2023年中考化学专题复习无明显现象的化学反应的判断课件PPT

这是一份2023年中考化学专题复习无明显现象的化学反应的判断课件PPT，共20页。PPT课件主要包含了学习目标，知识储备，物理性质，二氧化碳性质，化学性质，知识储备1，氢氧化钠的化学性质，碳酸钠的化学性质，知识储备3，实验方案设计等内容，欢迎下载使用。

氢氧化钠和碳酸钠相关知识在中招中的考察
化学反应发生判断在中招中的考察
2022年 25题（3）2021年 25题（3）2020年 25题（3）
2022年 20题 、25题2021年 3题、13题、17题、 24题、25题2020年 25题2019年 13题、25题2018年 19题、25题
以近五年中招真题为依据
通过实验探究，学会从反应物的消失、新物质的生成两个角度对无明显现象的化学反应发生的判断。
通过探究学习，进一步加深对氢氧化钠变质的理解，能说出氢氧化钠、碳酸钠的化学性质。
2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O
二氧化碳与氢氧化钠反应原理
请同学们全体起立，小组内核对导学案上的预习任务。（1分钟）
1.能与水反应2.能与氢氧化钠 反应
溶液能使紫色石蕊变蓝、无色酚酞变红
能与非金属氧化物反应生成盐和水
与某些盐反应生成新碱和新盐
能与酸反应生成盐、水、二氧化碳
能与碱（氢氧化钙、氢氧化钡）反应生成盐（碳酸钙、碳酸钡）与碱（氢氧化钠）
能与盐（氯化钙、氯化钡）反应生成盐（碳酸钙、碳酸钡）与盐（氯化钠）
请同学们结合氢氧化钠、二氧化碳、碳酸钠的相关性质进行对比，利用桌上的实验用品设计实验方案验证氢氧化钠与二氧化碳反应的发生。
要求：1.独立设计实验方案，书写在导学案上。（5分钟） 2.小组内交流谈论，确定实验方案是否可行。（3分钟）
展示实验方案
无明显现象反应判断思路总结
反应物消失的角度——二氧化碳视角
提示：1.氢氧化钠与二氧化碳反应，会导致二氧化碳气体量减小，压强减小。 2.二氧化碳溶于水且与水反应，会导致二氧化碳气体量减小，压强减小。
请同学们独立思考（1分钟），举手回答： 以下实验装置图，哪个能准确说明二氧化碳与氢氧化钠发生反应，并说出相应的实验现象。
反应物消失的角度——二氧化碳视角
现请同学们利用实验桌上的仪器和药品参考图示进行实验，证明二氧化碳与氢氧化钠发生反应，并记录现象。（注意加入等体积的水和氢氧化钠溶液）
实验现象展示，结论分析
请同学们结合本小组的实验方案，利用桌上的实验用品进行实验，并记录实验现象，进行结论分析。
新物质的产生的角度 —— 碳酸钠视角
二氧化碳与氢氧化钠反应
无明显现象的化学反应判断
请同学们利用桌上的实验用品，设计实验验证稀盐酸与氢氧化钠的反应。
要求：先独立思考，再小组交流，进行实验验证。（4分钟）
1.查阅资料从能量变化的角度设计实验证明盐酸与氢氧化钠发生反应。
2.完成导学案上的中考链接题。
化学千变万化，实践循规探索，当我们遇到疑惑的时候，除了实践之外，没有别的办法可识别错误，让我们大胆探索、反复实践，来不断验证真理！