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苏教版数学6年级上册 一 长方体和正方体 练习二 PPT课件
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苏教版六年级上册练习二1.一个长方体如右图。(1)上、下每个面的长是( )厘米,宽是( )厘米,面积是( )平方厘米。(2)前、后每个面的长是( )厘米,宽是( )厘米,面积是( )平方厘米。【选自教材P8 练习二 第1题】43124281.一个长方体如右图。(3)左、右每个面的长是( )厘米,宽是( )厘米,面积是( )平方厘米。(4)这个长方体的表面积是( )平方厘米。【选自教材P8 练习二 第1题】326(12+8+6)×2=52(cm2)522.右图是一个长方体。(1)它的上面、前面、右面3个面的面积一共是多少?【选自教材P8 练习二 第2题】(2)这个长方体的表面积是多少?上面:5×5=25(dm2)前面:5×3.5=17.5(dm2)右面:3.5×5=17.5(dm2)25+17.5+17.5=60(dm2)60×2=120(dm2)3.一个长方体铁盒,长25厘米,宽20厘米,高15厘米。做这个铁盒至少要用铁皮多少平方厘米?【选自教材P8 练习二 第3题】(25×20+25×15+20×15)×2=2350(cm2)答:做这个铁盒至少要用铁皮2350平方厘米。4.一个正方体纸盒,棱长是20厘米。做这个纸盒至少需要硬纸板多少平方厘米?【选自教材P8 练习二 第4题】20×20×6=2400(cm2)答:做这个纸盒至少需要硬纸板2400平方厘米。5.写出表中的物体是正方体还是长方体,再计算表面积。【选自教材P8 练习二 第5题】6.一个长方体饼干盒,长17厘米,宽11厘米,高22厘米。如果在它的侧面贴满一圈包装纸(如下图),包装纸的面积至少有多少平方厘米?【选自教材P8 练习二 第6题】17cm11cm22cm侧面是指前、后、左、右共4个面。 17×22×2+11×22×2=748+484=1232(cm2) (17×22+11×22)×2=616×2=1232(cm2)答:包装纸的面积至少有1232平方厘米。7.一个用硬纸板做成的长方体影集封套(如下图),长31厘米,宽27厘米,高2.5厘米,封套的左面不封口。做这个封套至少需要多少平方厘米硬纸板?【选自教材P9 练习二 第7题】31cm2.5cm 31×27×2+27×2.5×2+31×2.5=1674+135+77.5=1886.5(cm2)答:做这个封套至少需要1886.5平方厘米硬纸板。8.学校生物小组做了一个昆虫箱(如下图)。昆虫箱的上、下、左、右面是木板,前、后两面装防蝇纱网。【选自教材P9 练习二 第8题】制作这样一个昆虫箱,至少需要木板和纱网各多少平方厘米?木板: (40+35)×2×25=75×2×25=150×25=3750(cm2)纱网: 40×35×2=1400×2=2800(cm2)答:制作这样一个昆虫箱,至少需要木板3750平方厘米,纱网2800平方厘米。9.【选自教材P9 练习二 第9题】要粉刷教室的顶面和四面墙壁,粉刷的面积有多少平方米?8.5×6+4.2×6×2+8.5×4.2×2-35.8=137(m2)答:粉刷的面积有137平方米。10.找一个长方体火柴盒,测量有关数据,算出它的内盒和外盒至少各用硬纸多少平方厘米。(接头处忽略不计)【选自教材P9 练习二 第10题】提示:先测量出数据,再根据内盒表面积=长×宽+长×高×2+宽×高×2,外盒表面积=(宽+高)×长×2求出答案即可。右图表示用棱长1厘米的正方体摆成的物体。【选自教材P9 练习二 思考题】(1)从前面、上面和右面看到的分别是什么形状?试着画一画。下图表示用棱长1厘米的正方体摆成的物体。【选自教材P9 练习二 思考题】(1)从前面、上面和右面看到的分别是什么形状?试着画一画。下图表示用棱长1厘米的正方体摆成的物体。【选自教材P9 练习二 思考题】(2)这个物体的表面积是多少平方厘米? 因为这个物体中每组相对的面的面积是相等的,由此,表面积是(7+7+6)×2=40(cm2)。下图表示用棱长1厘米的正方体摆成的物体。【选自教材P9 练习二 思考题】(3)如果添加同样的正方体,把这个物体补成一个大正方体,表面积至少是多少平方厘米? 补成的大正方体的棱长是3厘米。因此表面积是3×3×6=54(cm2)。课后作业1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。
