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    2023年安徽省各地九年级物理中考一轮模拟试题分类选编:欧姆定律

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    2023年安徽省各地九年级物理中考一轮模拟试题分类选编:欧姆定律

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    这是一份2023年安徽省各地九年级物理中考一轮模拟试题分类选编:欧姆定律,共31页。试卷主要包含了单选题,填空题,实验题,计算题等内容,欢迎下载使用。
    2023年安徽省各地九年级物理中考一轮模拟试题分类选编:欧姆定律

    一、单选题
    1.(2023·安徽芜湖·统考一模)如图甲图所示的电路图,乙图是小灯泡L和电阻R中电流随电压变化的图像,当开关S、S1均闭合时,电流表的示数为0.35A时,其中R的电流0.1A,此时(  )

    A.灯L的两端的电压为3V
    B.R的电阻为10Ω
    C.R的两端电压为1V
    D.灯L的电阻是8Ω
    2.(2023·安徽宿州·统考一模)如图所示电路中,A、B间的电压保持不变,电阻R1、R2为定值电阻.断开开关S,甲、乙均为电流表时,甲、乙两表的示数之比为3:4.若闭合开关S,甲、乙均为电压表,则甲、乙两表的示数之比是

    A.4:3 B.3:4 C.3:7 D.4:7
    3.(2023·安徽安庆·统考一模)在探究“电流与电阻的关系”实验中,小明根据实验数据在坐标纸上描点作出了I-1R的关系图像(如图),分析该图像可知(    )

    A.实验过程中,控制导体两端的电压为2V不变
    B.当导体中电流为0时,导体的电阻也为0
    C.当导体的电阻为0.2Ω 时,通过导体的电流为0.4A
    D.当导体两端电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成正比
    4.(2023·安徽芜湖·统考一模)如图所示,电源电压为4.5V,电流表量程为“0~0.6A”,电压表量程为“0~3V”,滑动变阻器规格为“15Ω,1A”,小灯泡L标有“2.5V,0.5A”(不考虑温度对灯丝电阻的影响)。在保证通过小灯泡L的电流不超过额定电流的情况下,移动滑动变阻器的滑片,下列选项正确的是(  )

    A.通过小灯泡的电流不能超过0.6A
    B.电流表的示数变化范围是0.3~0.5A
    C.电压表的示数变化范围是0~3V
    D.滑动变阻器连入电路的阻值变化范围是4~15Ω
    5.(2023·安徽芜湖·统考一模)下列四个实验电路图,不能够得出定值电阻Rx阻值的电路是(  )
    A. B.
    C. D.
    6.(2023·安徽滁州·统考一模)如图,电源电压保持不变,R为定值电阻。闭合开关S,将滑片P从右端向左端移动过程中,下列说法正确的是(  )

    A.V1和V2示数不变,A示数变大 B.V2和A示数的乘积先变大后变小
    C.V1和A示数之比不变 D.V2和A示数之比变小
    7.(2023·安徽阜阳·统考一模)如图所示,小嫒同学设计了一个简单的“调光电路”。电路连接好后闭合开关,导线完好,却发现小灯泡不亮,电流表无示数。于是用一个完好的电压表探测电路故障,将电压表接在ab两点,发现无示数;接在ac两点,发现有示数。对故障分析,下列说法正确的是(  )

    A.滑动变阻器短路 B.滑动变阻器断路
    C.小灯泡短路 D.小灯泡断路
    8.(2023·安徽合肥·统考模拟预测)如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,电路正常工作。一段时间后,发现电路中只有一个电表的示数变大,故障发生在电阻R1、R2上,其他元件仍保持完好。若电路中只有一处故障,对于此电路故障的判断,下列说法中正确的是(  )

    A.可能电阻R1断路 B.可能电阻R1短路
    C.可能定值电阻R2短路 D.一定是定值电阻R2断路
    9.(2023·安徽淮北·统考一模)如图所示,当变阻器滑片从a向b滑动过程中,灯泡变暗且电压表示数变大的是(  )
    A. B.
    C. D.

