九年级下册 第六单元达标训练测试卷
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这是一份九年级下册 第六单元达标训练测试卷,共12页。
九年级下册 第六单元达标训练测试卷班级:__________ 姓名:________得分:_____一、基础知识积累与运用(共15分,每题5分)1.下列加点字的注音全对的一项是( )A.玉帛(bó) 未孚(fú) 旗靡(mí)B.窥镜(kuī) 昳丽(yì) 期年(qī)C.崩殂(cú) 行阵(háng) 咨诹(zōu)D.瀚海(hàn) 饮归客(yǐn) 进谏(jiàn)2.下列句子中没有语病的一项是( )A.一个人是否善良,取决于他能用自己的爱心去热爱这个世界。B.福楼拜家的客厅里常常回荡着爽朗的笑声和深情的眼神。C.读汪曾祺散文的时候,就像是在欣赏一幅幅清新淡雅的素描。D.无论是在二十四节气中还是在人们的生活中,“白露”都是一个诗意的存在。3.下列关于文学文化常识及名著知识的表述,不正确的一项是( )A.《简·爱》以追求自由与平等为思想主线,讲述了孤女简·爱在成长过程中遭受到的种种磨难,并且敢于反抗的奋斗史。B.《战国策》是一部国别体史书,由西汉刘向编订而成,主要记录了战国时期一些谋臣策士的言论和谋略。C.《曹刿论战》选自《左传·庄公十年》。《左传》相传是春秋时期的左丘明所作,是根据鲁史编写的编年体史书,保存了我国自公元前722年以后200多年间的许多史料。D.《出师表》是三国时期蜀汉丞相诸葛亮在北伐曹魏之前给刘备上书的表文,阐述了北伐的必要性以及对后主治国寄予的厚望。二、古诗鉴赏(共11分)过零丁洋[宋]文天祥辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。4.下列对《过零丁洋》的赏析不恰当的一项是( )(5分)A.首联,诗人在生死关头回忆一生,他以入仕和勤王两件大事,写出了当时的历史背景和个人心境。B.颔联,诗人先说个人的坎坷,再道国事的衰微,把个人命运和国家前途紧紧地联系在一起,感情真挚动人。C.颈联,诗人将“惶恐滩”与“零丁洋”两个带有感情色彩的地名自然相对,来表现他昨日的“惶恐”与眼前的“零丁”,笔法巧妙、自然。D.尾联,诗人直抒胸臆,表现出为国家安宁愿慷慨赴死的民族气节和舍生取义的生死观,气势磅礴、语调高亢。5.请从修辞手法的角度,赏析画线的两句诗。(6分)__________________________________________________________________________________________________________________三、默写(共8分)6.默写填空。(1)兔从狗窦入,___________________。(《十五从军征》)(2)伤心秦汉经行处,_______________________。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)(3)眼见的吹翻了这家,吹伤了那家,___________________!(王磐《朝天子·咏喇叭》)(4)饿死真吾志,__________________。(文天祥《南安军》)(5)____________________?满眼风光北固楼。(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)(6)骊山四顾,阿房一矩,_______________?(张养浩《山坡羊·骊山怀古》)(7)岑参的《白雪歌送武判官归京》中的“___________________, ___________________”,与李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中的“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”两句,在表达与友人离别时的依依难舍之情上有着异曲同工之妙。四、综合性学习(共9分)“德”文化意蕴深厚,中华民族传承积淀了优秀的传统美“德”。请你参加““德'文化的魅力”综合性学习活动。7.“德”,甲骨文写作“”,从“”,从“” “”,即行路,泛指行为;“”即直视或看着直线。“公秉德以陟罚”中的“德”即用其本义:______________________。“夫以德胜人者昌,以力胜人者亡”中的“德”则引申为:________________________________。(4分)8.某校将在“世界文化发展日”举办“传承中华美德”主题活动,请提出一项倡议。