2022-2023学年陕西省西安市六年级(下)期中英语试卷(含解析)
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一、单选题(本大题共8小题,共16.0分)
1. I bring ___ model plane to the kid.( )
A. an B. two C. / D. a
2. -How ___ money did you get?
-About 50 yuan.( )
A. much B. many C. any D. some
3. Mrs.Brown teaches English.___ is friendly to ___ students.( )
A. He;his B. His;he C. She;her D. Her;she
4. In the past,he ___ on the grassland for thirty years.( )
A. worked B. works C. work D. is working
5. Liu Zhaoyang sold two ___ of glue at the school sale.( )
A. pieces B. bottles C. pairs D. plates
6. Colin won the boys' ___ race at the sports meeting.( )
A. 1500-meters B. 1500-meter's C. 1500-meter D. 1500 meter
7. I got up late this morning,so I went to school ___ breakfast.I won't do that again.( )
A. on B. without C. in D. at
8. -___ you send an e-mail on the mobile phone?
-Yes,I can.I often send e-mails.( )
A. Would B. May C. Could D. Can
二、补全对话(本大题共1小题,共15.0分)
9. 请将方框中符合对话情境的句子填写在相应的横线上,使对话恢复完整。其中有两项是多余的。
A.No,I'm not. |
A:Hello,Alice.
B:Hi,Colin. (1) ______
A:Yes,I did.And I took part in the running race.
B:(2) ______
A:Su Nan won it.He is good at running.
B:Are you good at it?
A:(3) ______
B:(4) ______
A:I'm good at swimming.
B:What do you think of swimming?
A:(5) ______ It's not difficult for me.
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
三、连词组句(本大题共3小题,共6.0分)
10. can/ to/ you/ take a message/ I/.(连词成句)
______
11. a school sale/ Yingcai School/ had/ yesterday/.(连词成句)
______
12. to understand/ tries to/ Mr.Black / make Math easy/ always/.(连词成句)
______
四、句型转换(本大题共3小题,共6.0分)
13. He lost the throwing.(改为否定句)
______
14. What would you like to eat?(用 a plate of beef作答)
______
15. Alice took part in the high jump at the sports meeting. (对划线部分提问)
______
五、补全内容(本大题共6小题,共12.0分)
16. 根据句意及汉语提示补全单词,使下列句子恢复完整。
At the a ______ (年龄) of eight,I wanted to be a singer.
17. 根据句意及汉语提示补全单词,使下列句子恢复完整。
I can't find your name and a ______ (地址;住址) in the notebook.
18. 根据句意及汉语提示补全单词,使下列句子恢复完整。
-What does the young woman do?Can you g ______ (猜测;猜想)?
-Yes.She is a player.
19. 根据句意及汉语提示补全单词,使下列句子恢复完整。
B ______ (在……之前) the sports meeting,everyone was excited.
20. 根据句意及汉语提示补全单词,使下列句子恢复完整。
Wang Hao is l ______ (懒惰的;懒散的).He doesn't want to do anything.
21. 根据句意及汉语提示补全单词,使下列句子恢复完整。
Zhang Peng is going on the I ______ (互联网;网络) on the computer.
六、书面表达(本大题共1小题,共10.0分)
22. 假如你是吴晨,你们学校为山区的贫困学生举办了一场校园义卖活动。请你根据下面图示信息写一篇短文,向大家描述一下那次活动吧!
要求:(1)根据图示信息写作,可适当发挥;
(1) 语句通顺,意思连贯,书写规范;
(2) 不少于6句话。
答案和解析
1.【答案】D
【解析】句意为:我给孩子带了一架飞机模型。an一,不定冠词,与首字母读音为元音音素的单词连用;a一,不定冠词,与首字母读音为辅音音素的单词连用;two二,基数词,后接可数名词的复数。model plane模型飞机,model的首字母读音为辅音音素,plane是可数名词的单数,故需补充不定冠词a。
故选:D。
我给孩子带了一架飞机模型。
熟练掌握单词的词性和词义,注意单词的基本形式,学会冠词词义辨析。
2.【答案】A
【解析】答句的句意:大约50元。回答的是价钱,由此可确定上文问的是:你得了多少钱?A.How与much构成短语How much"多少钱";B.How与many构成短语How many"多少",询问数量;C.any一些,与How不构成特殊疑问词。D.some一些,与How不构成特殊疑问词。可见A符合句意。
故选:A。
-你得了多少钱?
