必刷卷02——2023年中考物理考前30天冲刺必刷卷（福建专用）

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2023年福建中考物理试题仍然比较稳定，题型仍然是14（选择题）+6（填空题）+2（作图题）+1（简答题）+5（实验题）+3（计算题），但根据最新考试说明和模拟考试信息可以发现, 在知识结构方面，需要注意以下几点：1. 注重考查物理思想方法，加强理论联系实际; 2.突出科学探究在物理学中的地位和作用；3. 体现时代性，关注我国最新科技成果，让学生在真实的问题情境中，感受祖国科技成就，体验学以致用，培育民族自信心和自豪感，激励学生努力钻研科学文化知识，为祖国强盛和民族复兴添砖加瓦，奉献力量。
通过对考试信息的梳理以及教学研究成果，预测：两个作图题仍然会是光学、力学、电学、电磁学相关知识的考查，例如本套试卷就是一个光学作图题，一个电学作图题，光学涉及反射、折射的综合考查，电学渗透安全用电意识；实验题共5道，通常电学要考查至少2个，例如本卷的第26题“测量小灯泡的电功率”以及27题欧姆定律相关实验；力学、热学实验也是重点考查内容，例如第23-25题；31题极大可能会考查力电或热电综合题本套试卷安排的是力电综合题。
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共14小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．通过实验发现电流、电压、电阻三个物理量规律的科学家是（ ）
A．法国的安培B．德国的欧姆
C．意大利的伏特D．英国的焦耳
【答案】B。
【解析】欧姆通过大量的实验，发现了电流与电压、电阻三者间的关系，即欧姆定律。故B符合题意，ACD不符合题意。
2．为了保护孩子的视力，武汉市中小学教室里日光灯更换成如图所示的护眼灯，每个教室里安装有8盏这样的护眼灯，下列说法正确的是（ ）
A．护眼灯中使用的LED灯泡发光部分主要由超导材料制成
B．8盏护眼灯的连接方式是串联的
C．每一盏护眼灯两端电压均为220V
D．若其中一盏护眼灯烧坏，其它护眼灯不亮
【答案】C。
【解析】A．发光二极管是一种电子元件，简称LED，护眼灯中使用的LED灯泡发光部分主要由半导体材料制成，故A错误；
B．家庭电路的用电器是并联的，故8盏护眼灯的连接方式是并联的，故B错误；
C．我国家庭电路的电压是220V，家庭电路的用电器是并联的，每一盏护眼灯两端电压均为220V，故C正确；
D．家庭电路的用电器是并联的，各用电压可独立工作、互不影响，若其中一盏护眼灯烧坏，其它护眼灯不受影响，故D错误。
3．如图甲所示，用干燥纸巾与亚克力板摩擦写出“人”字后（亚克力板带上正电荷），将亚克力板靠近不带电干燥纸巾泡沫小球，板上就留下了一个由小球组成的“人”字，如图乙所示。下列说法正确的是（ ）
A．摩擦过程创造了电荷
B．摩擦后，亚克力板得到了电子
C．摩擦后，亚克力板和纸巾带上了异种电荷
D．摩擦后，纸巾的正电荷转移到亚克力板，所以亚克为板带正电荷
【答案】C。
【解析】A．摩擦过程中不会创造电荷，只是电荷发生了转移，故A错误；
BCD．摩擦后，亚克力板电子转移到了纸巾上，所以亚克力板带上了正电荷，纸巾带上了负电荷，故BD错误，C正确。
4．如图所示,是某游泳爱好者游泳上岸后站立时的情境示意图，由图可知（ ）
A．水在蒸发的过程中从人体带走了温度，使人感到寒冷
B．最主要是因为吹来的风是冷的，所以人感觉到特别冷
C．水在蒸发的过程中要吸热，使水和它依附的人体温度上升
