成分是石灰石。②铁的熔点是1535℃
根据图文回答下列问题。
（1）不断鼓入空气的目的是 　 　。
（2）炼铁炉中生成铁的化学方程式为 　 　。

24．在中国高速发展的时代，乘坐高铁已属非常普遍的交通方式，其中钢轨是由锰钢铺设而成。请结合上述内容回答下列问题：
（1）锰钢的优良性能有 　 　（填字母）等。
A．抗腐蚀性能好、密度小 B．韧性好、硬度大
（2）高铁在行驶过程中的能量转化是 　 　转化为机械能。
（3）乘坐高铁和选择自驾的燃油车比较，可以减少尾气中的 　 　（填一种即可）、未燃烧的碳、氢化合物等污染物的排放。
25．人类文明进步与材料发展关系十分密切。
（1）铁锅用于炒菜，主要利用铁具有 　 　的性质。
（2）铝合金被广泛用于航天工业。铝合金的硬度比纯铝的硬度 　 　。
（3）胶州湾跨海大桥在建造过程中使用了大量钢材。在钢材表面刷漆可防锈，其原因是 　；建造过程中产生的废钢材可回收利用，其意义是 　（写一条即可）。
26．生活中处处有化学。请用化学知识回答下列问题。
（1）洗涤剂能去除餐具上的油污，是因为洗涤剂具有 　 　作用。
（2）放置的铁锅出现锈蚀，主要是铁与 　 　发生化学反应所致。
（3）食盐几乎是每道菜不可或缺的调味品，加碘食盐中的“碘”指的是碘 　 　（填“单质”、“原子”或“元素”）。
27．请根据如图甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题。
（1）在 　 　℃时，甲、丙两种物质的溶解度相等。
（2）在t2℃时，将甲接近饱和的溶液变为饱和溶液的方法为 　 　。
（3）若乙物质中混有少量甲物质，最好采用 　 　的方法提纯。（选填“降温结晶”或“蒸发结晶”）

28．比较、归纳是学习的重要方法，小红在学习了酸、碱、盐的知识后进行了总结：
（1）酸具有相似的化学性质是因为酸溶液中都含有 　 　（填微粒的符号）；
（2）碱溶液能使紫色石蕊溶液变 　 　色；
（3）下列反应中：①金属氧化物+酸→盐+水 ②非金属氧化物+碱→盐+水 ③酸+碱→盐+水，属于中和反应的是 　 　（填序号）。
29．（1）中国“天问一号”探测器和首个火星车祝融号成功着陆火星，“天问一号”上应用了新型镁锂合金材料是由西安四方超轻材料有限公司自主研发。回答下列问题：

①祝融号着陆后，展开太阳能板，把太阳能转化为 　 　能。
②图1为镁在元素周期表中的部分信息，则镁的相对原子质量为 　 　。图2为几种粒子的结构示意图，其中属于同种元素的是 　 　（填序号），与镁元素化学性质相似的是 　 　（填序号）。
③锂原子（Li）在反应中易失去1个电子形成锂离子，写出锂离子的符号 　 　。
（2）酸碱中和反应在日常生活和工农业生产中都有重要的应用。
中和反应在生活中有着广泛应用，如胃酸过多的病人可以服用氢氧化镁的药物，此时的原理可以用化学方程式表示为 　 　；在农业上也有应用，如pH小于5的土壤常常可以施用适量的 　 　来改良；化工生产中产生的废水（溶质以HCl计），小王同学认为可以用消石灰，小李同学认为可以用氢氧化钾，小王同学方案的优点是 　 　。
30．填空：
（1）浑浊的河水过滤后仍然是不清澈的，因为过滤前未加入 　 　。
（2）砍掉大火蔓延路线前的树木，形成隔离带，扑灭森林山火，其灭火的原理是 　 　。
（3）亚硝酸钠的外形与食盐相似，易误食，引起中毒，鉴别亚硝酸钠和食盐，可用的试剂是 　 　。
31．化学就在我们身边。现有①熟石灰 ②石墨 ③小苏打 ④稀盐酸，从中选择适当的物质按下列要求填空（填序号）：
（1）可用于改良酸性土壤的是 　 　；
（2）焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一是　 　；
（3）可用于金属表面除锈的是 　 　；
（4）可作干电池电极的是 　 　。
32．持续防疫化学助力。
（1）起床后，强身健体。
晨跑时呼吸新鲜空气，远远就能闻到花香，微观上说明 　 　。
（2）上学时，佩戴口罩。
一般口罩由34%的熔喷布和66%的无纺布组成，对大部分细菌起到很好的 　 　作用，KN95口罩中熔喷布占比不低于48%，制作熔喷布主要原料是聚丙烯，无纺布的制作原材料常见的有聚酯纤维、涤纶纤维等，这些都是 　 　（选填：“金属材料”，“有机合成材料”或“复合材料”）。
（3）午餐时，合理膳食。
若午餐食谱是：米饭、炒鸡肉、骨头汤。该食谱中富含糖类的食物是 　 　，从营养均衡上看还应补充的食物是 　 　。
（4）放学后，消毒杀菌。
用于教室消毒的过氧乙酸化学性质不稳定，其分解的化学方程式为：2C2H4O3＝2C2H4O2+X，则X的化学式为 　 　。教室消毒一般不采用酒精喷洒，原因是酒精是易燃液体，请写出酒精燃烧的化学方程式 　 　。
33．人类的日常生活处处与化学紧密相连，请按要求回答下列问题：

