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必刷卷02——2023年中考化学考前30天冲刺必刷卷(长沙专用)
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绝密★启用前2023年中考化学考前信息必刷卷02化 学(长沙专用)2023年长沙市中考化学基本不变。试题整体特点:与2022年,与2020年、2021 年相比,在难度、考查内容、素材量现、设问角度上基本一致。根据最新考试信息以及模拟考试可以发现:在知识结构方面,会更加着重于实验基础的落实和实验设计与探究,注重学生的信息解读能力化学学科素养的培养,落实于课本又尽量结合于生活,锻炼学生思维能力以及大学科思想;在试卷难度方面,不会有太大变化但对于基础知识点的综合需要提高进警惕。2023年化学试卷共23题:12(选择题)+3(不定项选择题)+4(填空题)+2(应用与推理)+2(实验题探究题),根据最新考试信息以及模拟考试可以发现:在知识结构方面,会更加着重于实验基础的落实和实验设计与探究,注重学生的信息解读能力化学学科素养的培养,落实于课本又尽量结合于生活,锻炼学生思维能力以及大学科思想;在试卷难度方面,不会有太大变化但对于基础知识点的综合需要提高进警惕。通过对考试信息的梳理以及教学研究成果,预测:选择题大多数比较简单,如物质的变化与性质,实验操作,实验现象,物质分类,检验、鉴别、除杂,酸碱盐的考查都会每年考查。非选择题考查的内容比较广泛,同时也会结合化学和生活的联系,但难度不会很大, 但是考查会相对细致,要求学生对书本基础知识的掌握足够熟练,同时对信息能够进行整合与分析。 (共23小题 考试时间:60分钟 试卷满分:100分)注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4.测试范围:中考全部内容。5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 N-14 Cl-35.5 Na-32 第Ⅰ卷(选择题,共45分)一、选择题 (本大题共12小题,每小题3分,共36分。每小题给出的四个选项中,只有一个最符合题意)1.我们生活在一个不断变化的物质世界里,下列变化属于化学变化的是( )A.雪糕融化 B.菜刀生锈 C.酒精挥发 D.水结成冰【答案】B【解析】A、雪糕融化是由固态变为液态,只是状态的改变,没有新物质生成,属于物理变化,故错误;B、菜刀生锈过程中有新物质铁锈生成,属于化学变化,故正确;C、酒精挥发是由液态变为气态,没有新物质生成,属于物理变化,故错误;D、水结冰是由液态变为固态,只是状态的改变,没有新物质生成,属于物理变化,故错误。故选B。2.化学是一门以实验为基础的科学,下列实验操作正确的是( ) A.倾倒液体 B.过滤 C.点燃酒精灯 D.检查装置的气密性【答案】A【解析】A、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨试管口,图中所示操作正确;B、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流,图中所示操作错误;C、禁止用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精,以防着火,图中所示操作错误;D、该装置未构成封闭体系,即左边的长颈漏斗与大气相通;无论该装置气密性是否良好,导管口都不会有气泡产生,不能判断气密性是否良好,图中所示操作错误故选A。3.2023年3月22日是第31届“世界水日”,其主题为“Accelerating Change”(加速变革)。下列有关水的说法正确的是( )A.冰水共存物属于混合物B.水是由氢元素和氧元素组成的氧化物C.水与乙醇可以配置成饱和溶液D.有水生成的反应一定是中和反应【答案】B【解析】A、冰是固态的水,冰水共存物只有一种物质水,属于纯净物,错误;B、氧化物是由氧元素和另一种元素组成的化合物。水是由氢元素和氧元素组成的氧化物,正确;C、水与乙醇可以以任意比互溶,无法配置成饱和溶液,错误;D、中和反应是酸和碱反应生成盐和水的反应,但有水生成的反应不一定是中和反应,如氢氧化钠和二氧化碳反应生成盐碳酸钠和水,不是中和反应,错误;故选B。