D．图中游泳爱好者的姿势是为了减少水分的蒸发
【答案】D
【解析】A．游泳后，从水中上岸的人觉得冷，这是因为人从水中上岸后，身上有水，水蒸发时从人体吸热，所以人感觉冷，不符合题意；
B．因为吹来的风可以加快水的蒸发，蒸发越快从人体上带走的热量越多，所以人感觉到特别冷，不符合题意；
C．水在蒸发的过程中要吸热，使它依附的人体温度下降，不符合题意；
D．图中游泳爱好者的姿势，减小了液体的表面积，可减少水分的蒸发，水从人体吸收的热量减少了，所以人感觉不那么冷，符合题意．
5．下列现象中，物态变化相同的一组是（ ）
A．①③B．③④C．②⑤D．①⑤
【答案】C。
【解析】①云的形成主要是由水汽凝结，雾主要是气态小液滴，所以云开雾散是从液体转向气体，为汽化现象；
②该项蜡烛是从固态变为液态，是熔化现象；
③冰冻的衣服晾干是从固态直接变为气态，是升华现象；
④露是水蒸气遇冷液化形成的，是液化现象；
⑤冰袋降温利用了冰的熔化吸热，是熔化现象。
综上所述②⑤物态变化相同，ABD不符合题意，C符合题意。
6．如图是某地区使用的“风光互补”景观照明灯，它“头顶”小风扇，“肩扛”光电池板，“腰挎”照明灯，“脚踏”蓄电池。下列解释合理的是（ ）
A．光电池板是将太阳能转化为化学能
B．利用风力发电，将机械能转化为电能
C．照明灯工作时，LED灯是将光能转化为电能
D．蓄电池夜晚放电时，将电能转化为化学能
【答案】B。
【解析】A．光电池板是将太阳能转化为电能，而不是化学能，故A不符合题意；
B．利用风力发电时，“小风扇”产生电能，所以是将机械能转化为电能，故B符合题意；
C．照明灯工作时，将电能转化为光能，故C不符合题意；
D．蓄电池夜晚放电，将化学能转化为电能，故D不符合题意。
7．下列选项正确的是(如图) （ ）
A．甲、乙都会触电B．丙、丁都会触电C．乙、丁都会触电D．甲、丙都会触电
【答案】B。
【解析】甲站在干燥的木桌上一只手接触到火线，无法形成电流的通路，故不会发生触电；乙站在地上一只手接触到零线，因此零线与大地之间没有电压，因此没有电流通过人体，不会发生触电；丙站在干燥的木桌上一只手接触到火线，此时，丁站在地面上用手去拉丙，这样电流可以从火线经丙、丁导向大地，会造成丙、丁两人同时触电。综上所述，甲、乙都不会触电，丙、丁都会触电。
8．我们在食堂、银行和超市，经常用到POS刷卡机，如图所示。当带有磁性的磁卡在POS刷卡机上刷过时，就会产生感应电流，显示出具体的数字。下列实验能揭示POS刷卡机工作原理的是（ ）
A．B．
C．D．
【答案】C。
【解析】刷卡机检测头利用的是电磁感应原理，闭合电路的一部分导体在磁场中进行切割磁感线运动时，导体中有感应电流产生，这种现象是电磁感应现象。
A．该实验是探究磁极间的相互作用规律的实验，故A不符合题意；
B．如图是奥斯特实验，即反映电流周围存在着磁场，故B不符合题意；
C．如图电路中没有电源，当闭合开关，闭合电路的一部分导体在磁场中进行切割磁感线运动时，导体中有感应电流产生，这是电磁感应，故C符合题意；
D．如图电路中有电源，是通电导体在磁场中受力运动，故D不符合题意。
9．某同学利用如图甲所示的装置探究试管中的固体熔化时温度的变化规律，往烧杯中加适量的水，将温度计插入试管后，每隔大约1min记录一次温度，温度随时间变化的图象如图乙所示。下列说法正确的是（ ）
A．试管中的物质是一种晶体，熔点是80℃，这次熔化过程大约持续了25min
B．降低烧杯中水的初温可以延长固体熔化的时间
C．35min后，继续加热，温度计的示数不再上升，一定是试管里的物质沸腾了