    二、填空题
    10.(2023·安徽芜湖·统考一模)在探究“电流与电阻的关系”实验中,电路如图甲所示,多次改变电阻R的阻值,并记录对应的电流表示数,得到如图乙所示的电流I随电阻R变化的图像。若将图像中A、B两点所对应的电阻RA、RB串联使用,则通过它们的电流之比IA︰IB=_____。

    11.(2023·安徽芜湖·统考一模)如图所示的伏安法测电阻电路中,电压表的内阻为3kΩ,读数为3V;电流表内阻为10Ω,读数为4mA,则待测电阻R的真实值等于______。

    12.(2023·安徽蚌埠·统考一模)某导体的电压是3V,通过它的电流是0.3A,则它的电阻是 ______Ω;导体电阻的大小与导体的 ______、______、横截面积和温度有关,其他条件相同时,导体的横截面积越大,电阻越 ______。
    13.(2023·安徽马鞍山·校考一模)把一个标有“6V 3W”的小灯泡和一个8 Ω定值电阻R串联接在某电源两端,为使小灯泡恰能正常发光,则电源电压为__________V。
    14.(2023·安徽芜湖·统考模拟预测)某电子元件检测电路,如图甲所示,电源电压恒定,R1、R2是定值电阻,R3是滑动变阻器。闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P由a端移到b端时,两电压表示数随电流表示数变化的关系如图乙所示,则电源电压为 _____V。


    三、实验题
    15.(2023·安徽宿州·统考一模)某实验小组用如图所示的电路探究电流与电阻的关系。

    实验序号
    电阻R/Ω
    电流I/A
    1
    5
    0.6
    2
    10

    3
    20




    (1)连接电路时应___________开关;
    (2)小庆将5Ω的定值电阻接入电路,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片至恰当位置,并将数据记录在上表中。换用10Ω电阻后,应该使定值电阻两端的电压保持U0=___________V不变;
    (3)将5Ω的定值电阻换为10Ω后,小庆和小丽对接下来的操作有不同看法:
    小庆认为应先闭合开关,再将滑片向左移动,使电压表示数为U0;小丽认为应先将滑片移到最左端,再闭合开关,然后将滑片向右移动,使电压表示数为U0。
    请问你赞成谁的观点?___________。简要说明理由:___________。
    16.(2023·安徽滁州·校考一模)小明利用图甲的电路做“探究电流与电压关系”的实验。

    (1)连接电路前,小明发现电流表指针如图乙所示,接下来应该进行的操作是_____。
    (2)正确连接电路后,闭合开关,移动变阻器的滑片,某时刻电压表的示数如图丙,则电压表读数为_____V;继续调节变阻器滑片,进行多次实验,记录电流表示数I和电压表示数U,绘出U﹣I图像,如丁图中的a所示,由图得出的结论是,在电阻一定时,_____。
    (3)电路中定值电阻R的U﹣I图像实际是丙图中的b,a与b不重合有差异的原因是_____(选填“A”或“B”)。
    A.电流表的分压作用
    B.电压表的分流作用
    17.(2023·安徽池州·校联考一模)在“探究电流与电阻的关系”实验中,部分器材选用如下:电压为6V的电源,标有“50Ω,1A”的滑动变阻器,阻值不同的定值电阻若干,其他器材,回答下列问题。


    (1)请将图甲所示的实物电路连接完整,要求滑片向右移动,电流表示数变大________。
    (2)闭合开关后,发现电流表无示数,电压表指针超过量程,则故障可能是定值电阻 _____(选填“短路”或“断路”)。
    (3)断开开关,取下5Ω的定值电阻,换成10Ω的定值电阻,闭合开关,应移动滑片,直至电压表示数为 _____V时,读出电流表的示数。记录实验数据,并绘制成图乙所示,分析图像可知:当导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成 _____。
    18.(2023·安徽芜湖·统考模拟预测)在“探究电流与电压关系”的实验中,图甲是某实验小组设计的电路,电源电压为3V保持不变。

