初中生物人教版 (新课标)七年级上册第一节 生物的特征完美版课件ppt

这是一份初中生物人教版 (新课标)七年级上册第一节 生物的特征完美版课件ppt，共26页。PPT课件主要包含了什么是生物，观察法，亲子间的相似性等内容，欢迎下载使用。

1.初步认识生物，能区别生物和非生物。
2.举例说明生物的共同特征。
想一想，议一议为什么说机器人不是生物？请说出你的理由。
要想了解生物的基本特征，需要首先对生物进行观察。
观察是科学探究的一种基本方法。
工具：1.直接用肉眼。2.借助放大镜、显微镜、 望远镜等仪器。
要求：要有明确的目的；观察要全面细致，实事求是，并及时记录；有计划和耐心；积极思考，多问几个为什么；与别人讨论交流。
生物的一生需要不断从外界获得营养物质。
植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用，制造出自身需要的葡萄糖、淀粉等有机物。
植物光合作用制造有机物
动物不能制造有机物，它们以植物或别的动物为食，从中获得营养物质。
绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳。
注：一些厌氧型的细菌（如乳酸菌）就不需要氧气，它们能够在无氧的环境中生存。
生物能排出身体内产生的废物
动物和人通过多种方式排出体内废物，如排尿、出汗、呼出气体。
植物也产生废物。落叶能带走一部分废物。
狮子发现猎物后迅速追击；斑马发现敌害后迅速奔逃。
生物能对外界刺激做出反应
有些植物,如含羞草，受到碰触时，展开的叶片会合拢。
生物体能够由小长大。蘑菇属于真菌，它能从小长大。
当生物体长到一定的时候，就开始繁殖下一代。许多植物产生种子，种子萌发成幼苗。幼苗能不断长大。
动物的繁殖方式多种多样。例如，鸟类产卵繁殖下一代，虎、狼等动物通过产仔繁殖下一代。
生物都有遗传和变异的特性
亲子间和子代个体间的差异。
生物体都有完整的结构。例如，除病毒外，生物都是由细胞构成的 。
珊瑚、珊瑚虫和钟乳石，哪个是生物？
钟乳石长大不同于一般的生物，它是由无机盐慢慢堆积形成的。
珊瑚不是生物，是珊瑚虫分泌的外壳堆积在一起慢慢形成的。珊瑚虫才是生物。
珊瑚虫一般生长在温暖的浅水区，这是为什么？
因此，珊瑚虫一般生长在温暖的浅水区。
为珊瑚虫提供更多的氧气
能排出身体内产生的废物
除病毒外，都由细胞构成
1．下列属于生物的是（   ）A．弹钢琴的机器人         B．火山爆发时喷出的岩浆C．慢慢长大的钟乳石      D．馒头上长出“白毛”
2．含羞草受到碰触时，叶会合拢，这种现象说明生物具有的特征是（  ）A．需要营养    B．进行呼吸    C．对外界刺激作出反应    D．生长和繁殖
3．“离离原上草，一岁一枯荣”，这种生命现象说明生物体具有哪个特征（   ）A．呼吸     B．排出体内废物     C．对刺激作出反应      D．生长和繁殖
4．下列属于生物共同特征的是（   ）A．都能运动    B．都能呼吸    C．都有细胞结构     D．都生活在水中
5．科学家对蜜蜂群体的自然活动状况进行跟踪拍摄，这种研究方法属于（ ）A．实验法 B．观察法 C．调查法 D．分类法
6．元代散曲名家马致远的名曲《秋思》：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。曲中的生物有：__________________________.
老树，昏鸦，瘦马，断肠人