小学数学人教版三年级下册长方形、正方形面积的计算教学课件ppt
展开一、我会填。1.一块长方形毛巾,长是6分米,宽是3分米,它的面积是( 18 )平方分米。2.一个正方形的边长是5米,它的面积是( 25 )平方米。3.长方形的长和宽都扩大到原来的2倍,面积就扩大到原来的( 4 )倍。4.用三个长是12厘米、宽是6厘米的长方形拼成一个大长方形,这个大长方形的面积是( 216平方厘米 )。
二、先测量,再求面积。
长:4厘米 边长:3厘米 宽:2厘米 面积:9平方厘米 面积:8平方厘米
三、在一张边长是10厘米的正方形纸中,剪去一个长是5厘米、宽是3厘米的长方形。在下面的三种剪法中,剩余部分的面积和周长分别是多少?(单位:厘米)
结论:在同样的正方形纸中,剪下一个大小相同的长方形,剩余部分的面积( 相等 ),与剩余部分图形的( 形状 )无关,周长( 不一定相等 )。
四、我会做。1.一个长方形枕套,长为50厘米,宽为32厘米。( 1 )做这个枕套的正面需要多少平方厘米的花布?50×32=1600( 平方厘米 )( 2 )四周缝上花边,要用多少厘米的花边?(50+32)×2=164( 厘米 )2.学校实验室的一面墙壁长是12米,宽是6米,墙上有3个窗户,每个窗户的面积是4平方米。现在要重新粉刷这面墙,需要粉刷的面积有多大?12×6-3×4=60( 平方米 )
3.一块长方形玻璃和一块正方形玻璃,它们的周长相等,已知长方形玻璃长是8米,宽是6米,正方形玻璃的面积是多少平方米?长方形周长:(8+6)×2=28(米)正方形边长:28÷4=7(米)正方形面积:7×7=49(平方米)
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