2022-2023学年安徽省滁州市定远县青山中学八年级（下）质检生物试卷（4月份）（含解析)

这是一份2022-2023学年安徽省滁州市定远县青山中学八年级（下）质检生物试卷（4月份）（含解析)，共20页。试卷主要包含了选择题，简答题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。

2022-2023学年安徽省滁州市定远县青山中学八年级（下）质检生物试卷（4月份）
第I卷（选择题）
一、选择题（本大题共25小题，共50.0分）
1. 新华社北京3月7日电，在深圳华大万物试验基地，一棵棵茄树上，同时长着茄子、西红柿、辣椒、人参果、枸杞等果实，人们形象地称之为“多宝茄树”。栽培出这种“超级物种”所采用的主要繁殖方法是（　　）
A. 扦插 B. 嫁接 C. 压条 D. 植物组织培养
2. 农技人员用桃溪蜜柚作为砧木，在这棵桃溪蜜柚树上培育出金桔、脐橙等品种和风味完全不同的六种果实，所采用的繁殖方式是（　　）
A. 扦插 B. 嫁接 C. 组织培养 D. 种子繁殖
3. 图是部分果实和种子的结构示意图，果实或种子依靠动物和人类的活动进行传播的是（　　）

A. 大豆 B. 蒲公英 C. 苍耳 D. 虞美人
4. 甘薯具有抗癌、健脾胃、通便等功效，是人们比较喜欢的一种食材。人们常采用无性繁殖的方法对甘薯进行繁殖，下列植物的生殖方式与甘薯不同的是（　　）
A. 水蜜桃用嫁接的方式繁殖 B. 向日葵用种子繁殖
C. 石榴用压条的方式繁殖 D. 马铃薯用块茎繁殖
5. “花褪残红青杏小”，形成小青杏依次经过的生理过程是（　　）
A. 开花→传粉→受精→结果 B. 开花→受精→传粉→结果
C. 传粉→受精→开花→结果 D. 传粉→开花→受精→结果
6. 蟠桃的可食用部分来自于（　　）
A. 胚珠 B. 受精卵 C. 子房壁 D. 珠被
7. 关于动物的特征，下列说法不正确的是（　　）
A. 鱼类体表都覆盖着鳞片，用鳃呼吸
B. 两栖动物成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸
C. 爬行动物是真正摆脱对水依赖的陆生脊椎动物
D. 哺乳动物大都体表被毛，牙齿分化，体内有膈
8. 在下列鸟类中，属于早成鸟的是（　　）
A. 鸭 B. 家鸽 C. 燕子 D. 麻雀
9. 伞藻是一类大型的单细胞水生绿藻，其细胞核位于基部的假根内，成熟后，伞藻的顶端长出一个伞帽，伞帽的形状因伞藻的种类不同而有所差异，如图所示。科学家将伞藻A（伞“帽”形状为伞形）与伞藻B（伞“帽”形状为菊花形）的细胞核互相交换移植，一段时间后，从伞藻C的伞柄上长出的伞“帽”形状为（　　）

