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语文(江苏B卷)-学易金卷:2023年高考语文第一次模拟考试卷
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2023年高考语文第一次模拟考试卷参考答案123671011121521DBCCDBAACB4.①作者首先从“天”的意义出发,指出孔子讲到的“天”除了“自然之天”,还有“命运之天”和“德性之天”。②接着分别分析了何为“命运之天”和“德性之天”。③然后分析了中西方对“天”的不同观念,从而引出了“天人合一”的理念。④最后,对“天人合一”的两种模式进行了介绍。(每点1分)5.①表达是一种“天人合一”的艺术境界。②指出艺术作品既源自自然,又参赞化育,造于自然,以笔补造化。③说明艺术乃人体天道,天人合一的产物。(每点2分,答出任意两点即可)8.①屈原第二次面向西北,行三拜九叩大礼,表达对国都与故土的依依不舍和以死报国的决绝之情。②一颗明星流向西北,用浪漫的笔法昭示伟大爱国诗人的逝去,也体现其拳拳爱国心至死不渝。(每点3分) 9.示例一:此文好。①从“渔翁”“老渔父”的角度看,他们的问询关心的是屈原的健康状况和百姓的前途命运,这样就能更好地将屈原个人的命运和国家百姓的命运联系在一起,从侧面凸显屈原的爱国情怀。②从屈原的角度看,面对“渔翁”“老渔父”的问询,他无力倾诉,只是将满腔的悲愤表现在动作神情上,面对国破家亡的现状,他已将个人的荣辱生死置之度外,其忧国忧民的形象也因此而愈显高大。(每点3分)示例二:课文好。①渔父引出屈原被放逐的原因,举世皆浊、众人皆醉,表明屈原的悲剧是时代的悲剧、人性的悲剧,深化主题。②和渔父的“不凝滞于物,与世推移”的人生态度形成对比,凸显屈原正道直行的形象,高洁的品质和高贵的理想,表现其宁葬身鱼腹也不与众人同流合污的决绝态度。(每点3分)13.(1)如果能够卑躬曲节地侍奉贤者,屈居下位接受教诲,那么比自己才能超出百倍的人就会光临。(2)(如果)现在大王确实想要招致人才,就请先从我(郭隗)开始吧;我(郭隗)尚且被重用,何况那些比我还贤能的人呢? (8分)14.①比较。比较不同国君对待人才的不同态度,说明要敬重人才。②举例。讲述了古人重金买马首的故事,说明要通过实际行动吸引人才。③类比。在回答燕昭王“朝谁而可”的问题时,将自己类比为马头。(每点1分)参考译文齐国大胜燕国,子之也被杀死了。两年后,燕国人拥立公子平,这就是燕昭王。燕昭王收拾了残破的燕国以后登上王位,他降低身份,用丰厚的礼物来招揽有才能的人,想要依靠他们来报仇。为此他去见郭隗先生说:“齐国趁我国内乱的机会,突然攻破我们燕国。我深知燕国势单力薄,不能够去报仇。然而能得到贤士与我共商国是,来洗刷先王的耻辱,这是我的愿望。请问先生要报国家大仇应该怎么办?”郭隗先生回答说:“成就帝业的国君以贤者为师,成就王业的国君以贤者为友,成就霸业的国君以贤者为臣,行将灭亡的国君以贤者为仆役。如果能够卑躬曲节地侍奉贤者,屈居下位接受教诲,那么比自己才能超出百倍的人就会光临。早些学习晚些休息,先去求教别人过后再默思,那么才能胜过自己十倍的人就会到来。别人怎么做,自己也跟着做,那么才能与自己相当的人就会来到。如果凭借几案,拄着手杖,目光斜视,随手指点,那么受人驱使的奴仆就会来到。如果放纵骄横,行为粗暴,吼叫骂人,大声呵斥,那么就只有奴隶和犯人来了。这就是古往今来实行王道和招致人才的方法啊。大王若是真想广泛选用国内的贤者,就应该亲自登门拜访,天下人听说大王的这一举动,天下的士人就一定会赶着到燕国来。”昭王说:“我应当先拜访谁才好呢?”郭隗先生说道:“我听说古时有一位国君,想用千金求购千里马,可是三年也没有买到。宫中有个近侍对国君说道:‘请您让我去买吧。国君就派他去了。三个月后他终于找到了千里马,可惜马已经死了,但是他仍然用五百金买了那匹马的脑袋,回来向国君复命。国君大怒道:‘我要的是活马,你哪里用得着为了(一匹)死马而花费五百金呢?’这个近侍对君主说:‘买死马尚且肯花五百金,更何况活马呢?天下人一定都认为大王您擅长买马,千里马很快就到了。’于是不到一年,千里马就来了三匹。(如果)现在大王确实想要招致人才,就请先从我(郭隗)开始吧;我(郭隗)尚且被重用,何况那些比我还贤能的人呢?他们难道还会嫌千里的路程太遥远了吗?”于是昭王为郭隗专门建造房屋,并拜他为师。(消息传开)乐毅从魏国赶来,邹衍从齐国赶来,剧辛也从赵国来了,人才争先恐后地集聚燕国。昭王又在国中祭奠死者,慰问生者,和百姓同甘共苦。燕昭王二十八年的时候,燕国殷实富足,国力强盛,士兵们心情舒畅愿意效命。于是昭王任命乐毅为上将军,和秦、楚及赵、魏、韩三晋联合策划来讨伐齐国,齐国大败,齐闵王逃到国外。燕军又单独追击败军,一直打到齐都临淄,掠取了齐国全部宝物,烧毁齐国宫殿和宗庙。没有被攻下的齐国城邑,只剩下莒和即墨。16.①本词为咏物词,通过歌咏孤雁,寄托情志。②全词紧扣一“孤”字展开描写,以雁喻己,烘托渲染了孤雁及词人离群失伴、孤苦无依的处境。③以小见大,借身世沉浮寄托家国盛衰,抒发了南宋灭亡后词人的家国之痛,漂泊之苦。(每点2分)17. (1)熊咆龙吟殷岩泉 栗深林兮惊层巅 (2)以地事秦 犹抱薪救火 (3)(则)思虚心以纳下 (则)思正身以黜恶18. 更新换代 栩栩如生 身临其境 (每点1分)19.①借代,“一卷在手”指代纸质阅读,“一屏当前”指代数字阅读。(1分)②比喻,“春色无边”喻指内容精彩美好,“浩瀚无边”喻指内容丰富广博。(1分)③写出了两种阅读方式的不同特点,突出了两种阅读方式带给人们的不同感受,语言生动形象。(2分)20.(示例)随着互联网、移动互联网的迅猛发展,数字出版已经成为出版业的重要组成部分,数字阅读也成为越来越多人的重要阅读方式。(每点2分)22.①风险范围进一步缩小②减少防疫扩大化③还需要亮出行程卡(每点2分)【答案】略【参考立意】(1)奋斗不止,精益求精。(2)沉心静气,行稳致远。(3)努力攀登,追求卓越。(4)自律严谨,问心无愧。
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