4.大豆根瘤菌能将空气中的氮气转化为被农作物吸收的营养物质,使值物生长茂盛,叶色浓绿。玉米植株没有根瘤菌,施用下列化肥可达到同样效果的是( )A.NaNO3 B.K2CO3 C.Ca3(PO4)2 D.KCl【答案】A【解析】A、NaNO3中只含有氮、磷、钾中的氮元素,属于氮肥,符合题意;B、K2CO3中只含有氮、磷、钾中的钾元素,属于钾肥,不符合题意;C、Ca3(PO4)2中只含有氮、磷、钾中的磷元素,属于磷肥,不符合题意;D、KCl中只含有氮、磷、钾中的钾元素,属于钾肥,不符合题意;故选A。5.元素周期表是学习化学的重要依据,下表是元素周期表的一部分,按表格提供的信息判断错误的是( )A.钠、镁、铝三种元素都属于金属元素B.镁原子的核内质子数是12C.钠原子的相对原子质量是22.99D.不同种元素之间最本质的区别是最外层电子数不同【答案】D【解析】A、三种元素均带金字旁,均属于金属元素,故选项说法正确;B、根据镁元素周期表中的一格可知,左上角的数字为12,表示原子序数为12,根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,则该元素的核内质子数为12,故选项说法正确;C、由元素周期表示意图可知,钠原子的相对原子质量是22.99,故选项说法正确;D、不同种元素之间最本质的区别是质子数不同,故选项说法错误。故选D。6.化学与生活息息相关。下列“化学家庭小实验”能达到预期目的的是( )A.用煮沸法使硬水转化成软水 B.用自制酸碱指示剂区分稀盐酸和稀硫酸C.用炉具清洁剂(含氢氧化钠)除铁锈 D.用过滤法制取纯水【答案】A【解析】A、生活中可用煮沸的方法降低水的硬度,故方法正确;B、稀盐酸和稀硫酸都显酸性,遇到自制酸碱指示剂会显示相同颜色,无法鉴别,故方法错误;C、炉具清洁剂pH>7,显碱性,不能与铁锈反应,不可除去铁锈,故说法错误;D、过滤能除去水中难溶性的杂质,但不能除去水中可溶性的钙镁化合物,所以不能用过滤法使硬水转化为纯水,故方法错误。故选A。7.有些不法商人用铜锌合金假冒黄金,下列方法或试剂不可用于鉴别“真假黄金”的是( )A.硝酸银溶液 B.在火焰上灼烧 C.稀硫酸 D.观察颜色【答案】D【解析】A、铜锌合金中的铜和锌的金属活动性都排在银的前面能置换出银,有白色固体析出的是假黄金,可用于鉴别“真假黄金”,不符合题意;B、铜锌合金中的铜在灼烧时和氧气反应生成氧化铜,变为黑色,可用于鉴别“真假黄金”,不符合题意;C、铜锌合金中的锌的金属活动性排在氢的前面,能和硫酸反应生成硫酸锌和氢气,反应中有气泡生成,可用于鉴别“真假黄金”,不符合题意;D、真假黄金均为金黄色,用观察颜色的方法不能鉴别,符合题意。故选D。8.“宏观﹣微观﹣符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。如图表示两种气体发生的化学反应,其中相同的球代表同种原子,下列说法正确的是( )A.化学反应前后原子的种类不变B.该反应既不是化合反应也不是分解反应C.生成物一定是混合物D.分子在化学变化中不可分【答案】A【解析】A、由图示可知,反应的前后都含有两种原子,且原子的种类、数目没有改变,正确;B、由反应的图示可知,该反应的反应物是两种生成物是一种,所以该反应是化合反应,错误;C、由反应的图示可知,生成物是一种由两种元素组成的化合物,是纯净物,错误;D、由反应图示可知,该反应前后分子的种类发生了改变,所以化学反应中分子可以分开,错误。故选A。9.安全生活离不开化学。同学们要学会利用所学的化学知识,预防安全事故的发生。下列做法中你认为正确的是( )A.房间着火时,立即打开门窗,以利于毒烟排出B.当火势较大或有蔓延趋势时,应立即拨打119火警电话C.室内放置一大盆水,就可防止煤气中毒D.进入久未开启的菜窖前要先用手电筒做灯火试验【答案】B【解析】A、房间着火时,不能立即打开门窗,以防空气流通造成火势蔓延,故A错误;B、当发现火势较大或有蔓延的趋势和可能时,立即通知其他人及时撤离并拨打119火警电话,故B正确;C、CO难溶于水,所以室内放置一大盆水,不能防止煤气中毒,故C错误;D、久未开启的菜窖内二氧化碳的浓度可能较大,进入久未开启的菜窖前要先用蜡烛做灯火试验,而不是用手电筒,根据蜡烛燃烧情况判断菜窖内二氧化碳的浓度高低,故D错误。