A. 一半菊花形，一半伞形 B. 菊花形
C. 伞形 D. 无法判断
10. 生物体内的主要遗传物质是（　　）
A. DNA B. 蛋白质 C. 脂肪 D. 糖类
11. 下列示意图中，能够正确表示番茄果肉细胞中的基因、染色体和细胞核三者之间的关系的是（　　）
A. B.
C. D.
12. 下列各项中，属于相对性状的是（　　）
A. 丹丹是单眼皮，强强也是单眼皮 B. 山羊的毛较少，绵羊的毛较多
C. 姚明长的较高，全红婵长的较瘦 D. 豌豆种子的圆滑与皱缩
13. 下列有关生物性状的说法，正确的是（　　）
A. 生物的性状都是肉眼可以观察到的特征
B. 生物体所表现出来的性状都是显性性状
C. 生物的性状相同，决定该性状的基因组成一定相同
D. 性状就是生物体形态结构、生理和行为等特征的统称
14. 能卷舌（A）和不能卷舌（a）是一对相对性状。这对基因在人群中应该是（　　）
A. 能卷舌个体的基因组成都是AA B. 不能卷舌个体的基因组成都是Aa
C. 能卷舌个体的基因组成是AA或Aa D. 不能卷舌个体的基因组成是AA或Aa
15. 下列有关叙述错误的是（　　）
A. 子女和父母相似，是由于子女继承了父母的基因
B. 生物的性状都是肉眼可以观察到的特征
C. 小明的A型血和小刚的B型血是一对相对性状
D. 性别属于人的性状，与遗传有关
16. 人类的红绿色盲遗传表现为外祖父→母亲→儿子的特征，不会出现祖父→父亲→儿子的现象，因此可以推测红绿色盲基因位于（　　）
A. X染色体上 B. 一对性染色体上 C. Y染色体上 D. 任意染色体上
17. 人体卵细胞中所含有的性染色体是（　　）
A. 22条+X B. 22对+XX C. X或Y D. X
18. 下列有关基因的叙述中，正确的是（　　）
A. 一对染色体上有多对基因 B. 每条染色体有一个基因
C. 基因是染色体的另一种叫法 D. 染色体上的片段都是基因
19. 有一对夫妇前两胎都是生育了女孩，那么他们第三胎生育男孩的可能性为（　　）
A. 100% B. 50% C. 25% D. 12.5%
20. 下列全为遗传病的是（　　）
A. 白化病、色盲 B. 侏儒、呆小症 C. 色盲、狂犬病 D. 白化病、流感
21. 我国每年患有出生缺陷的新生儿中，7%～8%是由遗传因素造成的。下列关于遗传病说法中，不正确的是（　　）
A. 一般情况下遗传病都是由致病基因引起的
B. 遗传病患者不一定出生时就有明显的症状
C. 近亲结婚会增加后代隐性遗传病的发病率
D. 通过遗传咨询和产前诊断等手段可以对遗传病进行监测和预防
22. 下列有关生物遗传和变异的说法中不正确的是（　　）
A. 遗传和变异现象在生物界是普遍存在的
B. 性状遗传的实质是亲代通过生殖过程把基因传递给子代
C. 由于环境改变引起的变是都是不遗传的变异
D. 转基因超级鼠的实验充分证明了基因控制生物的性状
23. 下列关于遗传和变异的说法，不正确的是（　　）
A. 遗传物质发生变化的变异是可遗传的有利变异
B. 遗传和变异在自然界中是普遍存在
C. 为生物进化提供材料的变异主要指可遗传的变异
D. 变异可用于培育生物新品种
24. 以下食品的制作过程均与微生物有关的是（　　）
A. 酱油、米酒 B. 腐乳、米粉 C. 面包、鲜奶 D. 豆浆、馒头
25. 夏天，猪肉放在室温条件下容易腐败，但放在冰箱冷冻室里却能保存较久，下列解释正确的是（　　）
A. 低温能抑制细菌和真菌的生长繁殖 B. 低温能杀死细菌和真菌
C. 低温能抑制猪肉细胞的呼吸作用 D. 冰箱冷冻室内无细菌和真菌
第II卷（非选择题）
二、简答题（本大题共3小题，共40.0分）
26. 麻阳冰糖橙果肉脆嫩、果味甘甜，被誉为“橙之极品”。图一为麻阳冰糖橙常采用的一种生殖方式，图二为一种冰糖橙害虫——潜叶蛾的生殖发育过程，图三为捕食潜叶蛾的益鸟——灰椋鸟的鸟卵结构示意图。请据图回答：

