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必刷卷03——2023年中考数学考前30天冲刺必刷卷(浙江杭州专用)
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2023年中考数学考前信息必刷卷03
数 学(浙江杭州专用)
2023年杭州中考数学稳中有变,满分120分,但考查内容要关注基础性、综合性、应用型和创新性,要关注学科主干知识,对学科基本概念、基本原理和思想方法的考查;从考查内容上看,随着数学教学的逐步深入,为体现数学课程标准对数学教学课改的要求,课程内容的学习,不会单纯考查学生死记硬背的机械记忆力,重视学生的数学活动,发展学生的情感、符号感、空间观念、统计观念以及推理能力。从知识点的分布看,实数的有关概念及其运算,代数式的化简求值,探究规律,方程不等式组的解法及函数知识的综合应用,直线型的相关性质,仍将是考试的重点。对于函数侧重考查一次函数、反比例函数的性质以及函数的应用、函数与方程不等式之间的联系,二次函数的综合问题常以解答的形式出现;对三角形的全等、相似的证明,特殊四边形的判定及性质的应用,也将以解答题的形式出现。此外,统计与概率也是必考内容。对圆的知识考查,尤其是切线的性质、圆与相似三角函数的综合,强化数学意识的转化和应用能力。
通过对考试信息的梳理以及教学研究成果,中考试卷侧重增加文化的考查,加强问题背景的设置,加大考查的深度和广度..同时应加强学生的画图能力、识图能力、动手能力、探究能力、思维能力,注重数学思维方法的训练.对于创新型试题要增加思维的含量,重点考查学生将新知识转化为旧知识的能力。在教学中应引导学生弄清算理来提高运算能力. 选择题1-5题主要考查有理数的运算、事件的类型、平行线的性质、整式的运算与乘法公式、一元二次方程的根的情况,第6-8题是垂径定理、分式方程的应用、一次函数的图象,第9题是四边形与旋转结合的综合计算、第10题是二次函数的图象与性质及新定义问题;对于填空题,第11题考查的是特殊角的三角函数值,第12题是因式分解与整式的求值,第13题是概率公式,第14题是圆与圆锥的计算、第15题是圆的切线与线段的最值问题,第16题是四边形综合计算问题。对于解答题,第17题考查的是解一元一次不等式,第18题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力,第19题考查了相似三角形的判定与性质、线段垂直平分线的性质、等腰三角形的性质,第20题考查了待定系数法求反比例函数的解析式,相似三角形的判定和性质,第21题主要考查了正方形的性质,全等三角形的判定与性质,第22题考查了二次函数的综合创新题目,第23题是圆的综合问题,考查勾股定理、圆周角定理、三角函数的定义、三角形相似的判定与性质.
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.计算(﹣3)×7的结果等于( )
A.4 B.﹣4 C.﹣21 D.21
2.下列事件中,必然事件是( )
A.抛掷一枚骰子,出现4点向上
B.四边形的内角和为360°
C.抛掷一枚硬币,正面朝上
D.明天会下雨
3.如图,已知AB∥CD,∠A=40°,∠C=65°,则∠P的度数为( )
A.20° B.35° C.30° D.25°
4.下列各式不能运用公式法进行因式分解的是( )
A.﹣a2+b2 B.16m2﹣25n2
C.4p2﹣6pq+9q2 D.(a+b)2+(a+b)+
5.关于x的一元二次方程x2﹣(2+m)x+m=0根的情况是( )
A.没有实数根 B.有两个相等的实数根
C.有两个不相等的实数根 D.无法确定
6.如图,某圆弧形拱桥的跨度AB=12米,拱高CD=4米,则该拱桥的半径为( )
A.15米 B.13米 C.9米 D.6.5米
7.八年级学生去距学校10km的荆州博物馆参观,一部分学生骑自行车先走,过了20min后,其余学生乘汽车出发,结果他们同时到达.已知汽车的速度是骑车学生速度的2倍,求骑车学生的速度.若设骑车学生的速度为xkm/h,则可列方程为( )
A.﹣=20 B.﹣=20 C.﹣= D.﹣=
8.在平面直角坐标系中,已知函数y=ax+a(a≠0)的图象过点P(1,2),则该函数的图象可能是( )
A.B. C.D.
9.如图,四边形ABCD是边长为2的菱形,且有一个内角为72°,现将其绕点D顺时针旋转得到菱形A′B′C′D,线段AB与线段B'C'交于点P,连接BB′.当五边形A′B′BCD为正五边形时,长为( )
A.1 B. C.﹣1 D.