D．在实验过程中如果记录温度的时间间隔过长，可能会错过晶体熔化过程中温度不变的过程，无法看出晶体和非晶体之间的差异
【答案】D。
【解析】A．从该物质熔化过程的温度变化可以看出，熔化过程大约持续了15min，温度保持80℃不变，熔点为80℃，故A错误；
B．熔化过程吸热温度不变，降低水的初温不会影响试管中的固体从开始熔化到完全熔化的时间，故B错误；
C．35min后，水到达100℃，温度不变，水浴加热时，标准气压下水的的温度只能到100℃，故试管中物质的温度到100℃，就不会再吸收热量，温度不再升高，试管里的物质不一定达到沸点，故C错误；
D．如果固体的质量比较小，如果记录时间间隔比较长时，不能准确反映该物质熔化时温度随时间变化的关系，故D正确。
10．如图是轱辘取水的装置，下列说法错误的是（ ）
A．该装置能够省力B．提水时克服摩擦做的功是额外功
C．该装置能够省功D．使用更轻的桶可以提高机械效率
【答案】C。
【解析】A．轱辘是一种变形的杠杆，在使用过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，所以该装置能够省力，故A正确，A不符合题意；
B．提水时，目的是提水，所以对水做的功是有用功，克服摩擦做的功是无用但又不得不做的功，所以提水时克服摩擦做的功是额外功，故B正确，B不符合题意；
C．使用任何机械都不省功，故C错误，C符合题意；
D．提水时，克服桶重力做的功属于额外功，使用更轻的桶，可以减少克服桶重力做的功；当有用功一定时，减少额外功，可以提高机械效率，故D正确，D不符合题意。
11．如图所示，用铝壶在天然气灶上烧水的过程中（ ）
A．水的温度升高，水的内能一定增大
B．通过做功的方式改变水的内能
C．铝的比热容比水小，铝的吸热能力比水强
D．天然气燃烧越充分，热值越大
【答案】A。
【解析】A．在烧水的过程中，水的质量不变、状态不变，温度升高，内能增大，故A正确；
B．烧水的过程是通过热传递的方式改变水的内能，故B错误；
C．铝的比热容比水小，则铝的吸热能力比水弱，故C错误；
D．热值是燃料本身的一种性质，热值由燃料本身决定，与燃料是否充分燃烧无关，故D错误。
12．如图击剑比赛中，甲的剑击中乙的导电服，乙头顶上的指示灯就会亮；乙的剑击中甲的导电服，甲头顶上的指示灯就会亮。这里剑相当于“开关”，选项中能反映上述比赛原理的电路图是（ ）
A．B．C．D．
【答案】B。
【解析】当甲方运动员的剑击中乙方的导电服时，乙方指示灯亮，而甲方指示灯不会亮；同理，当乙方运动员的剑击中甲方的导电服时，甲方指示灯亮，而乙方指示灯不会亮，由此可知这两盏灯的连接方式为并联，且S甲与乙方的灯串联，S乙与甲方的灯串联。
13．小明制作了一个利用电路测物体重力的小仪器，如图所示。电源为一个恒流源（电源输出电流大小不变），当秤盘不放任何重物时，滑片P恰好处于a点，则下列说法正确的是（ ）
A．改造电流表表盘可显示重力的大小
B．当称盘内物体重力变大时，电路消耗的功率不变
C．若电源输出电流减小，则测量值偏小
D．若秤盘质量变大，为测量准确，应增大R2阻值
【答案】BC。
【解析】由电路图可知，R1与R2串联，电压表测滑片上面部分电阻丝aP两端的电压：
A．由于电压表的内阻很大，在电路中可看作开路，所以变阻器R2始终以最大阻值接入电路，则滑片移动时，电路中的总电阻不变，电路中电流保持不变，故不能将电流表的表盘改装用来显示重力大小，故A错误；
B．重力增大，滑片向下移，电阻丝aP的电阻增大，但是电路中电流保持不变，根据P＝UI知电路消耗的功率将不变，故B正确；