（1）图一所示的生殖方式属于        生殖，确保接穗成活的关键是使接穗和砧木的        紧密结合。
（2）图二所示潜叶蛾的发育过程与蝗虫相比，特有的发育阶段是[        ]，这种发育过程称为        。
（3）所有鸟类生殖和发育必经的阶段有        ，鸟类发育的生命起点        。
27. 如图表示某些生物的生殖和发育过程，请据图回答问题。

（1）甲图所示的生殖方式为        （填“有性生殖”或“无性生殖”）。要想提高成活率，此种操作的关键是使①和②的        紧密的结合在一起。
（2）乙图是菜粉蝶的发育过程，它比蝗虫多了一个        的重要时期，它的发育属于完全变态发育；针对菜粉蝶的发育过程，你认为消灭菜粉蝶的最佳时期是        。
（3）丙图是两栖类的发育过程，受精方式是        受精，发育过程是        发育，生殖方式是有性生殖。
（4）丁图是鸟卵的发育图，如果这是一个已受精的鸡卵，那么将来发育成雏鸡的部位是②胚盘，①的主要作用是        。
28. 如图是家蚕和蝗虫的生活史图解，请据图回答：

（1）家蚕这种发育属于 ______发育。为提高产丝量，应延长蚕的 ______期。属于这种发育类型的昆虫有 ______（举1例）。
（2）蝗虫与家蚕相比，发育少了图中的[______]______期，因此蝗虫发育属于 ______发育。
（3）蝗灾时，消灭蝗虫的最佳时机是 ______期。

三、实验探究题（本大题共1小题，共10.0分）
29. 玉米是一种雌雄同株植物，其顶部开雄花，中部开雌花（如图）。某生物兴趣小组以玉米为材料进行了二组遗传实验，实验结果如下表。分析回答下列问题：
组别
亲代杂交组合
子代性状及数量
第一组
黄玉米×黄玉米
黄玉米粒588、白玉米粒195
第二组
黄玉米×白玉米
黄玉米粒412、白玉米粒386
第三组
白玉米×白玉米
白玉米粒686
（1）根据第        组杂交实验结果，可以判断黄色是显性性状。
（2）若A基因控制黄色性状、a基因控制白色性状，则第一组子代中黄玉米粒的基因组成        。
（3）第二组黄玉米粒与白玉米粒作亲本杂交，其后代黄玉米粒的基因组成是        。
（4）第三组白玉米粒与白玉米粒作亲本杂交，其后代出现黄玉米粒的概率是        。
答案和解析

1.【答案】B 
【解析】解：A．扦插也称插条，是一种培育植物的常用繁殖方法。可以剪取某些植物的茎、叶、根、芽等，或插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到生根后就可栽种，使之成为独立的新植株。扦插是无性繁殖，不经过两性生殖细胞的结合，A不符合题意。
B．嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，一棵棵茄树上，同时长着茄子、西红柿、辣椒、人参果、枸杞等果实，所采用的主要繁殖方法是嫁接，B符合题意。
C．压条是将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中，待其生根后与母株割离，形成新植株的方法。又称压枝，C不符合题意。
D．组织培养是在无菌的情况下，将植物体内的某一部分器官或组织，如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来，放在适宜培养基上培养，经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株，D不符合题意。
故选：B。
1、经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性生殖；
2、没有经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式叫无性生殖。
解答此题要掌握植物的繁殖知识。

2.【答案】B 
【解析】解：嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此农技人员用桃溪蜜柚作为砧木，在这棵桃溪蜜柚树上培育出金桔、脐橙等品种和风味完全不同的六种果实，所采用的繁殖方式是嫁接，可见B正确。
故选：B。
嫁接是把一株植物体的芽或带芽的枝接到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体。接上的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧木。
熟练掌握嫁接技术的应用以及优点，既能解答问题，也能应用于我们实际的生产生活。