    (1)请用笔画线代替导线,在图甲中完成电路连接,要求滑片P向右滑动时,电流表的示数变大_____;
    (2)检查无误后,闭合开关发现电流表几乎无示数,电压表示数接近3V,移动滑片P,两电表示数均无变化,则电路故障可能是 _____;
    (3)排除故障后,实验中测得五组数据,并绘制出定值电阻R的I-U图像如图乙所示,由图像可得实验结论:导体电阻一定时,_____。
    19.(2023·安徽合肥·统考一模)某实验兴趣小组探究“电流与电压、电阻的关系”,使用的实验器材有:电压恒为6V的学生电源、电流表、电压表、开关各一个;5Ω、10Ω、15Ω、25Ω、30Ω的定值电阻各一个、规格为“60Ω;3A”的滑动变阻器一个及导线若干。

    (1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整______________(要求:向右移动滑片时,电路中的电流变大,且导线不能交叉);
    (2)正确连接电路后,将滑动变阻器的滑片移至阻值最大处,用开关进行“试触”时,发现电流表指针发生偏转有示数,电压表指针不动示数为零,产生这一现象的原因可能是_________________;
    (3)在探究“电流与电压的关系”时,通过实验得到多组实验数据,根据实验数据描点画出如图乙所示的图像,分析图像可得到的实验结论是:_________________;
    (4)在探究“电流与电阻的关系”时,为了保证本实验中,使用所有定值电阻均能完成实验,实验过程中应该保证电压表的示数至少为_______________V,且保持不变。
    20.(2023·安徽合肥·一模)小明用如图甲所示的电路探究电流与电阻的关系,电源电压为3V,电阻R有4个阻值(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω)供选用,滑动变阻器Rp的规格为“10Ω 2A”。

    (1)闭合开关后,小明发现电流表、电压表的示数均为零,他将一根导线的一端接电源正极,另一端依次试触a、b、c、d各接线柱,当接触a、b、c接线柱时,电压表和电流表的示数均为零,当接触d接线柱时,电压表有示数且为3V,电流表示数仍为零,经进一步检查,电流表及各接线处均完好,则电路中可确定的故障是 ______;
    (2)排除故障后,依次将5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的定值电阻连入电路进行实验,每次更换定值电阻后都需要移动滑动变阻器的滑片,使定值电阻两端的电压达到相同的值,这个值至少应为 ______V,才能使四个定值电阻都能用于实验;
    (3)小明根据实验中得到的数据作出了I﹣R图像,发现I﹣R图像满足反比例函数图像关系,由此得出的实验结论是 ______。
    21.(2023·安徽六安·校联考模拟预测)为了测量小灯泡的电阻,小明选用的实验器材有:电源(电压恒定不变)、电压表、电流表、滑动变阻器,开关及导线若干,连接的实验电路如图甲所示。

    (1)同组的小红同学指出,小明连接的实验电路测得的实验数据误差较大,为减小误差,请你在需要改动的一根导线上画“×”,并用笔画线代替导线重新连接______;
    (2)重新连接电路后闭合开关前,需将滑动变阻器的滑片置于最______(选填“左”或“右”)端;
    (3)闭合开关后,滑动变阻器的滑片在某位置时,电流表、电压表指针位置如图乙所示,则此时小灯泡的电阻为______Ω(结果保留一位小数);
    (4)小明又继续移动滑动变阻器的滑片,测出小灯泡在不同电压下的电阻值最后求出平均值作为最终的测量结果。小红认为小明的做法不合理,原因是______。
    22.(2023·安徽宿州·统考一模)小聪同学发现家用白炽灯总在刚开灯的瞬间烧坏,猜想白炽灯的电阻可能与灯丝的某个因素有关,于是找来与白炽灯工作原理相同的小灯泡,按图甲所示电路图进行探究。电源电压恒为 6 V,小灯泡的额定电压为 2.5 V,灯丝电阻约为 10 Ω。

