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必刷卷04——2023年中考数学考前30天冲刺必刷卷(浙江宁波专用)
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2023年中考数学考前信息必刷卷04
数 学(浙江宁波专用)
2023年宁波中考数学结构和分值没有变化,满分150分,题型仍然是10(选择题)+6(填空题)+8(解答题),但考查内容要关注基础性、综合性、应用型和创新性,要关注学科主干知识,对学科基本概念、基本原理和思想方法的考查;从考查内容上看,随着数学教学的逐步深入,为体现数学课程标准对数学教学
课改的要求,课程内容的学习,不会单纯考查学生死记硬背的机械记忆力,重视学生的数学活动,发展学生的情感、符号感、空间观念、统计观念以及推理能力。从知识点的分布看,实数的有关概念及其运算,代数式的化简求值,探究规律,方程不等式组的解法及函数知识的综合应用,直线型的相关性质,仍将是考试的重点。对于函数侧重考查一次函数、反比例函数的性质以及函数的应用、函数与方程不等式之间的联系,二次函数的综合问题常以解答的形式出现;对三角形的全等、相似的证明,特殊四边形的判定及性质的应用,也将以解答题的形式出现。此外,统计与概率也是必考内容。对圆的知识考查,尤其是切线的判定,强化数学意识的转化和应用能力。
通过对考试信息的梳理以及教学研究成果,中考试卷侧重增加文化的考查,加强问题背景的设置,加大考查的深度和广度..同时应加强学生的画图能力、识图能力、动手能力、探究能力、思维能力,注重数学思维方法的训练.对于创新型试题要增加思维的含量,重点考查学生将新知识转化为旧知识的能力。在教学中应引导学生弄清算理来提高运算能力. 本套试卷的选择题1-5道主要考查绝对值、整式的运算、科学记数法、三视图、数据的分析;第6-7题考查了分式的有关概念、列二元一次方程组解决实际问题,第8题是三角形的有关计算,第9题是二次函数的性质,第10题考查了四边形综合题;填空题第11-13题分别考查了二次根式、概率公式、因式分解,第14题是弧长的计算,第15题是反比例函数的图象与性质,都16题是锐角三角函数与实际应用问题;对于解答题,第17题考查了整式的混合运算﹣化简求值,实数的运算;第18题考查作图,第19题考查了反比例函数与一次函数的交点问题,第20题考查扇形统计图、条形统计图;第21题考查解直角三角形的应用;第22题考查了二次函数的应用与一次函数和一元一次方程的应用;第23题是四边形综合问题,考查矩形的性质,菱形的性质,相似三角形的判定与性质;第24题是圆的综合问题,主要考查圆的综合题,熟练掌握圆周角定理,勾股定理,全等三角形的判定和性质,相似三角形的判定和性质.
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.实数﹣2023的绝对值是( )
A.2023 B.﹣2023 C. D.
2.下列运算正确的是( )
A.3a﹣a=3 B.(a3)3=a6
C.a15÷a3=a5(a≠0) D.a2•a3=a5
3.卢塞尔体育场是卡塔尔世界杯的主体育场,由中国建造,是卡塔尔规模最大的体育场.世界杯之后,将有约170000个座位将捐赠给需要体育基础设施的国家,其中大部分来自世界杯决赛场地卢塞尔体育场,170000这个数用科学记数法表示为( )
A.0.17×105 B.1.7×105 C.17×104 D.1.7×106
4.四个大小相同的正方体搭成的几何体如图所示,其左视图是( )
A. B. C. D.
5.本学期开展了“恰同学少年,品诗词美韵”中华传统诗词大赛活动.小江统计了班级50名同学四月份的诗词背诵数量,具体数据如表所示:那么这50名同学四月份诗词背诵数量的众数和中位数分别是( )
诗词数量(首) | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
人数 | 5 | 6 | 6 | 8 | 10 | 9 | 4 | 2 |
A.9,7.5 B.9,7 C.8,8 D.8,7.5
6.关于分式的判断,下列说法正确的是( )
A.当x=2时,分式的值为零
B.当x=﹣1时,分式无意义
C.当x≠2时,分式有意义
D.无论x为何值,分式的值总为负数
7.我国古代数学著作《孙子算经》有“鸡兔同笼”问题:“今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问鸡兔各几何?”其大意如下:鸡兔同笼,共有35个头,94条腿,问鸡与兔各多少只?设鸡有x只,兔有y只,则可列方程组为( )
A. B. C. D.
8.如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,BD⊥AD,垂足为D,过点D作DE∥AC,交AB于E,若AB=5,则线段DE的长为( )
A.2 B. C.3 D.
9.已知A(n,y1)、B(n+2,y2)在抛物线y=mx2﹣2mx+m﹣2(m>0)的对称轴的同侧,当|y1﹣y2|=2时,则m的取值范围是( )
A. B. C. D.0<m≤2
10.如图,过▱ABCD的对称中心O的线段EF交AD于点E,交BC于点F,P为边AB上的一点,作PQ∥BC交EF于Q,连结DQ,DF,PF,则只需要知道下列哪个图形的面积,就能知道△DFQ的面积( )
A.△PQF的面积 B.△PBF的面积
C.△DEQ的面积 D.四边形APQE的面积
二、填空题(共6小题,每小题5分,共30分)
11.式子有意义,则实数a的取值范围是 .