3.【答案】C 
【解析】解：A、大豆的种子成熟后，豆荚会裂开，种子会自动散布出去，A错误；
B、蒲公英的果实和种子小而轻，依靠风力传播，B错误；
C、苍耳的果实生有刺或钩，钩挂在人或动物身体上，靠人类和动物的活动传播，C正确；
D、虞美人的种子成熟后会自动散布出去，D错误。
故选：C。
自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物常以某些植物的果实为食，动物在食用果实的同时，将种子扔弃在野外。有些植物的种子或果实常沾附在动物身上，随动物身体的运动而带到远处，如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上。从而促进了种子的传播。
植物的传播果实和种子的方式有：风力传播、水力传播、人类和动物活动传播、果实弹力传播等。

4.【答案】B 
【解析】解：植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖，如扦插、嫁接、插条、马铃薯用块茎繁殖等都属于无性生殖，与甘薯的生殖方式相同；向日葵用种子繁殖属于有性生殖，与甘薯的生殖方式不同。B正确。
故选：B。
生殖过程没有经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式叫做无性生殖。植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖，如扦插、嫁接、插条等。经过两性生殖细胞结合的生殖叫做有性生殖，有性生殖生物的个体发育是从受精卵开始的。
解答此题的关键是明确有性生殖与无性生殖的区别于应用。

5.【答案】A 
【解析】解：花、果实和种子是绿色开花植物的生殖器官。花成熟以后开放，花粉从花药里面散出，借助于外力落到雌蕊的柱头上的过程叫做传粉。花粉落到雌蕊的柱头上后萌发形成花粉管，花粉管穿过花柱进入子房一直到达胚珠，花粉管头端破裂，释放出两个精子，一个精子与卵细胞结合形成受精卵，另一个精子与极核细胞融合成受精极核。受精完成后，花的各部分发生了以下变化：

由此可见开花结果的过程是开花→传粉→受精→果实（种子），小青杏是果实，因此形成小青杏依次经过的生理过程是开花→传粉→受精→结果。
故选：A。
一朵完全花的结构包括花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊、雌蕊。花开放以后，要经过传粉和受精才能结出果实和种子。
解答此类题目的关键是理解掌握从开花到结果必须经过传粉和受精两个过程。

6.【答案】C 
【解析】解：一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房壁发育成果皮，子房中的胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚。蟠桃的可食用是果皮，由子房壁发育而来。
故选：C。
受精完成后子房的发育情况如图：

理解掌握果实、种子的形成是解题的关键。

7.【答案】A 
【解析】解：A、结合分析可知，鱼类体表并非都覆盖着鳞片，A错误；
B、两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，B正确；
C、在地球上最早出现的脊椎动物是古代的鱼类，并逐渐进化为原始的两栖类，古代的两栖类又进化为爬行类，某些爬行类又进化为原始的鸟类和哺乳类，其中鱼类和两栖类的生殖发育都离不开水，而爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物，C正确；
D、结合分析可知，哺乳动物大都体表被毛，牙齿分化，体内有膈，D正确。
故选：A。
1、鱼类生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。大多数鱼类的体表覆盖着鳞片，也有一些鱼的体表没有鳞片，像泥鳅、鲨鱼等，称为无鳞鱼。
2、哺乳动物的主要特征：体表通常有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化；体腔内有膈，心脏四腔用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；胎生哺乳。常见的哺乳动物：蝙蝠、鲸鱼、鸭嘴兽、海豚、白鳍豚、江豚、家兔、藏羚羊等。
解题的关键是识记并理解动物的类群及其主要特征。

8.【答案】A 
【解析】解：早成雏从鸟蛋里孵出来时身体外表已长有密绒羽，眼已张开，在绒羽干后，就随母鸟找食。晚成雏出壳时还没充分发育，身体外表没有或只有很少绒羽，眼不能张开，需要由母鸟衔虫喂养。鸡、鸭等的雏鸟为早成雏，燕子、家鸽、麻雀等的雏鸟为晚成雏。
故选：A。
根据早成雏和晚成雏的定义进行分析判断
晚成雏完全靠母鸟衔食饲养的现象叫育雏，在育雏期间鸟类会吃掉大量的林业害虫，故鸟类被称为农林卫士．