-大约50元。
做题时,首先理解答句句意,再根据下文内容选出答案。
3.【答案】C
【解析】he他,主格,形容词性物主代词是his。she主格,形容词性物主代词是her。her也可以做宾格。此时第一空缺少主语,Mrs.Brown 是女性,用主格she替换。表示"她的"用her。
故选:C。
布朗女士教英语。她对她的学生很友好。
理解句子含义,掌握代词的用法,结合语法作答。
4.【答案】A
【解析】work工作,动词原形,过去式是worked,第三人称单数是works,现在进行时是is working。根据In the past可知句子用一般过去时。
故选:A。
在过去,他在草原工作了三十年。
理解句子含义,掌握动词过去式的形式和用法。
5.【答案】B
【解析】two二,后接名词复数。pieces块,片。bottles瓶。pairs双,条。plates盘。结合glue"胶水"可知搭配bottles符合逻辑。
故选:B。
刘朝阳在学校门口卖了两瓶胶水。
理解名词含义和用法,结合语法分析作答。
6.【答案】C
【解析】句意为:科林在运动会上赢得了男子1500米比赛的冠军。根据选项可知,1500米比赛可译为:1500-meter race。1500米在此作定语,结构为:基数词-名词,构成合成形容词,名词需用单数形式。选项C符合。
故选:C。
科林在运动会上赢得了男子1500米比赛的冠军。
熟练掌握单词的词性和词义,注意单词的基本形式,学会基数词、名词词义辨析及形容词的用法。
7.【答案】B
【解析】A.在……上面,B.没有,C.在……里,D.在。句意:今天早上我起得很晚,所以我没吃早餐就去学校了。我不会再这样做了。可知B选项符合题意。
故选:B。
今天早上我起得很晚,所以我没吃早餐就去学校了。我不会再这样做了。
考查介词用法,这个知识点很广泛,有一些固定用法,需要日常积累,结合语境选择正确介词完成习题。
8.【答案】D
【解析】A.将要;B.可以;C.能,可以;D.能,可以。根据答语:Yes,I can.I often send e-mails.(是的,我能。我经常发电子邮件。)可知问句是can引导的一般疑问句。即D选项符合题意。
故选:D。
-你能用手机发电子邮件吗?-是的,我能。我经常发电子邮件。
分析各选项的含义,理解问题的句意,结合答语,选出答案。
9.【答案】【小题1】G
【小题2】D
【小题3】A
【小题4】E
【小题5】B
【解析】(1)根据Yes,I did.是的,我参加了。可知询问是否参加运动会。G.Did you take part in the sports meeting last week?你上周参加运动会了吗?符合。故选:G。
(2)根据Su Nan won it.苏楠赢了。可知询问谁赢了。D.Who won the race finally?谁最终赢得了比赛?符合。故选:D。
(3)根据Are you good at it?你擅长跑步吗?可知回答擅长不擅长。A.No,I'm not.不,我不擅长。符合。故选:A。
(4)根据I'm good at swimming.我擅长游泳。可知询问擅长的运动。E.What sport are you good at?你擅长什么运动?符合。故选:E。
(5)根据It's not difficult for me.对我来说并不难。可知上句说容易。B.I think it is easy.我认为很容易。符合。故选:B。
A:你好,爱丽丝。
B:你好,科林。你上周参加运动会了吗?
A:是的,我参加了。我参加了跑步比赛。
B:谁最终赢得了比赛?
A:苏楠赢了。他擅长跑步。
B:你擅长跑步吗?
A:不,我不擅长。
B:你擅长什么运动?
A:我擅长游泳。
B:你觉得游泳怎么样?
A:我认为很容易。对我来说并不难。
先要看懂对话意思,注意问句的句式、时态和主语,然后结合选项作答即可。
10.【答案】I can take a message to you.
【解析】句号提示句子是陈述句。I我,句子的主语。后接情态动词can能。take a messages留言,动词短语。to you给你,不定式短语放句尾。结合题目要求作答。
故填:I can take a message to you.
我可以给你留言。
理解句子含义,结合语法分析句子,正确作答。
11.【答案】Yingcai School had a school sale yesterday.
【解析】根据所给词汇及标点,可确定组合的句意是:英才学校昨天有一场义卖。Yingcai School英才学校,作主语,放于句首; had有,作谓语,放在主语后;a school sale一场义卖,作宾语;yesterday昨天,时间状语放于句尾,结合英语的表达习惯连词成句为:Yingcai School had a school sale yesterday.
故答案为:Yingcai School had a school sale yesterday.
英才学校昨天有一场义卖。
连词成句主要考查句法结构,要求按照语法知识把给出的词汇连成一个完整的句子。注意分析句子结构,按照所学语法规则,正确组合句子。
12.【答案】Mr.Black always tries to make Math easy to understand.