C．若电源输出电流减小，测量同一物体重力时，电压表示数减小，测量结果偏小，故C正确；
D．若秤盘质量变大，不挂物体时指针下移，可以将弹簧测力计向上移动，使指针在不挂物体时仍然在a点，若R2的阻值增大，单位长度的电阻分压增大，相当于分度值变大，测量结果偏小，不能使测量结果更准确，故D错误。
14．连接如图所示的电路，闭合开关后，调节滑动变阻器，观察到白炽灯泡L1比L2亮，说明L1的实际功率比L2大。关于该实验，下列说法中正确的是（ ）
A．可以验证电功与电压大小的关系B．L1对应的电压表示数比L2小
C．通过L1的电流比L2大D．L1、L2规格是相同的
【答案】A。
【解析】A．灯泡L1和L2串联，通过两灯泡的电流和时间相等，观察到白炽灯泡L1比L2亮，可知两灯实际功率不等，由可知，两灯获得的电压不同，在电流和时间相等，电压不等的情况下，根据，可知此电路可以验证电功与电压大小的关系，故A正确；
B．灯泡L1和L2串联，通过两灯泡的电流相等，而白炽灯泡L1比L2亮，则灯泡L1的实际功率比L2大，由可知，L1对应的电压表示数比L2大，故B错误；
C．灯泡L1和L2串联，通过两灯泡的电流相等，故C错误；
D．L1两端的电压比L2大，通过两灯的电流相等，根据可知，L1的电阻大于L2的电阻，两灯规格不相同，故D错误。
二、填空题：本题共6小题，每空1分，共12分。。
15．在中国科学技术馆2层的“探索与发现”展厅中，有一组体验声音聚焦的装置。它是由两个具有抛物面的圆形物体组成，如图所示为其中的一个。小莉和小刚分别站在两个抛物面的焦点处，小莉小声说话时，小莉发出的声先后在两个抛物面上发生反射，并使声音会聚于小刚所在区域，即改变了声音的______，从而使小刚能够清晰地听到小莉的声音。并且，小刚可以分辨出小莉的声音是根据声音的______。（这两空均选填“音调”、“响度”或“音色”）
【答案】 响度 音色
【解析】[1]声音的响度会受到声音的分散程度的影响，故小莉发出的声先后在两个抛物面上发生反射，并使声音会聚于小刚所在区域，即改变了声音的响度。
[2]音色是指不同物体发出声音的特有的品质，小刚能够辨别出小莉的声音，根据的是声音的音色。
16．如图所示是我国的天宫空间站。空间站所需的电能主要来源于太阳能帆板，太阳能帆板的基本原理是利用______材料（选填“半导体”“纳米”或“超导”）硅和某些金属的光电效应，将太阳能转化为______能。
【答案】 半导体 电
【解析】[1][2]硅主要用于制作半导体材料，因此空间站所需的电能主要来源于太阳能帆板，太阳能帆板的基本原理是利用半导体材料硅和某些金属的光电效应，将太阳能转化为电能储存起来，以供使用。
17．如图所示为一种水开后能鸣笛的电水壶，烧水的过程中，水的内能增大，壶嘴冒出的“白气”______水蒸气（选填“是”或“不是”），仔细观察发现出现“白气”的位置总是在 ______（选填“远离”或“靠近”）壶嘴的位置。
【答案】 不是 远离
【解析】[1] 水蒸气是看不到的，我们看到的“白气”不是水蒸气，是水蒸气液化形成的小水珠。
[2] 壶里的水烧开以后，在壶嘴附近由于温度比较高，水蒸气不会液化，仍是气态，所以看不到“白气”；离壶嘴比较远的地方温度低，更容易液化，所以水蒸气离开壶嘴一段距离以后，液化形成了小水珠，所以看到了“白气”。
18．如图所示，“ ”和“ ”的两只小灯泡__（选填“串联”或“并联” 在电路中，闭合开关后，观察到“”的小灯泡比“”的小灯泡亮，说明“”小灯泡的实际功率比“”小灯泡的实际功率__（选填“大”或“小” 。