故选B。10.下列措施合理的是( )A.推广农业节水措施,发展绿色农业 B.全面禁止使用化肥和农药C.工业废水直接排放 D.对畜牧养殖场的废弃物直接丢弃【答案】A【解析】A、推广农业节水措施,发展绿色农业,有利于节约水资源,防治水污染,故选项措施合理,符合题意;B、为防止水污染,可以合理使用化肥和农药,但不能禁止使用,否则会严重影响农作物产量,故选项措施不合理,不符合题意;C、工业废水直接排放,会造成水体污染,故选项措施不合理,不符合题意;D、对畜牧养殖场的废弃物直接丢弃,会造成水体、土壤污染,不利于环境保护,故选项措施不合理,不符合题意;故选A。11.下列关于生活中常见盐的说法中,不正确的是( )A.大理石可用来溶解油污 B.纯碱可用来制玻璃、纸张、纺织品和洗涤剂C.食盐可用于调味 D.苏打是焙制糕点所用发酵粉的主要成分之一【答案】D【解析】A、大理石的主要成分是碳酸钙,难溶于水,不能溶解油污,故说法错误;B、工业上,纯碱广泛用于制玻璃、造纸和洗涤剂生产,故说法正确;C、食盐可用于调味,故说法正确;D、小苏打是焙制糕点所用发酵粉的主要成分之一,故说法正确。故选D。12.通过实验以及对实验现象的观察、记录和分析,可以发现和验证化学原理,下列实验现象描述正确的是( )A.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放热,生成黑色固体B.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾C.打开装有浓盐酸试剂瓶的瓶盖,瓶口有白烟产生D.把铁丝放入稀硫酸中,有气泡产生,溶液逐渐变成黄色【答案】A【解析】A、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体,正确;B、红磷在空气中燃烧产生大量白烟,烟是固体,错误;C、浓盐酸具有挥发性,打开盛有浓盐酸的试剂瓶瓶盖,浓盐酸中的氯化氢挥发出来,在瓶口处与空气中的水蒸气结合成盐酸小液滴,形成白雾,错误;D、铁和稀硫酸反应生成氢气和硫酸亚铁溶液,硫酸亚铁溶液是浅绿色,所以把铁丝放入稀硫酸中现象是有气泡产生,溶液逐渐变成浅绿色,错误。故选A。二、不定项选择题(本大题共3小题,每小题3分,共9分。在每小题给出的四个选项中,有一个或两个选项符合题目要求。全部答对得3分,选对但不全得2分,有选错的不得分)13.“关爱生命、注意安全、拥抱健康”是永恒的主题。下列叙述正确的是( )A.汽车尾气中含有一氧化碳、二氧化碳等空气污染物,会危害人体健康B.废弃塑料不仅会危害海洋生物,长期堆积还会污染地下水C.勤洗手、讲卫生是预防病毒传染的有效措施D.用甲醛溶液浸泡海鲜等食品以保鲜【答案】BC【解析】A、二氧化碳是空气的成分,不是空气污染物,故A错误;B、废弃塑料不仅会危害海洋生物,长期堆积还会污染地下水,故B正确;C、勤洗手、讲卫生是预防病毒传染的有效措施,故C正确;D、甲醛有毒,不能浸泡食品,故D错误。故选BC。14.下列对化学基本观念的归纳与整理全部正确的一组是( )A.守恒观B.能量观①化学反应前后,元素的种类和质量都不变②某物质燃烧后生成二氧化碳和水,可以推测出该物质中一定含有碳元素,氢元素和氧元素①化石燃料燃烧放出大量的热②中和反应放出热量C.微粒现D.分类观①冰和干冰都是由分子构成的②氯化钠是由原子构成的①质子数相同的微粒一定属于同种元素②含有氧元素的化合物都是氧化物【答案】B【解析】A、根据质量守恒定律知,化学反应前后,元素的种类和质量都不变;物质燃烧是可燃物与氧气发生化学反应,反应后生成二氧化碳和水,说明该物质中一定有碳元素和氢元素,而氧元素不一定有,因为氧气是由氧元素组成的,故A不符合题意;B、化石燃料燃烧放出热量,中和反应也放出热量,故B符合题意;C、冰是固态的水,干冰是固态的二氧化碳,都是由分子构成的;氯化钠由钠离子和氯离子构成,故C不符合题意;D、质子数相同的微粒不一定属于同种元素,H2O有10个质子,Ne有10个质子,但不属于同种元素;由两种元素组成,且其中一种元素是氧元素的化合物是氧化物,故含有氧元素的化合物不都是氧化物,如氯酸钾含钾、氯、氧三种元素,不属于氧化物,故D不符合题意。