9.【答案】B 
【解析】解：细胞核是遗传的控制中心，遗传物质主要位于细胞核中，细胞核对生物的遗传有重要意义。因此，如果对伞藻A和伞藻B相互进行细胞核移植，移植后的伞藻C长出的伞帽形状与伞藻B的伞帽形状一样，是菊花形。
故选：B。
细胞核是遗传的控制中心，遗传物质主要位于细胞核中，细胞核对生物的遗传有重要意义。
解答此题需要掌握细胞核的功能。

10.【答案】A 
【解析】解：细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两部分组成，DNA是主要的遗传物质，呈双螺旋结构。一条染色体上包含一个DNA分子。一个DNA分子上包含有多个基因，基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段。
故选：A。
此题考查细胞核在生物遗传中的作用。细胞核中有染色体，染色体中有DNA，DNA上有遗传信息。
解此题的关键是理解基因是染色体上具有控制生物性状的DNA 片段。

11.【答案】B 
【解析】解：细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质是染色体，它是由DNA和蛋白质组成的。DNA是主要的遗传物质，DNA分子是由两条长链状盘旋而成的规则的双螺旋结构。一条染色体上有一个DNA分子，一个DNA分子有许多个基因，基因是DNA上具有特定遗传信息的片段，故B正确。
故选：B。
染色体、DNA、基因三者之间的关系为：DNA是染色体的主要成分，染色体是DNA的主要载体。基因是具有特定遗传效应的DNA片段，每个DNA分子上有许多个基因。
本题主要考查染色体、DNA、基因之间的关系，可简记为染色体＞DNA＞基因。

12.【答案】D 
【解析】解：A、丹丹是单眼皮，强强也是单眼皮，是同种物种的同一形状，是同种表现形式，不是相对性状。
B、山羊的毛较少，绵羊的毛较多，是山羊和绵羊两个物种，不是相对性状。
C、姚明长得较高，全红婵长得较瘦，高矮与胖瘦属于人体的两种性状，不是相对性状。
C、豌豆种子的圆滑与皱缩，是豌豆种皮的形状，是同一性状的不同表现形式，是相对性状。
故选：D。
同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，此题考查的知识点是相对性状，解答时可以从相对性状的概念方面来切入。
解答此类题目的关键是熟记同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。

13.【答案】D 
【解析】解：A、生物的性状有的肉眼可以观察到的特征，如形态结构、行为方式等，有的肉眼看不到，如生理特征人的ABO血型等，A错误。
B、生物体所表现出来的性状有的是显性性状如双眼皮，有的是隐性性状，如单眼皮，B错误。
C、性状相同，基因组成不一定相同。如豌豆高茎基因组成就有DD与Dd，C错误。
D、任何生物体都有许许多多性状。有的是形态结构特征，有的是生理特性（如人的ABO血型），有的是行为方式（如婴儿一出生就会吮吸、惯用右手等行为），等等。可见，性状就是生物体形态结构、生理和行为等特征的统称，D正确。
故选：D。
性状是指生物个体表现出来的形态结构、生理特性和行为方式都称为性状．同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。
解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。

14.【答案】C 
【解析】解：通过分析可知，能卷舌个体的基因组成是AA和Aa，不能卷舌个体的基因组成是aa。如果父母都是不能卷舌的，控制基因均为aa，则其孩子也一定是不能卷舌的aa。孩子是不能卷舌的，则其父母可能是能卷舌的，如父母均为Aa。
故选：C。
生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状；当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状；当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状。大写字母是显性基因，小写字母是隐性基因。
解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性。