【答案】 串联 大
【解析】[1]如图所示，“ ”和“ ”的两只小灯泡逐个依次连接，即两灯泡串联在电路中。
[2]闭合开关后，观察到的小灯泡比的小灯泡亮，因灯泡的亮度由灯泡的实际功率决定，则说明小灯泡的实际功率比小灯泡的实际功率大。
19．甲、乙两只相同的杯子放置在水平桌面上，分别盛有质量相等、温度不同的纯净水，其中一杯装有常温下的水，另一杯装有70℃的热水，同时向两只杯子中分别滴入一滴黑色墨水，过一会儿观察到如图所示的现象，由现象可以判断 ___________杯装的是热水，整杯水变黑属于 ___________现象，甲、乙现象不同说明 ___________。
【答案】 乙 扩散 温度越高，分子的无规则运动越剧烈
【解析】[1][2][3]不同物质的分子彼此进入对方的现象叫扩散，扩散现象说明了分子在不停地做无规则运动；分子运动无规则运动的速度与温度有关，且温度越高，分子的热运动越剧烈；同时将两滴黑墨水同时滴入温度不同的热水和冷水中，看到盛有热水的杯中先整杯水都变成黑色，就是由于温度高的热水分子运动的剧烈造成的，所以乙杯装的是热水。
20．如图所示，电源电压保持不变，L1上标有“20V？W”，L2上标有“36V？W”，灯丝电阻不随温度改变。当闭合开关S、S1，滑片P在最左端时，电压表示数为9V，此时通过L1的电流为I1，L1的实际功率为P1；当闭合开关S、S2，P在中点时，电压表示数为3V，此时通过L2的电流为I2，L2的实际功率为P2；P1∶P2＝9∶8。则I1:I2＝________；若将L1和L2串联后接在该电源上时，电路总功率为27W。则L2的额定功率为________W。
【答案】 3∶2 72
【解析】[1][2]当闭合开关S、S1，滑片P在最左端时，滑动变阻器的最大阻值与灯泡L1串联接入电路，电压表测滑动变阻器两端的电压，电压表示数为9V，此时通过L1的电流为I1，L1的实际功率为P1，串联电路各处电流相等，由欧姆定律得
﹣﹣﹣﹣﹣﹣①
由得
﹣﹣﹣﹣﹣﹣③
闭合开关S、S2，P在中点时，灯泡与滑动变阻器最大阻值的一半串联接入电路，电压表测滑动变阻器两端的电压，电压表示数为3V，此时通过L2的电流为I2，L2的实际功率为P2，则
﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②
﹣﹣﹣﹣﹣﹣④
由①②得
所以
﹣﹣﹣﹣﹣﹣⑤
已知
﹣﹣﹣﹣﹣﹣⑥，
③④⑤⑥联立可得
串联电路总电压等于各部分电压之和，根据欧姆定律可得
即
解方程可得
，
将L1和L2串联后接在该电源上时，电路总功率为27W，由得，电路总电阻
串联电路总电阻等于各部分电阻之和，即
解得
则L2的额定功率为
三、作图题：本题共2小题，每小题2分，共4分。
21．如图所示是一块玻璃砖的截面，该截面有四分之一圆面OAC和一直角三角形OAB组成。一束紫光由P点射向玻璃砖，光线所在的直线过圆面的圆心O点，在AC面上发生折射后，在BC面上发生反射，然后从AB面折射出去。请在图中画出该光线从玻璃砖中射出的大致方向。（保留作图痕迹）
【答案】
【解析】因为光线沿半径方向射入，由于半径与球面垂直，光的传播方向不变，所以入射光线过球心O，O点为入射点。过O点作玻璃砖下表面垂线即法线，在BC面上发生反射，根据光的反射定律作出反射光线；该反射光线再由玻璃射向AB面，从AB面折射出去，在其入射点作法线，折射角大于入射角，折射光线更远离法线。如图所示：
22．如图所示，在遵守安全用电原则的前提下，用笔画线代替导线将图中引出线、、、、、正确连入家庭电路中（开关只控制灯泡）。