【解析】句号提示句子是陈述句。主语是Mr.Black布莱克先生。后接副词always总是。tries to尽力做,后接动词短语make Math easy让数学变成容易。不定式to understand去理解,放句尾,结合题目要求作答。
故填:Mr.Black always tries to make Math easy to understand.
布莱克先生总是尽力让数学变得容易理解。
理解句子含义,结合语法分析句子,正确作答。
13.【答案】He didn't lose the throwing.
【解析】原句是一般过去时的陈述句,句子中有谓语动词的过去式lost,变否定句用助动词did,其后加not即可,did not可缩写为didn't,放于主语后,动词原形前,lost还原为lose,其余部分顺序不变。原句变为的否定句为:He didn't lose the throwing.
故答案为:He didn't lose the throwing.
他输了投掷。
他没输投掷。
做题时,注意观察句子的结构,首先分析句子的时态,然后再看句子中是否有系动词be,情态动词,助动词,动词的过去式,动词的第三人称单数等标志性的词。
14.【答案】I'd like a plate of beef.
【解析】由题:你想要吃什么?是would like词组构成的句型。答语是I'd like+某物。结合所给a plate of beef(一盘牛肉),答语为:I'd like a plate of beef.
故答案为:I'd like a plate of beef.
你想要吃什么?
我想要一盘牛肉。
分析题干的结构,结合所给的词语,完成题目。
15.【答案】What did Alice take part in at the sports meeting?
【解析】特殊疑问句的结构:特殊疑问词+一般疑问句。句子的划线部分是the high jump跳高比赛,询问什么,确定疑问词为what,句子的剩余部分变成一般疑问句跟在后面,句子中有动词took,变一般疑问句在疑问词后加助动词did,句子中的took变为take即可。用What Alice you take part in at the sports meeting?提问。
故答案为:What Alice you take part in at the sports meeting?
爱丽丝参加了运动会上的跳高比赛。
你在运动会上参加了什么?
特殊疑问句即用来对句子某一特定部分进行提问的句子。通常以疑问词开头。做此类题,先确定划线部分的内容是什么,然后用相应的疑问词进行提问。
16.【答案】ge
【解析】结合汉语提示,at the age of 在…岁时,为固定短语,结合汉语提示,应为age。
故答案为:age。
八岁的时候,我想成为一名歌手。
结合固定表达和所学单词,正确作答。
17.【答案】ddress
【解析】地址;住址翻译为address。and前后名词形式保持一致,此时用名词单数形式。
故填:address。
我在笔记本上找不到你的名字和地址。
理解句子含义,掌握单词拼写,注意词汇积累。
18.【答案】uess
【解析】句子中can是一个情态动词,后面跟动词原形,结合首字母g,考查guess,动词,猜测;猜想。
故填:guess。
-这个年轻女人是做什么的?你能猜出来吗?
-是的。她是一名球员。
熟悉动词原形,根据can解答即可。
19.【答案】efore
【解析】句意:在运动会之前,每个人都很兴奋。在……之前before,这里给出了首字母B。
故答案为:Before。
在运动会之前,每个人都很兴奋。
熟记单词,根据汉语意思和句意写出英文即可。
20.【答案】azy
【解析】懒惰的;懒散的翻译为lazy,形容词,在句中做表语。
故填:lazy。
王浩很懒惰。他不想做任何事情。
理解单词含义和拼写,注意词汇积累。
21.【答案】nternet
【解析】互联网;网络翻译为Internet,专有名词。
故填:Internet。
张鹏将在电脑上上网。
理解句子含义,掌握专有名词的含义和拼写。
22.【答案】【小题1】Hello,I'm Wu Chen.Last Friday,it was sunny and windy.Our school held a campus bazaar on the playground for the poor students in the mountains.We sold toy cars,storybooks,schoolbags and so on.Finally,we got 3,000 yuan.We were all very happy.
大家好,我是吴晨。上周五,天气晴朗有风。我们学校在操场为山区的贫困学生举办了一场校园义卖活动。我们卖出了玩具小汽车,故事书,书包等等。最后我们得到了3000元。我们都很开心。
【小题2】略
【解析】写作思路:
要求根据下面图示信息写一篇短文,向大家描述一下校园义卖活动,不少于6句话。
重点词汇和短语:
windy有风的;held举办;sold卖;schoolbags书包;so on等等。
重点句型:
We sold toy cars,storybooks,schoolbags and so on.
翻译:我们卖出了玩具小汽车,故事书,书包等等。
分析:so on等等。
小学阶段,英文写作一般考查学生的语言运用能力,写作内容简单实用。学生必须掌握重要的单词拼写以及语法结构,要求语句通顺,语法、时态正确,书写规范。
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