15.【答案】B 
【解析】解：A、性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。因此子女的某些特征与父母相似，这是由于父母将各自基因传给了子女，A正确；
B、生物的性状有的肉眼可以观察到的特征，如形态结构、行为方式等，有的肉眼看不到，如生理特征人的ABO血型等，B错误；
C、小明的A型血和小刚的B型血是同种生物同一性状的不同表现形式，是相对性状，C正确；
D、性状是指生物体所有特征的总和，性别也属于人的性状，与遗传有关，D正确。
故选：B。
性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，而不是把性状传递给了子代，生物体的各种性状是受基因控制的，生殖细胞是基因在亲子代间传递的桥梁。
解答此类题目的关键是掌握基因与性状的关系。

16.【答案】A 
【解析】解：如果红绿色盲基因位于常染色体上，其遗传表现既可表现为外祖父→母亲→儿子，也可出现祖父→父亲→儿子的现象。因此，红绿色盲基因只能位于性染色体上。女儿从父亲得到的性染色体是X染色体；母亲传给儿子的性染色体也是X染色体。如果外祖父是红绿色盲患者，外祖父的X染色体上就带有红女色盲基因；这样红绿色盲基因就随着X染色体遗传给母亲，母亲又有可能将带有红绿色盲基因的X染色体遗传给儿子，儿子也会患上红绿色盲。祖父遗传给父亲、父亲遗传给儿子的性染色都是Y染色体，男性即使患有红绿色盲，也不会遗传给儿子。B、C、D三项不符合题意，A项符合题意。
故选：A。
父亲的Y染色体只能传给儿子，男性的X染色体来自于母亲。
X染色体与Y染色体，尽管是一对性染色体，但X染色体带有的基因数多于Y染色体；只要男性X染色体上带有红绿色盲基因，就会患红绿色盲。

17.【答案】D 
【解析】解：人体的23对染色体中，有一对决定性别的染色体，叫性染色体，另外22对与性别无关的染色体，叫常染色体。人类产生生殖细胞时，染色体数目减半，成对的染色体分开，精子或卵细胞中的染色体数目为23条。在产生生殖细胞时，男性产生的精子有两种，一种是含有X染色体的，另一种是含Y染色体的，女性产生的卵细胞只有一种，是含有X染色体的，因此，人体卵细胞中所含有的性染色体是X。
故选：D。
人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。
此题考查了男女性性染色体的组成：男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。

18.【答案】A 
【解析】解：AB、染色体在生物的体细胞中是成对存在的，基因也是成对存在的，成对的基因位于成对的染色体上，并且一对染色体上有许许多多对基因，A正确，B错误。
C、染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，包括DNA和蛋白质，基因是DNA上有特定遗传信息的片段，基因不是染色体的另一种叫法。C错误。
D、染色体上具有特定遗传信息的片段是基因。D错误。
故选：A。
染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体包括DNA和蛋白质，DNA是生物的主要遗传物质，基因是DNA上有特定遗传信息的片段，一条DNA上有许许多多的基因，一个基因只是DNA上的一个片段，生物的各种性状都是分别有这些不同的基因控制的。
熟记染色体、基因、DNA三者之间的关系。

19.【答案】B 
【解析】解：人的性别遗传过程如图：

从性别遗传图解看出，人类生男生女机会均等，各是50%。因此有一对夫妇前两胎都是生育了女孩，那么他们第三胎生育男孩的可能性为50%。
故选：B。
人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。
解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。

20.【答案】A 
【解析】解：A、白化病、色盲都是由遗传物质发生改变而引起的遗传病。
B、侏儒、呆小症是激素分泌异常造成的，不属于遗传病。
C、色盲是遗传病；而狂犬病属于传染病，不属于遗传病。
D、白化病是遗传病；而流感属于呼吸道传染病，不属于遗传病。
故选：A。
遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病，常为先天性的，也可后天发病。如色盲、先天性愚型病、先天性聋哑、白化病、血友病等。
注意掌握遗传病的概念和常见的遗传病的例子。