10.约定:若函数图象上至少存在不同的两点关于原点对称,则把该函数称为“黄金函数”,其图象上关于原点对称的两点叫做一对“黄金点”.若点A(1,m),B(n,﹣4)是关于x的“黄金函数”y=ax2+bx+c(a≠0)上的一对“黄金点”,且该函数的对称轴始终位于直线x=2的右侧,有结论①a+c=0;②b=4;③a+b+c<0;④﹣1<a<0.则下列结论正确的是( )
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
二、填空题(本题有6小题,每小题4分,共24分)
11.若cos(α﹣10°)=,则∠α的角度数为 .
12.已知x+2y=2,则代数式x2+4xy+4y2的值为 .
13.已知不透明的袋中只装有黑、白两种球,这些球除颜色外都相同,其中白球有12个,黑球有n个,若随机地从袋子中摸出一个球,记录下颜色后,放回袋子中并摇匀,经过大量重复试验发现摸出黑球的频率稳定在0.2,则n的值为 .
14.如图所示,矩形纸片ABCD中,AD=8cm,把它分割成正方形纸片ABFE和矩形纸片EFCD后,分别裁出扇形ABF和半径最大的圆,恰好能作为一个圆锥的侧面和底面,则AB的长为 .
15.如图,在Rt△ABC中,BC=3,tanA=,⊙C的半径为2,点D为AB上一动点,过点D作⊙C的切线,切点为P,则PD的最小值为 .
16.如图,在平行四边形ABCD中,AC与BD交于点O,∠OAB=45°,∠ABO=60°,BD=8.点P从B点出发沿着BD方向运动,到达点O停止运动.连接AP,点B关于直线AP的对称点为Q.当点Q落在AC上时,则OQ= ,在运动过程中,点Q到直线BD的距离的最大值为 .
三、解答题(本题有7小题,共66分.解答需写出必要的文字说明、演算步骤或证明过程)
17.(6分)下面是小明同学解不等式的过程:
>﹣1
解:2(2x﹣1)>3(3x﹣2)﹣1, 4x﹣2>9x﹣6﹣1
4x﹣9x>﹣6﹣1+2, ﹣5x>﹣5 ,x<1
请你判断小明的解法正确还是错误.如果错误,请提供正确的解答过程.
18.(8分)某校七年级为了解学生课堂发言情况,随机抽取该年级部分学生,对他们某天在课堂上发言的次数进行了统计,其结果如下,并绘制了如图所示的两幅不完整的统计图,请结合图中相关数据回答下列问题:
(1)直接写出随机抽取学生的人数为 人;
(2)直接补全频数分布直方图和扇形统计图;
(3)该校七年级共有学生1000人,请估计七年级在这天里发言次数大于等于12次的人数.
| 发言次数n |
A | 0≤n<3 |
B | 3≤n<6 |
C | 6≤n<9 |
D | 9≤n<12 |
E | 12≤n<15 |
F | 15≤n<18 |
19.(8分)如图,在△ABC中,D是BC边上的中点,且AD=AC,DE⊥BC,DE与AB相交于点E,EC与AD相交于点F.
(1)求证:△ABC∽△FCD;
(2)若S△ABC=20,BC=10,求DE的长.
20.(10分)如图,直角坐标系中,点B坐标为(6,0),且AO=AB=5,AH⊥x轴于点H,过B作BC⊥x轴交过点A的双曲线于点C,连接OC交AB于点D,交AH于点M.
(1)求双曲线的表达式;
(2)求的值.
21.(10分)如图,正方形ABCD的边长为2,∠EAF=m°,两边分别交BC、CD于点E、F,点G在CB延长线上,且BG=DF.(1)求证:△ABG≌△ADF;
(2)连接GF,试说明△AGF的形状;
(3)当EF=BE+DF时,①求m的值;②若点F是CD的中点,求BE的长.
22.(12分)在平面直角坐标系中,二次函数y=ax2+2nx+c的图象过坐标原点.
(1)若a=﹣1.
①当函数自变量的取值范围是﹣1≤x≤2,且n≥2时,该函数的最大值是8,求n的值;,设函数图象在变化过程中最高点的纵坐标为m,求m与n的函数关系式,并写出n的取值范围;
(2)若二次函数的图象还过点A(﹣2,0),横、纵坐标都是整数的点叫做整点.已知点,二次函数图象与直线AB围成的区域(不含边界)为T,若区域T内恰有两个整点,直接写出a的取值范围.
23.(12分)已知,线段AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点H,点M是优弧CBD上的任意一点,AH=2,CH=4.
(1)如图1,
①求⊙O的半径;
②求sin∠CMD的值.
(2)如图2,直线BM交直线CD于点E,直线MH交⊙O于点N,连结BN交CD于点F,求HE•FH的值.
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