【答案】
【解析】三孔插座的右孔已经连接火线，左孔接零线，上面的孔连接地线；开关只控制灯泡，火线先接入开关，再接入灯泡顶端的金属点，零线直接接在灯泡的螺旋套上。如图所示：
四、简答题：本题共1小题，共4分。
23．东京奥运会上，中国游泳运动员张雨霏获得女子200米蝶泳金牌。请用所学物理知识回答下列问题。
（1）比赛前，看台上的观众看到平静水面下的泳池底比实际池底的位置更深还是更浅？这是光的什么现象造成的？
（2）如图所示，比赛时，为什么张雨霏用力向后划水，就会向前运动？
【答案】（1）看台上的观众看到平静水面下的泳池底比实际池底的位置更浅；人眼看到的池底，是池底反射的光线由水中斜射入空气中时发生了折射，折射光线向远离法线的方向偏折，而人眼沿着折射光线的反向延长线方向看回去看到的是变浅的池底的虚像。
（2）当手和脚用力向后划水时，给水一个向后的力；由于物体间力的作用是相互的，水同时给人一个向前的力，人在这个力的作用下向前运动。
五、实验题：本题共5小题，共30分。
24．在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中：
（1）小华的三次实验情况分别如图1所示。实验时，用弹簧测力计拉木块在水平木板（或毛巾）上做___________运动，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数；
（2）比较图1甲和乙两组数据得出的正确结论是 ___________；
（3）小华比较图1甲和丙两组数据得出结论：压力越大，滑动摩擦力就越大，老师指出这样得出的结论是不对的，理由是 ___________；
（4）在图1甲图实验中，若弹簧测力计示数增大到4N，此时的木块所受滑动摩擦力是 ___________N；
（5）学校在运动会上要举行拔河比赛。小华根据上述实验现象在班上选体重大的同学参加比赛，同时在比赛时号召大家脚穿图2中 ___________（选填“甲”““乙”或“丙”）种鞋，使班级赢得比赛。
【答案】 匀速直线 在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大 没有控制接触面的粗糙程度相同 3.6 甲
【解析】（1）[1]用弹簧测力计拉木块在水平木板（或毛巾）上做匀速直线运动，木块处于平衡状态，由平衡条件可知，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。
（2）[2]由图1中甲和乙所示实验可知，物体间的压力相等而接触面的粗糙程度不同，乙中接触面更粗糙，测力计示数更大，木块受到的摩擦力更大，由此可知：在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
（3）[3]研究滑动摩擦力与压力大小关系，要控制接触面的粗糙程度相同，由图1中甲和丙所示实验可知，没有控制接触面的粗糙程度相同，物体间的压力与接触面的粗糙程度都不同，故不能得出压力越大，滑动摩擦力就越大的结论。
（4）[4]在图1甲中所示的弹簧测力计可知，其分度值为0.2N，示数为3.6N，因为物体做匀速直线运动时，受到的拉力和摩擦力为平衡力，因此摩擦力的大小等于拉力大小等于3.6N，若将弹簧测力计示数增大到4N，此时木块做加速运动，由于压力和接触面的粗糙程度不变，因此木块A所受的滑动摩擦力不变，仍为3.6N。
（5）[5]根据实验现象可知增大接触面的粗糙程度和增大压力可以增大摩擦力，因此组队时，应该选用体重大的同学，同时在比赛时应该穿鞋底花纹较深的鞋子，【答案】穿图2中的甲种鞋子。