    (1)请用笔画线代替导线,把图乙中的实物电路按图甲中的电路图连接完整,使滑片 P 向右端移动时小灯泡的亮度变亮。
    ( )
    (2)连接电路后闭合开关,小灯泡闪亮一下就熄灭,检查发现小灯泡的灯丝已经烧断。分析原因可能是: 闭合开关时, _____ ,导致电流过大而造成的。
    (3)断开开关,更换烧坏的电路元件,进行正确操作。调节滑片 P 使小灯泡逐渐变亮,记录电流表和电压表的一系列示数,在图丁中绘制 U-I 图像。当电压表示数为 2.5 V 时,电流表的示数如图丙所示,小灯泡的额定电流为 _____ A,小灯泡的额定功率为 _____ W。
    (4)小雷用一个定值电阻更换小灯泡,进行正确操作。调节滑片,记录电流表和电压表的一系列示数,在图丁中再次绘制 U-I 图像,由图像可知,定值电阻的阻值为 _____ Ω。
    (5)根据图丁中 a、b 图线初步判断,小灯泡的电阻和灯丝的 _____ 有关。
    23.(2023·安徽·统考模拟预测)小明利用如图 a 所示的电路测量定值电阻R的阻值。

    (1)连接好电路后,闭合开关S 前,小明应将滑动变阻器的滑片移到最______(选填“左”或“右”)端;
    (2)实验中通过移动滑动变阻器的滑片,读取了多组电压表和电流表的读数,如下表所示。第4次实验中电流表的示数如图 b所示,为______A;
    实验次数
    1
    2
    3
    4
    电压表示数 U/V
    8
    10
    12
    14
    电流表示数I/A
    0.6
    0.7
    0.9

    (3)结合表中数据可得,R 的阻值的测量结果为______Ω;(保留1位小数)
    (4)小明又找来一个定值电阻 R0(值未知),连接了如图c所示的电路,并用该电路测量R的阻值,测量步骤如下:
    ①闭合开关S、S1,移动滑动变阻器的滑片到合适位置,读出电压表的示数 U1和电流表的示数I1;
    ②断开开关S1,移动滑动变阻器的滑片到合适位置,读出电压表的示数U2和电流表的示数I2;
    ③计算R的阻值:R=_______。(用测得物理量的符号表示)
    24.(2023·安徽黄山·统考一模)图甲是测量小灯泡(额定电压为2.5V)在不同电压下的电阻的实物连接图。电源电压恒为3V。

    (1)请将图甲中的实物电路连接完整_________;(要求滑片P向右滑动时电灯变亮,导线不允许交叉)
    (2)测量数据如下表所示,图乙是第1次实验中电流表的示数,该示数为________A;
    实验次数
    1
    2
    3
    4
    5
    电压U/V
    2.50
    2.00
    1.50
    1.00
    0.5
    电流I/A

    0.22
    0.19
    0.16
    0.1
    (3)分析上表中的数据,可以发现小灯泡两端的电压变低,其灯丝的电阻________(选填“变大”“不变”或“变小”)
    (4)为了完成这5次实验,应该选取最大阻值不小于________Ω的滑动变阻器。
    25.(2023·安徽合肥·统考一模)测量小灯泡L和待测电阻Rx阻值的实验中,小灯泡的额定电压为2.5V。

    (1)按图甲连接电路后,闭合开关,发现电流表示数为零,电压表的示数接近电源电压。小明接下来的合理操作是______ ;(填字母)
    A.将灯泡往灯座里拧紧些
    B.拧紧开关两端的接线柱
    C.检查滑动变阻器是否短路
    (2)当移动滑片到某一位置,电压表的示数如图乙所示,要使灯泡正常发光,应将图甲中滑动变阻器的滑片向______(选填“A”或“B”)端移动;
    (3)继续移动滑片,记下多组数据,并绘制成图丙所示图像。则灯泡正常发光时电阻为_______Ω;
    (4)再用该灯泡和电压表按图丁所示连接,测未知电阻Rx的阻值。步骤如下:
    ①只闭合S0、S1,移动滑片,使电压表示数为1.5V;
    ②保持滑动变阻器阻值不变,只闭合S0、S2,电压表示数为2.7V;
    ③Rx的阻值为______Ω。
    26.(2023·安徽芜湖·统考一模)在测量未知阻值R的实验中,小明设计了实验电路并进行连接,如图甲所示。

