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    必刷卷04——2023年中考数学考前30天冲刺必刷卷(浙江宁波专用)

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    必刷卷04——2023年中考数学考前30天冲刺必刷卷(浙江宁波专用)

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    这是一份必刷卷04——2023年中考数学考前30天冲刺必刷卷(浙江宁波专用),文件包含必刷卷042023年中考数学考前30天冲刺必刷卷浙江宁波专用解析版docx、必刷卷042023年中考数学考前30天冲刺必刷卷浙江宁波专用原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共37页, 欢迎下载使用。


    绝密启用前

    2023年中考数学考前信息必刷卷04

      学(浙江宁波专用

    2023宁波中考数学结构和分值没有变化,满分150分,题型仍然是10(选择题)+6(填空题)+8(解答题),但考查内容要关注基础性、综合性、应用型和创新性,要关注学科主干知识,对学科基本概念、基本原理和思想方法的考查;从考查内容上看,随着数学教学的逐步深入,为体现数学课程标准对数学教学

    课改的要求,课程内容的学习,不会单纯考查学生死记硬背的机械记忆力,重视学生的数学活动,发展学生的情感、符号感、空间观念、统计观念以及推理能力。从知识点的分布看,实数的有关概念及其运算,代数式的化简求值,探究规律,方程不等式组的解法及函数知识的综合应用,直线型的相关性质,仍将是考试的重点。对于函数侧重考查一次函数、反比例函数的性质以及函数的应用、函数与方程不等式之间的联系,二次函数的综合问题常以解答的形式出现;对三角形的全等、相似的证明,特殊四边形的判定及性质的应用,也将以解答题的形式出现。此外,统计与概率也是必考内容。对圆的知识考查,尤其是切线的判定,强化数学意识的转化和应用能力。

    通过对考试信息的梳理以及教学研究成果,中考试卷侧重增加文化的考查,加强问题背景的设置,加大考查的深度和广度..同时应加强学生的画图能力识图能力动手能力探究能力思维能力,注重数学思维方法的训练.对于创新型试题要增加思维的含量重点考查学生将新知识转化为旧知识的能力。在教学中应引导学生弄清算理来提高运算能力. 本套试卷的选择题1-5道主要考查绝对值、整式的运算、科学记数法、三视图、数据的分析;第6-7题考查了分式的有关概念、列二元一次方程组解决实际问题,第8题是三角形的有关计算,第9题是二次函数的性质,第10题考查了四边形综合题;填空题第11-13题分别考查了二次根式、概率公式、因式分解,第14题是弧长的计算,第15题是反比例函数的图象与性质,都16题是锐角三角函数与实际应用问题;对于解答题,第17考查了整式的混合运算﹣化简求值,实数的运算;第18考查作图,第19考查了反比例函数与一次函数的交点问题,第20考查扇形统计图、条形统计图;第21考查解直角三角形的应用;第22题考查了二次函数的应用与一次函数和一元一次方程的应用;第23题是四边形综合问题,考查矩形的性质,菱形的性质,相似三角形的判定与性质;第24题是圆的综合问题,主要考查圆的综合题,熟练掌握圆周角定理,勾股定理,全等三角形的判定和性质,相似三角形的判定和性质.

    注意事项:

    1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。

    2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

    3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

    一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

    1.实数﹣2023的绝对值是(  )

    A2023 B.﹣2023 C D

    2.下列运算正确的是(  )

    A3aa3 B.(a33a6 

    Ca15÷a3a5a0 Da2a3a5

    3.卢塞尔体育场是卡塔尔世界杯的主体育场,由中国建造,是卡塔尔规模最大的体育场.世界杯之后,将有约170000个座位将捐赠给需要体育基础设施的国家,其中大部分来自世界杯决赛场地卢塞尔体育场,170000这个数用科学记数法表示为(  )

    A0.17×105 B1.7×105 C17×104 D1.7×106

    4.四个大小相同的正方体搭成的几何体如图所示,其左视图是(  )

    A B C D

    5.本学期开展了“恰同学少年,品诗词美韵”中华传统诗词大赛活动.小江统计了班级50名同学四月份的诗词背诵数量,具体数据如表所示:那么这50名同学四月份诗词背诵数量的众数和中位数分别是(  )

    诗词数量(首)

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    11

    人数

    5

    6

    6

    8

    10

    9

    4

    2

    A97.5 B97 C88 D87.5

    6.关于分式的判断,下列说法正确的是(  )

    A.当x2时,分式的值为零 

    B.当x=﹣1时,分式无意义 

    C.当x2时,分式有意义 

    D.无论x为何值,分式的值总为负数

    7.我国古代数学著作《孙子算经》有“鸡兔同笼”问题:“今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问鸡兔各几何?”其大意如下:鸡兔同笼,共有35个头,94条腿,问鸡与兔各多少只?设鸡有x只,兔有y只,则可列方程组为(  )

    A  B C  D

    8.如图,在△ABC中,AD平分∠BACBDAD,垂足为D,过点DDEAC,交ABE,若AB5,则线段DE的长为(  )

    A2 B C3 D

    9.已知Any1)、Bn+2y2)在抛物线ymx22mx+m2m0)的对称轴的同侧,当|y1y2|2时,则m的取值范围是(  )