(5分)_________________________________________________________________________________________________________________五、文言文阅读(共27分)(一)邹忌讽齐王纳谏(节选)①邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”②于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”9.下列加点词的解释不正确的一项是( )(3分)A.邹忌修八尺有余(长,这里指身高)B.朝服衣冠(上朝时所穿的官服)C.私我也(偏爱)D.王之蔽甚矣(蒙蔽,这里指所受的蒙蔽)10.下列说法有误的一项是( )(3分)A.邹忌不因妻、妾、客的赞美而沾沾自喜,反而悟出直言不易的道理,原因是他有自知之明。B.第②段,邹忌先说自己,再由此推及齐王,采用了巧妙的规劝方式来表达自己的观点。C.妻、妾、客的回答,同为赞扬,但语气明显不同。妻是热情,妾是逢迎,客是畏怯。D.这篇文章在写法上采用设喻说理的方法,以小见大,道理由浅入深,具有极强的说服力。11.用现代汉语翻译下面的句子。(3分)宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。__________________________________________________________________________________________________________________(二)【甲】臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。(节选自《出师表》)【乙】诸葛亮围祁山,南安、天水、安定三郡反应亮。帝遣真 【注】【注】督诸军军郿,遣张郃击亮将马谡,大破之。安定民杨条等略吏民保月支城,真进军围之。条谓其众曰:“大将军自来,吾愿早降耳。”遂自缚出。三郡皆平。真以亮惩于祁山,后出必从陈仓,乃使将军郝昭、王生守陈仓,治其城。明年春,亮果围陈仓,已有备而不能克。增邑,并前二千九百户。四年,朝洛阳,迁大司马,赐剑履上殿,入朝不趋。真以“蜀连出侵边境,宜遂伐之,数道并入,可大克也”。帝从其计。(节选自《三国志·魏书》)【注】真:指曹真,三国时魏国名将。12.下列加点词的意思与用法相同的一项是( )(3分)A.咨臣以当世之事 不以物喜(《岳阳楼记》)B.以伤先帝之明 虽我之死,有子存焉(《愚公移山》)C.真以亮惩于祁山 行者休于树(《醉翁亭记》)D.帝从其计 其如土石何(《愚公移山》)13.用现代汉语翻译下面的句子。(6分)(1)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。__________________________________________________________________________________________________________________(2)明年春,亮果围陈仓,已有备而不能克。__________________________________________________________________________________________________________________14.依据选文,分别概括诸葛亮和曹真的特点。(4分) _______________________________________________________________________________________________________________(三)于中丞成龙,按①部至高邮。适巨绅家将嫁女,妆奁甚富,夜被穿窬②席卷而去。刺史无术。公令诸门尽闭,止留一门放行人出入,吏目守之,严搜装载。又出示谕阖城户口各归第宅,候次日查点搜掘,务得赃物所在。乃阴嘱吏目:设有城门中出入至再者捉之。过午得二人,一身之外,并无行装。公曰:“此真盗也。”二人诡辩不已。公令解衣搜之,见袍服内着女衣二袭,皆奁中物也。盖恐次日大搜,急于移置,而物多难携,故密着而屡出之也。(选自《聊斋志异·于成龙》)【注】①按:巡视,巡行。②窬:yú,洞,窟窿。15.解释下列加点词语的意思。(2分)(1)适巨绅家将嫁女 适:_____________________ (2)又出示谕阖城户口 谕:____________________16.于成龙如何断定被捉的两人就是“真盗”?