人教版(精编)小学数学三年级下册第5单元综合训练含答案

这是一份人教版(精编)小学数学三年级下册第5单元综合训练含答案，共5页。
第5单元综合训练一、我会填。1.把2个边长是5厘米的小正方形拼成一个长方形,则这个长方形的面积是(　　　　　　),周长是(　　　　)。2.4平方分米=(　　　)平方厘米600平方分米=(　　　)平方米300平方米=(　　　　)平方分米1500平方厘米=(　　　)平方分米5平方米=(　　　)平方分米=(　　　　)平方厘米3.一个长方形的宽是9米,长比宽长6米,这个长方形的周长是(　　　　),面积是(　　　　　　)。4.边长是10分米的正方形,它的面积是(　　)平方米。5.在○里填上“>”“<”或“=”。60平方厘米○7平方分米　　　5000平方分米○4999平方米2平方米○200平方分米 1000平方厘米○100平方分米3800平方分米○4平方米6.在括号里填上合适的单位。我的铅笔长约为15(　　　　)　 一块橡皮的面积约为6(　　　　)我们的教室长约为8(　　　　) 课桌面的面积约为20(　　　　)一棵大树高约为15(　　　　) 黑板面的面积约为4(　　　　)7.把两个同样的正方形拼成一个周长是18分米的长方形,原来正方形的边长是(　　),面积是(　　　　　　)。二、我会判。(正确的画“√”,错误的画“×”)1.一个正方形的周长是12厘米,它的面积是9平方厘米。 (　　)2.边长是4厘米的正方形,它的周长比它的面积要大。 (　　)3.两个周长相等的正方形,它们的面积不一定相等。 (　　)4.4个面积为1平方厘米的正方形无论拼成什么图形,它们的周长和面积都相等。 (　　)5.一个正方形,它的边长增加2厘米,其面积也增加2平方厘米。 (　　)三、我会选。1.右图中(方格大小相等),长方形的周长是正方形的(　　)。A.3倍 B.4倍C.2倍 D.2倍多2.一块长是10米、宽是5米的长方形地,分成两块同样大小的正方形地,每块正方形地的面积是(　　)。A.25平方米 B.15平方米 C.20平方米 D.30平方米3.一个正方形和一个长方形的面积都是16平方分米,它们的周长相比较,(　　)。A.一样长  B.长方形的周长长C.正方形的周长长 D.无法比较4.长方形的长和宽都扩大为原来的3倍,面积扩大为原来的(　　)倍。A.3 B.6 C.9 D.165.下列选项中,进率是100的两个面积单位是(　　)。A.米和厘米  B.平方分米和平方厘米C.平方米和平方厘米 D.分米和厘米四、计算下面各图形的面积。1.　　　　　　　　 2. 3. 五、我会解。1.一个正方形花圃,边长是7米。在它的四周围上栅栏。(1)栅栏长是多少米? (2)这个花圃的面积是多少? 2.某小学升旗台建在操场之中(如图),长方形操场除去升旗台剩余部分的面积是多少? 3.一个长方形游泳池长是60米,宽是30米,池底铺面积为9平方分米的方砖,需要多少块? 4.从这张长方形的纸上剪下一个最大的正方形,剩余部分的面积是多少平方厘米? 5.有一个长方形,长为19米,宽为17米,一个正方形的周长与这个长方形的周长一样长,这个正方形的面积是多少平方米? 答案：一、1.50平方厘米　30厘米2.400　6　30000　　15　500　500003.48米　135平方米　4.15.<　<　=　<　>6.厘米　平方厘米　米　平方分米　米　平方米7.3分米　9平方分米二、1.√　2.×　3.×　4.×　5.×三、1.C　2.A　3.B　4.C　5.B四、1.45×15=675(平方米)2.8×8=64(平方分米)3.(30-8)×(30-20)=220(平方米)30×8=240(平方米)220+240=460(平方米)五、1.(1)7×4=28(米)(2)7×7=49(平方米)2.36×21-5×5=731(平方米)3.60×30×100÷9=20000(块)4.26-18=8(厘米)　18×8=144(平方厘米)5.(19+17)×2=72(米)　72÷4=18(米)18×18=324(平方米)