    A B C D0m2

    10.如图,过ABCD的对称中心O的线段EFAD于点E,交BC于点FP为边AB上的一点,作PQBCEFQ,连结DQDFPF,则只需要知道下列哪个图形的面积,就能知道△DFQ的面积(  )

    A.△PQF的面积 B.△PBF的面积

    C.△DEQ的面积 D.四边形APQE的面积

    二、填空题(共6小题,每小题5分,共30分)

    11.式子有意义,则实数a的取值范围是         

    12.一只不透明的袋中装有2个白球和3个黑球,这些球除颜色外都相同,搅匀后从中任意摸出1个球.摸到白球的概率为                  

    13.分解因式:2m38m                 

    14.传统服饰日益受到关注,如图1为明清时期女子主要裙式之一的马面裙,如图2马面裙可以近似地看作扇环,其中AD长度为米,BC长度为米,圆心角∠AOD60°,则裙长AB          

    15.如图,点,过AABx轴于点BC是反比例函数图象上一动点且在△AOB内部,以C为圆心为半径作C,当C与△AOB的边相切时,点C的纵坐标是                   

    16.一款闭门器按如图1所示安装,支点AC分别固定在门框和门板上,门宽OD52cm,摇臂AB18cm,连杆BC24cm,闭门器工作时,摇臂、连杆和OC长度均固定不变.如图2,当门闭合时,,则AC的长为        cm.如图3,门板绕点O旋转,当∠B90°时,点D到门框的距离DK48cm,则OC的长为      cm

    三、解答题(本题有8小题,共80.解答需写出必要的文字说明、演算步骤或证明过程)

    17.计算:(1)(﹣12023﹣(2+41+3.14π0

     

    2)先化简,再求值:(2x+y2﹣(2x+y)(2xy)﹣4y2,其中xy2

     

     

    18.如图,△ABC的三个顶点分别在正方形网格的格点上,请按要求完成下列各题:

    1)在图中找一格点D,连结BD,使∠ABD与∠BAC互补;

    2)在图中找一格点E,连结BE,使∠ABE与∠BAC互余;

    3)在图中找一格点F,连结BF,使∠ABF45°.

    19.如图,反比例函数的图象与一次函数ykx+b的图象相交于A31),B(﹣1c)两点.

    1)求反比例函数和一次函数的表达式;

    2)若点Pmn)在该反比例函数图象上,且它到y轴距离小于等于3,请根据图象直接写出n的取值范围.

    20.“双减”政策实施后,为丰富学生的学习生活,某校数学组增设拓展课,计划成立“思维挑战”、“神奇幻方”、“智力谜题”、“画板几何”和“数学家们”五个拓展课,为了了解学生报名意向,随机抽查了部分学生进行调查问卷,要求每位学生选择其中一个课程.并将结果绘制成如下不完整的统计图.

    根据统计图中的信息,解答下列问题:

    1)求本次被抽查学生的总人数;

    2)求扇形统计图中表示“智力谜题”的扇形的圆心角度数;

    3)若该校共有990名学生,根据抽查结果,试估计全校选择“思维挑战”拓展课的学生人数.

     

     

    21.如图是一把折叠躺椅,其示意图如图所示,其中DE平行地面,人们可通过调整∠FDE和∠DEG的大小来满足不同需求,经测量两支脚ABAC50cm,支点DAC上且AD10cm,椅背DF80cm,躺椅打开时两支脚的夹角∠BAC80°.

    1)求躺椅打开时两支脚端点BC之间的距离;

    2)躺椅打开时,调整椅背使∠EDF140°,求此时椅背的最高点F到地面的距离.

    (参考数据:sin40°≈0.64cos40°≈0.77tan40°≈0.84

     

     

    22.李丽大学毕业后回家乡创业,开了一家服装专卖店代理品牌服装的销售.已知该品牌服装进价每件40元,日销售y(件)与销售价x(元/件)之间的关系如图所示(实线),每天付员工的工资每人82元,每天应支付其他费用106元.

    1)直接写出日销售y(件)与销售价x(元/件)之间的函数关系式;

    2)当某天的销售价为48/件时,收支恰好平衡(收入=支出),求该店员工人数;

    3)若该店只有2名员工,则每天能获得的最大利润是多少元?此时,每件服装的价格应定为多少元?

     

     

     

     

    23.【基础巩固】

    1)如图1ABBC于点BCEBC于点CACDEBC于点D,求证:

    【尝试应用】

    2)如图2,在矩形ABCD中,EBC上的一点,作DFAEBC于点FCEEF,若AB2AD4,求的值.

    【拓展提高】

    3)如图3,菱形ABCD的边长为AD上的一点,作DGCEAC于点F,交AB于点G,且CE2DF,求BG的长.

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    24.如图1O为锐角三角形ABC的外接圆,点D上,ADBC于点E,点FAE上,满足∠AFB﹣∠BFD=∠ACBFGACBC于点GBEFG,连结BDDG.设∠ACBα

    1)用含α的代数式表示∠BFD

    2)求证:△BDE≌△FDG

    3)如图2ADO的直径.

    的长为2时,求的长.

    OFOE411时,求cosα的值.

     

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