21.【答案】A 
【解析】解：A、遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。错误。
B、有些遗传病出生时没有明显症状，生长到一定时期才表现出来的，正确。
C、近亲结婚时，夫妇双方携带的隐性致病基因可能同时传递给子女，大大提高了隐性遗传病的发病率。正确。
D、通过遗传咨询和产前诊断等手段可以对遗传病进行监测和预防。正确。
故选：A。
遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。常为先天性的，也可后天发病。如色盲、先天性愚型病、先天性聋哑、白化病、血友病等。
解答此类题目的关键是知道优生优育的措施和近亲结婚的危害。

22.【答案】C 
【解析】解：A、生物的遗传和变异现象是普遍存在的，这是生物进化的基础。A正确。
B、生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。B正确。
C、按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。如果环境变化，导致遗传物质发生了变化，那么就是可遗传的变异。如果单纯由环境引起的，遗传物质未改变的变异，就是不可遗传的变异。C错误。
D、在转基因超级鼠的研究中，被研究的性状是鼠的大小，控制这个性状的基因是生长激素基因，说明基因控制生物的性状。D正确。
故选：C。
生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。
解题的关键是知道生物的遗传和变异、性状与基因的关系等知识。

23.【答案】A 
【解析】解：A、遗传物质发生变化的变异是可遗传的变异，不一定是有利变异，如玉米的白化苗是遗传物质发生变化引起的可遗传的变异，但是白化苗不能进行光合作用，是不利变异，A不正确；
B、遗传是普遍存在的，如种瓜得瓜，种豆得豆；变异也是普遍存在的，如一猪生九子，连母十个样．因此遗传和变异在自然界中是普遍存在，B正确；
C、遗传和变异为生物进化的内在基础，生物只有具有可遗传的变异，才能适应不断变化的环境，不断的进化，因此为生物进化提供材料的变异主要指可遗传的变异，C正确；
D、变异可用于培育生物新品种，如杂交育种，D正确．
故选：A．
（1）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，遗传是指生物的亲代与子代之间在性状上的相似性，生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异．
（2）按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异．有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的．
（3）按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异，可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；仅由环境因素引起的，没有遗传物质的发生改变的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代．
（4）遗传和变异是生物的基本特征，生物的遗传和变异现象是普遍存在的．
解答此类题目的关键是理解掌握遗传和变异的概念和意义．

24.【答案】A 
【解析】解：微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义，如制酱油、腐乳要用到霉菌，制米酒、馒头要用酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌等，其中米粉、鲜奶、豆浆与微生物的发酵无关。可见A符合题意。
故选：A。
发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术。
注意掌握发酵技术在食品制作中的应用，平时注意积累相关的例子。

25.【答案】A 
【解析】解：防止食品腐败所依据的主要原理是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖。冰箱冷冻室温度低能抑制细菌和真菌的生长、繁殖，因此可以使猪肉保存较久，故A符合题意。
故选：A。
细菌和真菌的生活条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。
掌握防腐的原理是解题的关键。

26.【答案】无性  形成层  ③  完全变态发育  求偶、交配、产卵  受精卵 
【解析】解：（1）图一嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活。嫁接属于无性生殖，无性生殖的优点是能保持亲本的优良性状。
（2）潜叶蛾的发育过程经过了四个时期，幼虫和成虫差别较大，是完全变态发育，发育过程为：①卵→②幼虫→③蛹→④成虫。蝗虫的发育过程经过了卵→幼虫→成虫三个时期，并且幼虫和成虫差别不大，是不完全变态发育，蝗虫的发育过程比蝴蝶的发育过程少了③蛹期。
（3）鸟类的繁殖行为一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏六个阶段。每个阶段都伴随着复杂的繁殖行为。所有鸟类生殖和发育必经的阶段有求偶、交配、产卵，鸟类是由受精卵发育来的，因此生命起点是受精卵。
故答案为：（1）无性；形成层
（2）③；完全变态发育
（3）求偶、交配、产卵；受精卵。
（1）嫁接是常采用的植物的无性繁殖一种方法，嫁接时要注意提高嫁接的成活率。
（2）图二是昆虫的完全变态发育过程，①受精卵、②幼虫、③蛹、④成虫。
（3）图三中⑤胚盘。
理解并识记各种生物的生殖发育过程。