    (1)图甲是小明接好的实物连接图,其中有一条导线连接错误,该导线是第 _____条(选填图中导线序号);
    (2)改正错误后再实验,闭合开关S,发现电流表无示数,电压表的示数较大,则电路故障可能是 _____;
    (3)排除故障后,闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P,当电压表示数为2.4V时,电流表示数如图乙所示,则未知电阻R=_____Ω;
    (4)若实验中只有一个电压表和一个已知阻值为R0的定值电阻,小明设计了如图丙所示的电路,同样可以测量未知电阻Rx的阻值:
    ①闭合开关S、断开开关S1,用电压表测出待测电阻Rx两端的电压为U1;
    ②再闭合开关S1,记下此时电压表读数为U;
    ③请写出未知电阻阻值表达式:Rx=_____(用U、U1和R0表示)。
    27.(2023·安徽蚌埠·统考一模)小李同学探究“小灯泡的电阻是否固定不变”的实验时电路如下图乙所示,灯丝的电阻约为10Ω,小灯泡的正常工作电压为2.5V,电源电压恒为4V:

    (1)请你用笔画线代替导线,按乙图中的电路图把甲图中的实物图连接完整,使滑片P向右端移动时灯的亮度变暗;___________
    (2)实验中使滑动变阻器连入电路的阻值发生改变的目的是___________;
    (3)实验中我们一般是通过___________开关来检查电路连接和电表量程选取情况,小李在此操作时发现电流表指针反偏,则说明他的电流表连接错误是:___________;当电压表的示数为2.5V时,电流表的示数如图丙所示,此时灯丝的电阻为___________Ω(保留一位小数);
    (4)调节滑片,记录电压表和电流表一系列读数,在丁图中绘制了小灯泡的U—I图像后,小明用一个定值电阻更换小灯泡,进行正确操作记录电流表和电压表的一系列读数,在丁图中绘制定值电阻的U—I图像。在丁图中,能反映小灯泡电阻的图像是___________(选填“a”或者“b”),由此可见,小灯泡处于不同工作条件下其电阻值是___________(选填“相同”或者“不相同”),原因是___________;
    (5)从定值电阻的U—I图像讨论可知:测定值电阻阻值的实验中多次实验的目的是:___________。

    四、计算题
    28.(2023·安徽芜湖·芜湖市第二十九中学校考一模)图甲是某物理兴趣小组设计的简易坐位体前屈测试仪,图乙为其测量电路原理图。在测试中,测试者向前推动测试仪的滑块,实际上相当于向右移动滑动变阻器的滑片。已知电源电压恒为12V,滑动变阻器R1的滑片P每移动1cm,R1的电阻变化1Ω,定值电阻R2=40Ω。问:
    (1)为了使仪表示数随测试者推动滑块距离的增大而增大,应选用什么表的示数来反映测试者的成绩?
    (2)测试前,滑片P位于最左端,此时电流表的示数是多少?
    (3)当电压表示数为4V时,测试者将滑片P向右推动了多少距离?

    29.(2023·安徽阜阳·统考一模)如图甲所示,R2为定值电阻,R1为可变电阻,其阻值可调可读,保持干路电流I不变。
    (1)若该电路接入电压为6V的电源两端,当定值电阻R2=15Ω,干路电流I=1A,求可变电阻R1的阻值。
    (2)已知通过可变电阻R1的电流的倒数1I与其阻值R1的关系图线如图乙所示,试求:
    ①定值电阻R2;
    ②干路电流I的值。(提示:并联电路两端电压不是定值)