(3分)__________________________________________________________________________________________________________________六、作文(50分)17.阅读下面的文字,按要求作文。我们的初中生活即将结束,一路走来,有阳光,也有风雨,而留得住的常常会变成故事,人生就在故事中丰盈······那么,你留住了什么呢?请以《留住__________》为题,完成习作。要求:①把题目补充完整,写一篇不少于600字的作文;②文体不限(诗歌除外);③文中不得出现真实的人名、校名、地名。 九年级下册 第六单元达标训练测试卷一、(共15分,每题5分)1.C(A.靡-mǐ;B.期-ji;D.饮-yìn)2.D(A.两面对一面,在“能”后加“否”;B.搭配不当,删去“和深情的眼神”;C.缺少主语,删去“的时候”)3.D(“刘备”应为“刘禅”)二、(共11分)4.(5分)B(颔联“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”先说国事的衰微,再道个人的坎坷)5.(6分)画线的两句诗用形象的比喻描写国家和个人命运,且对仗工整,有较强的音韵美。用“风飘絮”来比喻南宋王朝破碎的山河、无可挽回的败局,用“雨打萍”来比喻自己浮沉不定的身世,表达了对国势危亡的担忧和对自己坎坷命运的悲叹。三、(共8分)6.(1)雉从梁上飞(2)宫阙万间都做了土(3)只吹的水尽鹅飞罢(4)梦中行采薇(5)何处雪上空留马行处四、(共9分)7.(4分)行事依照标准(行为正直)道德(品行)8.(5分)示例:举办“德才兼备话名人”故事会。从修身养德、为学求知而成为栋梁的先贤身上汲取精神营养。五、(共27分)(一)(9分)9.(3分)B(服:穿戴)10.(3分)C(妾是畏怯,客是逢迎)11.(3分)宫中的妃子及身边的侍从,没有不偏爱大王的;朝中的大臣,没有人不惧怕大王的;国内的百姓,没有不对大王有所求的。(二)(13分)12.(3分)C(A.介词,用,拿/介词,因为;B.助词,的/助词,用于主谓结构之间,取消句子独立性,不译;C.两个“于”都是介词,解释为“在”;D.代词,他的/表示疑问的语气词)13.(6分)(1)(只想)在乱世中苟且保全性命,不追求在诸侯中闻名显达。(2)第二年春天,诸葛亮果然攻打陈仓,(曹军)已有准备,(蜀军)不能攻克。14.(4分)诸葛亮:谦虚谨慎、勇于担当、忠心耿耿、知恩图报。曹真:富有战略眼光、爱护士卒、战功卓著。【乙文参考译文】诸葛亮围攻祁山,南安、天水、安定三郡背叛魏国投靠诸葛亮。魏明帝派曹真都督部队屯兵郿县(现作“眉县”),派遣张郃攻击诸葛亮的部将马谡,大破马谡军。安定城的百姓杨条等人掳掠了一些官吏和百姓防守月支城,曹真进军包围了他们。杨条对手下人说:“如果大将军亲自来,我愿意早些投降。”于是杨条将自己捆绑起来出城投降。过去叛投诸葛亮的三郡相继得以平定。曹真意识到诸葛亮兵败祁山,以后必定带领人马来攻打陈仓,于是派将军郝昭、王生守卫陈仓,并加固城池。第二年春天,诸葛亮果然攻打陈仓,(曹军)已有准备,(蜀军)不能攻克。朝廷给曹真增加封邑,加上以前封的,共二千九百户。四年,在洛阳朝见天子,升为大司马,天子赐予他佩剑穿履上殿,入朝参见时不必小步快走的特权。曹真认为,“蜀军经常出兵骚扰边境,应当立即前去征伐,如果派遣诸将分成数路并进,必定能获大胜”。明帝采纳了他的计策。(三)(5分)15.(2分)(1)恰好(2)通知16.(3分)因为于成龙已经放出风声,第二天将在全城严加搜查。在这种情况下,这二人多次出入城门,本该事出有因,他们出入城门却又不带行装,其实是欲盖弥彰。所以于成龙推断这两人应该就是铤而走险、急于转移赃物的盗贼。【参考译文】中丞于成龙巡视到高邮。恰好有一个富绅家即将嫁女儿,嫁妆非常多,夜里(家中)被盗贼穿墙打洞,席卷一空。当地刺史束手无策。于成龙下令关闭各个城门,只留一个城门放人出入,派公差头目把守,严格搜查行人的装束和出行工具。又出告示,通知全城百姓各自回家,等候第二天的搜查,务必找到赃物。于成龙暗地里叮嘱公差头目:如果有人从城门出入两次的就把他抓起来。过了中午,抓获了两个人,全身之外,并无其他随行物品。于成龙说:“他们是真正的盗贼。”这两个人不停地诡辩。于成龙命令脱掉两人的衣服搜查,发现外衣里面套着两身女装,都是富绅家的嫁妆衣物。原来,盗贼们担心第二天的大搜查,急于转移赃物,但是物品太多,难以携带,所以偷偷穿在身上,多次带出城去。六、(共50分)17.【写作提示】从题目看,“留住”后面可以填写青春、时光、梦想、感动等关键词。横线上所填的关键词要突出成长过程中对自己的影响,并且意思、语法上要能够与“留住”搭配。本次写作的范围非常广泛,可以写自己的家庭生活、学校生活、社会生活等,但是一定要突出中心。