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    初中数学人教八下第17章单元测试2

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    初中数学人教八下第17章单元测试2

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    这是一份初中数学人教八下第17章单元测试2,共6页。试卷主要包含了填空题,选择题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    第17章单元测试(2)(时间90分钟 满分100分)   班级        学号        姓名        得分        一、填空题(共14小题,每题2分,共28分)1.ABCC=90°a=9,b=12,则c=__________2.ABCAC=6,BC=8, 当AB=__________时,C=90°3.等边三角形的边长为6 cm,则它的高为__________4.ABC中,C=90°A=30°,则BCACAB=__________5.直角三角形两直角边长分别为5 和12,则斜边上的高为__________6.等腰三角形的顶角为120° ,底边上的高为3,则它的周长为__________7.若直角三角形两直角边之比为34,斜边长为20,则它的面积为__________8.等腰三角形的两边长为2和4,则底边上的高为__________9.若等腰直角三角形斜边长为2,则它的直角边长为_______.10.测得一个三角形花坛的三边长分别为5cm,12cm,13cm,则这个花坛的面积是_____.11.已知ABC的三边a、b、c满足(a-5)2+(b-12)2+c2-26c+169=0,则ABC是    三角三角形.12.如图在4个均由16个小正方形组成的网格正方形中,各有一个格点三角形,那么这4个正方形中,与众不同的是_________,不同之处:_____                        13.如图,在高2米,坡角为30°的楼梯表面铺地毯,地毯的长至少需________米.14.若一个三角形的三边长分别为3,4,x,则使此三角形是直角三角形的x的值是___  _二、选择题(共4小题,每题3分,共12分)15.下列各组数中,不能构成直角三角形的一组是                             A.1,2,  B.1,2,  C.3,4,5   D.6,8,1216.如图,ABCADBCDAB=3,BD=2,DC=1, 则AC等于          A.6    B.     C.     D.417.已知三角形的三边长之比为11,则此三角形一定是                  A.锐角三角形   B.钝角三角形   C.等边三角形  D.等腰直角三角形18.直角三角形的斜边比一直角边长2 cm,另一直角边长为6 cm,则它的斜边长(    A.4 cm    B.8 cm    C.10 cm  D.12 cm三、解答题(共60分)19.(5分)如图,每个小正方形的边长是1.在图中画出一个面积是2的直角三角形;在图中画出一个面积是2的正方形.     20.(5分)如图,一次台风过后,一根旗杆被台风从离地面米处吹断,倒下的旗杆的顶端落在离旗杆底部米处,那么这根旗杆被吹断裂前至少有多高?  21.(5分)在某山区需要修建一条高速公路,在施工过程中要沿直线AB打通一条隧道,动工前,应先测隧道BC的长,现测得ABD=150°D=60°BD=32 km,请根据上述数据,求出隧道BC的长(精确到0.1 km).       22.(6分)如图,ABC中,AB=15 cmAC=24 cmA=60°.求BC的长.      23.(6分)如图,ABC中,AB=13,BC=14,AC=15,求BC边上的高AD.           24.(6分)中华人民共和国道路交通管理条例规定:小汽车在城街路上行驶速度不得超过千米/小时,如图,一辆小汽车在一条城市街路上直道行驶,某一时刻刚好行驶到路面对车速检测仪A正前方米B处,过了秒后,测得小汽车C与车速检测仪A间距离为米,这辆小汽车超速了吗?          25.(6分)如图,ABC中,CDABD(1)图中有__________个直角三角形;A.0     B.1      C.2     D.3(2)若AD=12,AC=13则CD=__________(3)若CD2=AD·DB, 求证:ABC是直角三角形.           26.(6分)小明把一根长为160 cm的细铁丝剪成三段,将其做成一个等腰三角形风筝的边框ABC,已知风筝的高AD=40 cm,你知道小明是怎样弯折铁丝的吗?                27.(7分)去年某省将地处AB两地的两所大学合成了一所综合性大学,为了方便AB两地师生的交往,学校准备在相距2千米的AB两地之间修建一条笔直公路(即图中的线段),经测量在A地的北偏东60°方向,B地的西偏北方向处有一个半径为0.7千米的公园,问计划修建的这条公路会不会穿过公园?为什么?           28.(8分)学习了勾股定理以后,有同学提出在直角三角形中,三边满足a²+b²=c²,其它的三角形三边也有这样的关系吗?.让我们来做一个实验:(1)在下列方框(1)中任意画出一个锐角三角形,量出各边的长度(精确到1毫米),较短的两条边长分别是 a=     mm;b=       mm;较长的一条边长c =         mm.比较 a²+ b²     c²(填写 > < =).(2)在下列方框(2)中任意画出一个钝角三角形,量出各边的长度(精确到1毫米),较短的两条边长分别是a=      mm;b=       mm;较长的一条边 长c =        mm.比较a²+ b²     c²(填写 > < =).(3)根据以上的操作和结果,对这位同学提出的问题,你猜想的结论是:                                          答案一、填空题1.15 2.10 3.3cm 4.12 5.  6.12+6 7. 96 8. 9.  10.30cm2  11.直角  12.A  A不是直角三角形,B、C、D是直角三角形  13.2+2  14. 5或二、选择题15.D 16.B 17.D 18.C三、解答题19.略解 20.10米  21.7 km   22.21 cm  23.5  24.超速了  25.(1)C;(2)5;(3)略  26.AB=AC=50 cm,BC=60 cm  27.不会穿过公园  28.(1)最后一格填>;(2)最后一格填<;(3)当三角形为锐角三角形时,三边满足 a²+b²>c²;当三角形为钝角三角形时,三边满足 a²+b²<c²  

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