故选B。15.物质的检验、鉴别和除杂是重要的实验技能。下列实验方法能达到目的的是( )选项实验目的实验方法A检验二氧化碳用燃着的小木条B除去FeCl2溶液中混有的CuCl2加入过量的锌粉,过滤C鉴别氢氧化钠和氢氧化钙溶液分别加入碳酸钠溶液,观察D除去氧化钙中少量的碳酸钙高温煅烧【答案】CD【解析】A、将燃着的木条伸入瓶内木条熄灭不能证明该气体是二氧化碳,因为不支持燃烧的气体还有很多,如氮气,选项错误;B、锌既能与氯化铜溶液反应生成铜和氯化锌,也能与氯化亚铁溶液反应生成铁和氯化锌,不符合除杂原则,选项错误;C、碳酸钠溶液能与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙白色沉淀和氢氧化钠,不与氢氧化钠溶液反应,无明显现象,可以鉴别,选项正确;D、高温煅烧将杂质碳酸钙通过高温煅烧变成氧化钙,除去碳酸钙,得到氧化钙,选项正确。故选CD。 第Ⅱ卷(非选择题 共55分)三、填空题16.(6分)认真阅读下列材料,回答相关问题。有着“沉睡三千年,一醒惊天下!”的三星堆青铜器出土后立刻惊动了全世界,人类经过最初学会使用石器的“石器时代”,到铜石并用的“铜石时代”之后,人类又学会了冶金术,学会了青铜的冶炼与合金熔铸,从而进化到了“青铜时代”。我们的祖先很早就掌握了炼铜的工艺,他们将孔雀石【主要成分是Cu2(OH)2CO3】和木炭一起加热就可得到红色的铜。首先孔雀石受热分解可得到CuO,再用木炭作还原剂加热,把氧化铜中的铜还原出来,生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体。(1)青铜属于_____________(填“纯净物”或“混合物”)。(2)铜锈的主要成分是碱式碳酸铜【Cu2(OH)2CO3】,从元素守恒的角度分析,你认为铜的锈蚀是单质铜与下列哪些物质共同作用的结果 (选字母)。A.O2、N2、H2O B.O2、CO2 C.O2、H2O、CO2(3)木炭还原氧化铜的过程中C元素的化合价在反应前后的变化情况是_____________(填“升高”“降低”或“不变”)。【答案】(1)混合物;(2)C;(3)升高【解析】(1)青铜是铜的合金,属于混合物。(2)由质量守恒定律,反应前后元素种类不变,铜锈的主要成分是碱式碳酸铜(Cu2(OH)2CO3),含有铜、氢、氧、碳四种元素,则铜的锈蚀是单质铜与氧气、水、二氧化碳共同作用的结果。故填:C。(3)木炭还原氧化铜,碳与氧化铜在高温下反应生成铜和二氧化碳,碳属于单质,C元素的化合价为0,二氧化碳中C元素的化合价为+4价,C元素的化合价升高。17.(6分)写出下列反应的化学方程式:(1)铝是活泼金属,生活中的铝锅却有较强的抗腐蚀性,原因是_____.(2)工业上用一氧化碳还原赤铁矿(主要成分是Fe2O3)炼铁的化学方程式是____________.【答案】 4Al+3O2═2Al2O3 ;3CO+Fe2O32Fe+3CO2【解析】(1)铝有抗腐蚀性的原因,是铝在常温下易和空气中的氧气反应,在其表面形成一层致密的氧化铝保护膜,故方程式为4Al+3O2═2Al2O3;(2)赤铁矿的主要成分是Fe2O3,炼铁的化学方程式是3CO+Fe2O32Fe+3CO2。18.(6分)长沙已成为名副其实的“网红城市”。其中被网友频频提到的茶颜悦色、文和友、黑色经典成为“网红打卡点”。(1)文和友小龙虾的制作需先将小龙虾进行油炸,餐盘中附着较多食用油,可用洗涤剂除去,这是利用洗涤剂的______作用。(2)“幽兰拿铁”是茶颜悦色的奶茶之一,碧根果、淡奶油、红茶和鲜奶的搭配让它成为茶颜悦色的招牌,其中的鲜奶为人体提供了______。(填营养素)(3)黑色经典臭豆腐在长沙有很多家分店,小明通过闻气味找到了臭豆腐店,说明了解了______的原理。(从微观角度解释)【答案】(1)乳化;(2)蛋白质;(3)分子在不断运动【解析】(1)餐盘中附着较多食用油,可用洗涤剂除去,这是利用洗涤剂的乳化作用,能将油污乳化为细小油滴,随水冲走;(2)其中的鲜奶为人体提供了蛋白质;(3)小明通过闻气味找到了臭豆腐店,说明分子在不断运动,引起臭味的分子四处扩散。19.