所属成套资源:全套人教版(精编)小学数学三年级上册单元综合训练含答案
人教版(精编)小学数学三年级上册第7单元综合训练含答案
展开
这是一份人教版(精编)小学数学三年级上册第7单元综合训练含答案,共5页。
第7单元综合训练一、我会填。1.在下面的图形中,( )是四边形,( )是正方形,( )是长方形。2.长方形的周长=( ),正方形的周长=( )。3.用4根长为8厘米的小棒摆出一个正方形,它的周长是( )厘米。4.一个长方形的长是5米,宽是1米,它的周长是( )米。5.正方形的周长是24分米,它的边长是( )分米。6.一个长方形的周长是18米,它的长是6米,宽是( )米。7.一个长方形,长和宽的和是12厘米,则它的周长是( )厘米。8.用两个周长12厘米的正方形拼成一个长方形,其周长是( )厘米。9.将一个边长是9厘米的正方形分成三个相同的长方形,这三个长方形的周长总和是( )厘米。二、我会判。(正确的画“✔”,错误的画“×”)1.由四条边组成的图形就是四边形。 ( )2.长方形的长增加3厘米,周长就增加3厘米。 ( )3.长方形的周长比正方形的周长长。 ( )4.如果知道正方形的边长,那么就可以计算出它的周长。 ( )5.周长不相等的两个正方形,它们的边长也可能相等。 ( )三、我会选。1.如图,从小明家到学校有两条路可以走,这两条路相比,( )。A.第①条路近B.第②条路近C.一样近2.从边长5厘米的正方形的一个角上剪去一个边长1厘米的小正方形,如图所示,剪后的图形的周长与原正方形的周长相比,( )。A.剪后的图形周长长B.原正方形的周长长C.周长一样长3.用两根同样长的铁丝,一根围成正方形,一根围成长方形,它们的周长相比, ( )。A.周长一样长 B.正方形的周长长 C.长方形的周长长4.用边长是1厘米的小正方形拼成的下列图形,周长最长的是( )。5.从一个长是10厘米、宽是8厘米的长方形中,剪下一个最大的正方形,正方形的边长是( )。A.10厘米 B.2厘米 C.8厘米四、操作天地。1.量一量,并计算下面图形的周长。(单位:厘米)(1) (2) 2.计算下面图形的周长。(单位:分米)(1) (2)五、我会解答。1.爷爷准备用篱笆围成一个一边靠墙的正方形鸡舍,如图,28米长的篱笆够用吗? 2. (1) (2) 3.一块长方形草坪长为14米,宽比长短4米,在草坪的四周铺上一圈小石头,石头路至少有多少米?一只昆虫每分钟爬行2米,爬完一圈大约要多少分钟? 4.三(1)班在全校评比中获得文明班级称号,同学们要给右面的这面彩旗缝上漂亮的花边。量得彩旗的长是48厘米,宽是25厘米,至少需要多长的花边? 答案:一、1.①③④ ③ ④2.(长+宽)×2 边长×43.32 4.12 5.6 6.37.24 8.18 9.72二、1.× 2.× 3.× 4.✔ 5.×三、1.A 2.C 3.A 4.A 5.C四、1.(1)5厘米 2厘米(5+2)×2=14(厘米)(2)3厘米 3×4=12(厘米)2.(1)10+15+9+8+12=54(分米)(2)(10+12+8+6)×2=72(分米)五、1.9×3=27(米) 27<28 够用2.(1)正方形边长是6厘米 6×4=24(厘米)(2)6+6=12(厘米)(12+3)×2=30(厘米)3.(14+14-4)×2=48(米)48÷2=24(分钟)4.48+48+25=121(厘米)