12.一只不透明的袋中装有2个白球和3个黑球,这些球除颜色外都相同,搅匀后从中任意摸出1个球.摸到白球的概率为 .
13.分解因式:2m3﹣8m= .
14.传统服饰日益受到关注,如图1为明清时期女子主要裙式之一的马面裙,如图2马面裙可以近似地看作扇环,其中AD长度为米,BC长度为米,圆心角∠AOD=60°,则裙长AB为 .
15.如图,点,过A作AB⊥x轴于点B,C是反比例函数图象上一动点且在△AOB内部,以C为圆心为半径作⊙C,当⊙C与△AOB的边相切时,点C的纵坐标是 .
16.一款闭门器按如图1所示安装,支点A,C分别固定在门框和门板上,门宽OD=52cm,摇臂AB=18cm,连杆BC=24cm,闭门器工作时,摇臂、连杆和OC长度均固定不变.如图2,当门闭合时,,则AC的长为 cm.如图3,门板绕点O旋转,当∠B=90°时,点D到门框的距离DK=48cm,则OC的长为 cm.
三、解答题(本题有8小题,共80分.解答需写出必要的文字说明、演算步骤或证明过程)
17.计算:(1)(﹣1)2023﹣()2+4﹣1+(3.14﹣π)0;
(2)先化简,再求值:(2x+y)2﹣(2x+y)(2x﹣y)﹣4y2,其中x,y=2.
18.如图,△ABC的三个顶点分别在正方形网格的格点上,请按要求完成下列各题:
(1)在图①中找一格点D,连结BD,使∠ABD与∠BAC互补;
(2)在图②中找一格点E,连结BE,使∠ABE与∠BAC互余;
(3)在图③中找一格点F,连结BF,使∠ABF=45°.
19.如图,反比例函数的图象与一次函数y=kx+b的图象相交于A(3,1),B(﹣1,c)两点.
(1)求反比例函数和一次函数的表达式;
(2)若点P(m,n)在该反比例函数图象上,且它到y轴距离小于等于3,请根据图象直接写出n的取值范围.
20.“双减”政策实施后,为丰富学生的学习生活,某校数学组增设拓展课,计划成立“思维挑战”、“神奇幻方”、“智力谜题”、“画板几何”和“数学家们”五个拓展课,为了了解学生报名意向,随机抽查了部分学生进行调查问卷,要求每位学生选择其中一个课程.并将结果绘制成如下不完整的统计图.
根据统计图中的信息,解答下列问题:
(1)求本次被抽查学生的总人数;
(2)求扇形统计图中表示“智力谜题”的扇形的圆心角度数;
(3)若该校共有990名学生,根据抽查结果,试估计全校选择“思维挑战”拓展课的学生人数.
21.如图①是一把折叠躺椅,其示意图如图②所示,其中DE平行地面,人们可通过调整∠FDE和∠DEG的大小来满足不同需求,经测量两支脚AB=AC=50cm,支点D在AC上且AD=10cm,椅背DF=80cm,躺椅打开时两支脚的夹角∠BAC=80°.
(1)求躺椅打开时两支脚端点B、C之间的距离;
(2)躺椅打开时,调整椅背使∠EDF=140°,求此时椅背的最高点F到地面的距离.
(参考数据:sin40°≈0.64,cos40°≈0.77,tan40°≈0.84)
22.李丽大学毕业后回家乡创业,开了一家服装专卖店代理品牌服装的销售.已知该品牌服装进价每件40元,日销售y(件)与销售价x(元/件)之间的关系如图所示(实线),每天付员工的工资每人82元,每天应支付其他费用106元.
(1)直接写出日销售y(件)与销售价x(元/件)之间的函数关系式;
(2)当某天的销售价为48元/件时,收支恰好平衡(收入=支出),求该店员工人数;
(3)若该店只有2名员工,则每天能获得的最大利润是多少元?此时,每件服装的价格应定为多少元?
23.【基础巩固】
(1)如图1,AB⊥BC于点B,CE⊥BC于点C,AC⊥DE交BC于点D,求证:.
【尝试应用】
(2)如图2,在矩形ABCD中,E是BC上的一点,作DF⊥AE交BC于点F,CE=EF,若AB=2,AD=4,求的值.
【拓展提高】
(3)如图3,菱形ABCD的边长为为AD上的一点,作DG⊥CE交AC于点F,交AB于点G,且CE=2DF,求BG的长.
24.如图1,⊙O为锐角三角形ABC的外接圆,点D在上,AD交BC于点E,点F在AE上,满足∠AFB﹣∠BFD=∠ACB,FG∥AC交BC于点G,BE=FG,连结BD,DG.设∠ACB=α.
(1)用含α的代数式表示∠BFD.
(2)求证:△BDE≌△FDG.
(3)如图2,AD为⊙O的直径.
①当的长为2时,求的长.
②当OF:OE=4:11时,求cosα的值.
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