    30.(2023·安徽滁州·校考一模)实际测量中所使用的电压表是由小量程电流计改装而成的。图甲中G是满偏电流(即小量程电流表允许通过的最大电流)Ig=3mA的电流计,其电阻Rg=10Ω,要把它改装为一个量程为3V的电压表(如图乙)。
    (1)求电阻R0的阻值;
    (2)用改装后的电压表测量定值电阻Rx的阻值,设计的电路图如图丙所示。闭合开关,移动滑片,当电压表示数为2.4V时,电流表示数为0.2A,求电阻Rx的阻值是多少欧姆?(计算结果保留一位小数)
    (3)请解释为什么电压表内阻越大越好。

    31.(2023·安徽合肥·统考一模)“创新”小组的同学们调查发现,雨雪天气里汽车后视镜会变模糊,影响行车安全.同学们设计了给后视镜除雾、除霜的加热电路.如图是加热电路原理图,电源电压100V,加热电阻R1与R2阻值均为100Ω,电路低温挡除雾,高温挡除霜.同学们对电路进行模拟测试,开启除霜模式加热后视镜lmin,用温度传感器测得其温度升高了6℃.[查资料得:后视镜玻璃质量约0.5kg,玻璃的比热容约0.8×103J/(kg·℃)]求:

    (1)除霜模式下,电路中的电流;
    (2)除霜模式下,电路的加热效率.

    参考答案:
    1.D
    【详解】当开关S、S1均闭合时,灯泡电阻并联,电流表测干路电流;
    A.根据并联电路电流规律,通过灯泡的电流为
    IL=I-IR=0.35A-0.1A=0.25A
    由图像知,此时电压为2V,故A不符合题意;
    BC.并联时电压均为2V,电流0.1A,所以电阻为
    R=UIR=2V0.1A=20Ω
    故BC不符合题意;
    D.此时灯泡电阻为
    RL=UIL=2V0.25A=8Ω
    故D符合题意。
    故选D。
    2.B
    【详解】断开开关S,甲、乙均为电流表时,两电阻是并联的,电压相等,电流与电阻成反比,由于电流之比为3:4,所以可知R1、R2两电阻之比为4:3;闭合开关S,甲、乙均为电压表,则两电阻是串联的,甲表测电阻R2两端的电压,乙表测电阻R1两端的电压,串联电路中通过的电流是相等的,电压与电阻成正比,R1、R2两电阻之比为4:3,所以可知甲、乙两表的示数之比是3:4,故ACD不符合题意,B符合题意。
    故选B。
    3.A
    【详解】A.有图像可知当电流为0.1A时,R的电阻为
    10.05Ω-1=20Ω
    根据I=UR可得电压为
    U=IR=0.1A×20Ω=2V
    故A符合题意;
    B.因为电阻是导体自身的属性,与导体两端电压及通过的电流无关,故B不符合题意;
    C.因控制定值电阻两端的电压为2V,因此当电阻为0.2Ω时,电流为
    I=UR=2V0.2Ω=10A
    故C不符合题意;
    D.由图中分析可知,当电压一定时,导体中的电流与导体电阻的倒数成正比,故D不符合题意。
    故选A。
    4.B
    【详解】根据电路图可知,灯泡与滑动变阻器串联,电流表测量电路中的电流,电压表测量滑动变阻器两端的电压。
    A.小灯泡L标有“2.5V 0.5A”,表示灯的额定电压为2.5V,灯泡的额定电流为0.5A,所以通过小灯泡的电流不能超过0.5A,故A错误;
    BCD.灯泡正常发光时的电压为2.5V,当灯泡正常发光时,串联电路总电压等于各分电压之和,此时电压表的最小示数
    U滑=U﹣UL=4.5V﹣2.5V=2V
    电流表量程为“0~0.6A”,因0.5A

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    这是一份2023年安徽省各地九年级物理中考一轮模拟试题分类选编:内能,共14页。试卷主要包含了单选题,填空题,实验题等内容,欢迎下载使用。

    物理九年级上册6.2 压强优秀同步练习题:

    这是一份物理九年级上册6.2 压强优秀同步练习题,共10页。试卷主要包含了单选题,填空题,实验题,简答题,计算题等内容,欢迎下载使用。

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