27.【答案】无性生殖  形成层  蛹  幼虫期  体外  变态  为胚胎发育提供养料 
【解析】解：（1）甲图是嫁接，没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。嫁接时要使接穗和砧木的形成层紧密结合，这样新分裂出来的细胞才能愈合在一起，提高嫁接成活率。
（2）菜粉蝶的发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫个时期，属于完全变态发育；蝗虫的发育经过受精卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，因此与菜粉蝶相比，蝗虫不经过的发育时期是蛹期。菜粉蝶是害虫，它主要取食植物的叶，由于它在幼虫时期没有翅膀不会飞，活动范围小，因此适于消灭。
（3）雌蛙和雄蛙经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，因此受精方式为体外受精，生殖方式是有性生殖。青蛙的生殖过程经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，其幼体和成体在外部形态和内部结构及生活习性都发生很大的变化，因此蛙的发育是变态发育。
（4）图中是卵黄，其主要作用是为胚胎发育提供养料。
故答案为：
（1）无性生殖；形成层。
（2）蛹；幼虫期。
（3）体外；变态；有性；保护青蛙。
（4）为胚胎发育提供养料。
1、图甲表示嫁接，①为接穗，②为砧木。
2、图乙是菜粉蝶完全变态发育的过程，a成虫、b卵、c幼虫、d蛹。
3、丙图是青蛙的发育过程，a成蛙、b受精卵、c蝌蚪、d幼蛙。
4、丁图是鸟卵的发育图，①卵黄、②胚盘、③卵白、④气室、⑤卵黄膜、⑥系带、⑦卵壳、⑧卵壳膜。
解答此题的关键是明确动植物生殖和发育的过程。

28.【答案】完全变态  幼虫  蚊  ④  蛹  不完全变态  幼虫 
【解析】解：（1）家蚕的发育经过②受精卵→③幼虫→④蛹→①成虫四个时期，属于完全变态发育，为了提高产丝量应延长蚕的幼虫期。蚊、蝇都属于完全变态发育。
（2）（3）蝗虫的发育过程为：受精卵→若虫→成虫三个时期，为不完全变态发育；而家蚕的发育过程为：受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，为完全变态发育，所以蝗虫与家蚕相比，发育少了图中的④蛹期。蝗虫的幼虫只会跳，不会飞，是消灭的最佳时期。
故答案为：（1）完全变态；幼虫；蚊（正确即可）
（2）④蛹；不完全变态
（3）幼虫
昆虫的完全变态发育：②受精卵→③幼虫→④蛹→①成虫四个时期；不完全变态发育：受精卵→若虫→成虫三个时期。
解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点。

29.【答案】一  AA或Aa  Aa  0 
【解析】解：（1）根据第一组杂交实验结果，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状白色为隐性性状，黄色为显性性状。
（2）若A基因控制黄色性状，a基因控制白色性状，第一组亲代都是黄玉米，子代中出现了亲代没有的性状—白玉米，因此亲代的基因组成是杂合体，基因组成为Aa,遗传图解如下：

从图示可知，则第一组子代中黄玉米粒的基因组成为AA或Aa。
（3）第二组黄玉米粒与白玉米粒作亲本杂交，则第二组子代为白玉米的基因组成为aa,则第二组亲代黄玉米粒的基因组成为Aa,遗传图解如下：

从图示可知，子代中黄玉米粒的基因组成Aa。
（4）第三组白玉米粒与白玉米粒作亲本杂交，因为控制白玉米粒的基因为隐性基因，所以其后代出现黄玉米粒的概率是0。
故答案为：（1）一
（2）AA或Aa
（3）Aa
（4）0
（1）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。
（3）按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。
解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及基因在亲子间的传递。