(6分)A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如下图所示。根据图示回答问题:(1)温度为______℃时,A物质与C物质的溶解度相等。(2)t2℃时,把A、B物质各60g分别加到100g水中,不能形成饱和溶液的是______(填字母代号);若要使之达到饱和状态,至少需要向溶液中加入______g该溶质。【答案】(1)t1;(2) A; 20【解析】(1)t1℃时,A 、C溶解度曲线相交于一点,所以该温度A物质与C物质的溶解度相等。(2)t2℃时,A溶解度为80g,B溶解度为50g,则A、B物质各60g分别加到100g水中,A完全溶解形成不饱和溶液,B只能溶解50g形成饱和溶液。加入A的溶液,此时有100g水和60gA,而100g水中最多溶解A的质量为80g,所以至少需要向溶液中加入80g-60g=20gA,达到饱和。四、应用与推理20.(6分)小杰在完成“实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物加热制取氧气”的实验后,在老师的指导下回收二氧化锰,其工艺流程如图所示。(1)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合物加热制取氧气,该反应的基本反应类型是_________。(2)操作a的名称是___________。(3)图中白色固体的成分是___________(填化学式)。(4)若氯酸钾和二氧化锰的混合物5g,加热完全反应后所得固体混合物4.04g,则原混合物中含氯酸钾___________g(结果保留到0.01)。【答案】(1)分解反应;(2)过滤;(3)KCl;(4)2.45g【解析】(1)氯酸钾在二氧化锰催化条件下加热反应生成氯化钾和氧气,反应物为一种,生成物为两种,该反应属于分解反应;(2)根据流程可知,操作a是将固体和液体分离开,采用的是过滤方法;(3)氯酸钾在二氧化锰催化条件下加热反应生成氯化钾和氧气,二氧化锰是黑色固体,不能溶于水,氯化钾是白色固体,能溶于水,图中白色固体的成分是氯化钾,化学式为:KCl;(4)根据质量守恒定律生成氧气的质量为:5g-4.04g=0.96g,设原混合物中KClO3质量为x,,x=2.45g21.(5分)A~F是初中化学常见的六种化合物。已知A、B、C三种物质的类别相同,E俗称纯碱。(“→”表示一种物质可以通过一步反应转化为另一种物质,“一”表示相连的两种物质之间可以发生反应。反应条件、部分反应物和生成物已略去。)(1)写出E物质的化学式______。(2)请写出A和B反应的化学方程式______。【答案】(1)Na2CO3;(2)【解析】E俗称纯碱,即碳酸钠,A~F是初中化学常见的六种化合物,A、B、C三种物质的类别相同,碳酸钠可以转化为D,其是碳酸钙,C和碳酸钙可以相互转化,C是二氧化碳,碳酸钙可以转化为B且B可以和二氧化碳反应,B是水,水和F可以相互转化且F可以转化为碳酸钙,故F是氢氧化钙,A可以和水反应且A可以转化为氢氧化钙,A是氧化钙,氧化钙、水、二氧化碳都属于氧化物,物质类别相同,代入验证、推断无误。(1)E物质是碳酸钠,化学式为Na2CO3;(2)A和B反应即氧化钙与水反应生成氢氧化钙,化学方程式为。五、实验题探究题22.(8分)下列装置常用于实验室制取气体,请回答下列问题。(1)写出编号①仪器的名称______。(2)若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,发生装置为______(填字母)。与高锰酸钾(或氯酸钾和二氧化锰的混合物)制取氧气相比,用过氧化氢溶液制取氧气的优点是______。(答一点即可)(3)若用C装置收集氢气,说明氢气具有______的物理性质。【答案】(1)酒精灯;(2)B ;环保(或产物无污染、节能、操作简单方便等合理即可);(3)密度比空气小【解析】(1)由图可知,编号①仪器的名称为酒精灯;(2)若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,属于固液不加热反应,发生装置可选B;与高锰酸钾(或氯酸钾和二氧化锰的混合物)制取氧气相比,用过氧化氢溶液制取氧气,无需加热,操作简单,且可以节约能源,减少污染,比较环保;(3)若用C装置收集氢气,即采用向下排空气法收集,说明氢气密度比空气小。