（1）如图是我国“国家节水标志”，用一句话谈谈你对该标志的理解或得到的启示 　；
（2）安全是全社会关注的焦点，如果炒菜时油锅中的油不慎着火，可以用锅盖盖灭，请分析该灭火的原理是：　 　；
（3）必需微量元素对人体健康至关重要，其中缺铁会引起 　 　；
（4）波尔多液是一种常见农药，可由 　与硫酸铜等配制（填“石灰石”或“石灰乳”）。
34．化学让生活更美好。
（1）钠离子电池入选2022年度化学领域“十大新兴技术”。钠是人体必须的 　 　（选填“常量”或“微量”）元素，钠离子符号为 　 　。
（2）打火机的燃料是丁烷（化学式C4H10），丁烷分子中碳、氢原子的个数比为 　 　。打火机偶尔未打着时会闻到一股刺激性气味，体现分子具有的性质是 　 　。
（3）市售“自嗨锅”的发热原理是氧化钙与冷水反应，释放大量的热，使水短时间沸腾，该反应的化学方程式为 　 　。

参考答案
1．（1）陶土网；（2）量筒内凹液面的最低处；（3）继续添加食盐。
2．（1）颜色；（2）溶解性；（3）气味或颜色；（4）状态；（5）气味或状态。
3．（1）A；外焰；（2）D；（3）量筒；（4）铁架台。
4．氮气；78%；稀有气体；0.94%。
5．（1）2H2O2MnO2¯2H2O+O2↑；
（2）剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体；
（3）反应物的浓度影响化学反应的发生（合理即可）。
6．（1）17；（2）最外层电子数相同；（3）NaCl。
7．（1）阳光下温度高，温度升高，水分子的运动速率加快；
（2）汞原子间的间隔随温度的升高而增大；
（3）化学变化中分子的种类发生了变化，物理变化中分子的种类没有发生变化。
8．（1）40.08；（2）质子数或核电荷数；（3）8；（4）最外层电子数相同。
9．（1）32.06；5；（2）Al；三；（3）质子数或核电荷数不同；（4）③④。
10．（1）硬水；
（2）活性炭；
（3）氢元素和氧元素（或H和O）；
（4）使用节水龙头或随手关水龙头或用淘米水浇花等（合理即可）。
11．（1）3N2；
（2）；
（3）SiO32-；
（4）Al2O3。
12．（1）2N；（2）Mg+2O；（3）3O2；（4）Al。
13．（1）物理 （2）；
（3）分子间的间隔；Mg+H2一定压强¯300—400℃MgH2。
14．（1）4P+5O2点燃¯2P2O5；
（2）Fe+CuSO4＝FeSO4+Cu。
15．（1）分子间的间隔变小；
（2）2H2O通电¯2H2↑+O2↑；
（3）分子的构成不同。
16．（1）混合物；
（2）14；28.09；
（3）CO+Fe2O3高温¯2FeO+CO2。
17．吸附；作燃料（或除冰箱异味等）。
18．（1）B；（2）二氧化碳；（3）混合物。
19．（1）H、O；
（2）碳原子的排列方式不同；
（3）①②④；
（4）NH3.
20．（1）C；（2）B；（3）①有计划、合理开发和利用化石能源；②放缓。
21．（1）煤；
（2）CH4+2O2点燃¯CO2+2H2O；
（3）A；
（4）27g；7：33。
22．（1）二氧化碳和水；
（2）甲烷；两种气体比较，甲烷中碳元素质量分数更小，故充分燃烧相同质量两种气体，甲烷生成二氧化碳更少；
（3）温度没有达到塑料着火点；
（4）隔绝可燃物；
（5）炎热夏天温度高，丁烷分子运动加快，分子间空隙变大，使打火机内气态丁烷分子数增多，气压骤增，易发生爆炸危险。
23．（1）提高炉温；
（2）Fe2O3+3CO高温¯2Fe+3CO2（或Fe3O4+4CO高温¯3Fe+4CO2）。
24．（1）B；（2）电能；（3）CO（合理即可）。
25．（1）良好的导热性；（2）大；
（3）铁生锈需要与氧气和水接触，刷漆可以使铁与氧气和水隔绝；节约资源（合理即可）。
26．（1）乳化；（2）氧气和水；（3）元素。
27．（1）t1；
（2）增加甲物质或恒温蒸发溶剂；
（3）蒸发结晶。
28．（1）H+；（2）蓝；（3）③。
29．（1）①电；②24.31；①④；③；③Li+；
（2）Mg（OH）2+2HCl＝MgCl2+2H2O；熟石灰；熟石灰价格便宜。
30．（1）明矾；（2）移走可燃物；（3）硝酸银溶液。
31．（1）①；（2）③；（3）④；（4）②。
32．（1）分子在不停运动；
（2）防护；有机合成材料；
（3）米饭；蔬菜；
（4）O2；C2H5OH+3O2点燃¯2CO2+3H2O。
33．（1）地球上淡水资源有限，应节约用水（合理即可）；
（2）隔绝氧气；
（3）贫血；
（4）石灰乳。
34．（1）常量；Na+；
（2）2：5；分子在不断运动；
（3）CaO+H2O＝Ca（OH）2。