苏教版六年级上册练习二1.一个长方体如右图。(1)上、下每个面的长是( )厘米,宽是( )厘米,面积是( )平方厘米。(2)前、后每个面的长是( )厘米,宽是( )厘米,面积是( )平方厘米。【选自教材P8 练习二 第1题】43124281.一个长方体如右图。(3)左、右每个面的长是( )厘米,宽是( )厘米,面积是( )平方厘米。(4)这个长方体的表面积是( )平方厘米。【选自教材P8 练习二 第1题】326(12+8+6)×2=52(cm2)522.右图是一个长方体。(1)它的上面、前面、右面3个面的面积一共是多少?【选自教材P8 练习二 第2题】(2)这个长方体的表面积是多少?上面:5×5=25(dm2)前面:5×3.5=17.5(dm2)右面:3.5×5=17.5(dm2)25+17.5+17.5=60(dm2)60×2=120(dm2)3.一个长方体铁盒,长25厘米,宽20厘米,高15厘米。做这个铁盒至少要用铁皮多少平方厘米?【选自教材P8 练习二 第3题】(25×20+25×15+20×15)×2=2350(cm2)答:做这个铁盒至少要用铁皮2350平方厘米。4.一个正方体纸盒,棱长是20厘米。做这个纸盒至少需要硬纸板多少平方厘米?【选自教材P8 练习二 第4题】20×20×6=2400(cm2)答:做这个纸盒至少需要硬纸板2400平方厘米。5.写出表中的物体是正方体还是长方体,再计算表面积。【选自教材P8 练习二 第5题】6.一个长方体饼干盒,长17厘米,宽11厘米,高22厘米。如果在它的侧面贴满一圈包装纸(如下图),包装纸的面积至少有多少平方厘米?【选自教材P8 练习二 第6题】17cm11cm22cm侧面是指前、后、左、右共4个面。 17×22×2+11×22×2=748+484=1232(cm2) (17×22+11×22)×2=616×2=1232(cm2)答:包装纸的面积至少有1232平方厘米。7.一个用硬纸板做成的长方体影集封套(如下图),长31厘米,宽27厘米,高2.5厘米,封套的左面不封口。做这个封套至少需要多少平方厘米硬纸板?【选自教材P9 练习二 第7题】31cm2.5cm 31×27×2+27×2.5×2+31×2.5=1674+135+77.5=1886.5(cm2)答:做这个封套至少需要1886.5平方厘米硬纸板。8.学校生物小组做了一个昆虫箱(如下图)。昆虫箱的上、下、左、右面是木板,前、后两面装防蝇纱网。【选自教材P9 练习二 第8题】制作这样一个昆虫箱,至少需要木板和纱网各多少平方厘米?木板: (40+35)×2×25=75×2×25=150×25=3750(cm2)纱网: 40×35×2=1400×2=2800(cm2)答:制作这样一个昆虫箱,至少需要木板3750平方厘米,纱网2800平方厘米。9.【选自教材P9 练习二 第9题】要粉刷教室的顶面和四面墙壁,粉刷的面积有多少平方米?8.5×6+4.2×6×2+8.5×4.2×2-35.8=137(m2)答:粉刷的面积有137平方米。10.找一个长方体火柴盒,测量有关数据,算出它的内盒和外盒至少各用硬纸多少平方厘米。(接头处忽略不计)【选自教材P9 练习二 第10题】提示:先测量出数据,再根据内盒表面积=长×宽+长×高×2+宽×高×2,外盒表面积=(宽+高)×长×2求出答案即可。右图表示用棱长1厘米的正方体摆成的物体。【选自教材P9 练习二 思考题】(1)从前面、上面和右面看到的分别是什么形状?试着画一画。下图表示用棱长1厘米的正方体摆成的物体。【选自教材P9 练习二 思考题】(1)从前面、上面和右面看到的分别是什么形状?试着画一画。下图表示用棱长1厘米的正方体摆成的物体。【选自教材P9 练习二 思考题】(2)这个物体的表面积是多少平方厘米? 因为这个物体中每组相对的面的面积是相等的,由此,表面积是(7+7+6)×2=40(cm2)。下图表示用棱长1厘米的正方体摆成的物体。【选自教材P9 练习二 思考题】(3)如果添加同样的正方体,把这个物体补成一个大正方体,表面积至少是多少平方厘米? 补成的大正方体的棱长是3厘米。因此表面积是3×3×6=54(cm2)。课后作业1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。
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