小学数学苏教版一年级上册第二单元 《比一比》教案配套ppt课件

这是一份小学数学苏教版一年级上册第二单元 《比一比》教案配套ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了学习目标，情境导入，探索新知，比长短，比高矮，比轻重，随堂小练，当堂检测，课堂小结等内容，欢迎下载使用。

掌握比较长短、高矮和轻重的一般方法。（重点）2. 理解体会长短、高矮和轻重是相对的；学会比较多个物 体之间的长短、高矮、轻重。（难点）
哪条跳绳长，哪条跳绳短呢？桥上的小朋友哪个高呢？
这节课我们来学习比较长短、高矮和轻重。
比较长短时，要把物体的一端对齐，看另一端。
比高矮时，要在同一起点上进行比较。
天平平衡时，说明两端的物体一样重；天平不平衡时，哪端下沉，哪端的物体就重一些。
你还能在图中找一找、比一比吗？
比较物体的长短、高矮和轻重时要注意什么？
要先把物体的一端对齐平放在同一个起点上，观察另一端确定长短。
比较高矮时，要在同一起点上进行比较。
物体的轻重与物体的大小没有直接关系，不能根据物体的大小来判断物体的轻重。
1.（教材P5 想想做做 第1题）
你能和同学比一比铅笔的长短吗？
2. 近的路画“√”。（教材P6 想想做做 第2题）
3. 最长的画“√”，最短的画“○”。（教材P6 想想做做 第3题）
4.（教材P6 想想做做 第4题）
哪个人高？高的画“√”。
最高的画“√”，最矮的画“○”。
1.杯里水最多的画“√”，最少的画“○”。（教材P7 想想做做 第5题）
2. 重的画“√”。（教材P7 想想做做 第6题）
3.在最长的后面画“○”，最短的后面画“√”。
4.（易错题）最高的画“√”，最矮的画“○”。
比较高矮时，要在同一起点上进行比较，不能根据站的位置的高低来判断。
学习完本节课，你有什么收获？
通过本节课的学习，我们掌握了比较长短、高矮和轻重的一般方法，学会了比较多个物体之间的长短、高矮、轻重。
比较物体的长短时，要把物体的一端对齐，再看另一端。
当物体弯曲时，应拉直后再比较。