23.(12分)实验室里有一瓶久置于空气中的氢氧化钠,为了探究其是否变质,化学兴趣小组设计并进行了如下定性分析和定量测定实验:【定性分析】取久置空气的氢氧化钠固体于烧杯中,加水溶解,然后用三支试管取烧杯中的溶液少许进行如下实验:(1)三个实验中能达到实验目的的是试管______(填试管序号)中的实验。(2)若要验证该氢氧化钠是部分变质还是全部变质,可以从上述实验后的三支试管中选择某一试管中的液体继续实验,来证明氢氧化钠是部分变质的。若要你完成实验,你的设计实验方案是______(写出实验方法、现象和结论)(3)【定量测定】为了测定氢氧化钠样品中氢氧化钠的质量分数,化学兴趣小组又设计了如下实验装置和方案:【查阅资料】碱石灰是由CaO和NaOH固体混合而成,通常可以用于吸收二氧化碳及干燥气体。【实验步骤和数据】组装装置,检查装置气密性,然后称取10g样品于圆底烧瓶中进行实验,测定装置D增重2.2g。请你计算出样品中氢氧化钠的质量分数为______。【实验分析】(4)装置A的作用是______;若将稀硫酸换成稀盐酸,则测出的氢氧化钠质量分数会______。(填“偏大”“偏小”或“无影响”)【反思与交流】(5)分别取两份完全变质的氢氧化钠溶液样品于试管中,向其中一份加入盐酸有气泡,另一份加入氢氧化钙溶液有白色沉淀产生,然后将两支试管中所有物质一起倒入废液缸中,得到无色澄清溶液,所得溶液中溶质一定有______。(填化学式)【答案】②③/③② ;取试管③中的上层溶液,滴加酚酞溶液,若溶液变红,则氢氧化钠部分变质[取试管③中的上层溶液,(或加入紫色石蕊溶液、可溶性铜盐、铁盐、镁盐(不可用硫酸镁),测溶液的pH均可),答对相应的实验现象即可] ;47% ;除去(或吸收)空气中的CO2,防止对实验造成干扰 ;偏小 ; CaCl2 、NaCl【解析】[定性分析](1)检测氢氧化钠是否变质即为检测固体中是否有 Na2CO3,可以从 Na2CO3的性质入手,①溶液呈碱性,②与酸反应,③与部分盐反应,因为氢氧化钠的水溶液也呈碱性,所以性质①无法验证,试管②若有气泡生成说明有 Na2CO3,试管③若有白色沉淀(碳酸钡)生成说明有 Na2CO3,故填②③。(2)判断该氢氧化钠是部分变质还是全部变质即为检测该固体中是否有 NaOH。因为试管①中只有无色酚酞,因为碳酸钠和氢氧化钠都为碱性,所以可以向试管①中加入足量氯化钡溶液,消耗掉碳酸钠,若溶液红色不褪去,则氢氧化钠部分变质。试管②中有足量的稀盐酸,所以所以即使是有 NaOH 也被全部反应完了,不能用来检验。试管③中有足量的氯化钡溶液,碳酸钠均被反应完,所以可以向试管③中加入无色酚酞,若溶液变红,则说明有 NaOH。(3)[实验步骤和数据]装置D中增重的质量,是样品和稀硫酸反应生成的二氧化碳的质量,所以设样品中碳酸钠的质量为x 所以氢氧化钠样品中质量分数=。[实验分析](4)装置A中是碱石灰,可以除去(或吸收)空气中的CO2,防止对实验造成干扰。若将稀硫酸换成稀盐酸,盐酸具有挥发性,会使制得的二氧化碳中混有氯化氢气体,氯化氢也会被氢氧化钠浓溶液吸收,使测得生成二氧化碳的质量偏大,碳酸钠的质量偏大,从而计算得出的氢氧化钠的质量分数偏小。[反思与交流](5)分别取两份完全变质的氢氧化钠溶液样品于试管中,向其中一份加入盐酸有气泡产生,碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水,另一份加入氢氧化钙溶液有白色沉淀产生,氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠,然后将两支试管中所有物质一起倒入废液缸中,得到无色澄清溶液,说明试管一中稀盐酸过量,混合后,碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水,氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水,故所得溶液中的溶质一定含有NaCl、CaCl2。
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