25．在标准大气压下，做“观察水的沸腾”的实验时，甲、乙、丙三个实验小组的同学分别从图甲中A、B两套实验装置中任选一套来完成实验。
（1）甲组从水温升高到90℃时开始记录数据，以后每隔1min记录一次水的温度，直到水沸腾5min为止，实验数据如表，分析表中的数据可知，甲组同学选择的是图甲中的______（选填“A”或“B”）套装置；
（2）如图乙所示，______图（选填“左”或“右”）是水沸腾前气泡上升过程的情况；
（3）实验过程中小刚不小心碰到了水沸腾时产生的水蒸气，感觉很烫。他进行了以下实验操作，如图丙所示，将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A中，试管A放在装水的容器B内，过一段时间，你看到的现象是：试管A中有小水珠出现，温度计示数______（选填“升高”、“降低”或“不变”），这个实验说明______；
（4）如图丁所示，甲容器内装有水，乙试管内也装有水，并通过甲容器密封盖上的孔插入甲容器的水中，且乙试管与密封盖紧密接触。现给甲容器加热，则经过一段时间后______；
A．甲容器内的水先沸腾
B．甲容器、乙试管内的水同时沸腾
C．乙试管内的水先沸腾
D．甲容器内的水沸腾，乙试管内的水不会沸腾
（5）小明、小红两名同学分别探究“水的沸腾”的实验时，他们所用的器材规格完全相同，同时将水加热16min。如图戊是根据实验数据绘制的水温随时间变化的图象。请根据图象分析，若不计热量损失，小明、小红从给水加热到水沸腾所需热量为Q1、Q2，则Q1∶Q2为______，若小明、小红所选水的质量为m1、m2，则m1______m2（选填“大于”、“小于”或“等于”）。
【答案】 B 右 升高 液化需要放热 C 1∶2 等于
【解析】（1）[1]由表格数据知，水从第6min开始，温度保持不变，说明水已经沸腾，此时水的温度保持为102℃，说明水上方空气压强大于1个标准大气压，因为水在1个标准大气压下，沸点为100℃。而图甲的装置A中，烧杯不加盖，装置B中，烧杯加盖，则此烧杯中水上方的空气压强会增大，水的沸点更高。所以甲组同学选择的是B套装置。
（2）[2]图乙左侧烧杯中水的气泡在上升过程中变小、消失是水沸腾前的情况；右侧烧杯中水的气泡在上升过程中变大、到水面破裂开来，是沸腾时的情况。
（3）[3][4]图丙中，烧瓶内的水蒸气通往试管A中，温度较高的水蒸气遇到冷的试管壁液化成小水珠，且放出热量。烧杯B中的水吸收热量，温度升高，温度计示数升高。这个实验说明液化需要放热。手遇到水蒸气时，水蒸气遇冷液化，同时放热，则手吸收更多的热量，会感觉很烫。
（4）[5]图丁中，甲容器有密封盖，乙容器插入甲容器中，不加盖。给加容器加热，容器中的水会吸收热量，温度升高，乙试管中的水也吸收热量温度升高，当甲容器中的水温度达到100℃时，还未沸腾，因为加盖后，水上方空气压强大，沸点会升高。而乙试管中的水温度达到100℃时，开始沸腾。继续加热，甲容器中的水温度继续升高到一定程度，便会沸腾。故C符合题意，ABD不符合题意。
（5）[6]由图戊知，用相同器材进行实验，给水加热，从开始到沸腾，小明用时4min，小红用时8min，即小明实验时，水吸收的热量是小红实验时水吸收的热量的一半，即Q1∶Q2=1∶2。
[7]小明实验时，水由96℃升到99℃，小红实验时，水由93℃升到99℃。据Q吸=cm(t-t0)得
[cm1×(99℃-96℃)]∶[cm2×(99℃-93℃)]=1∶2
解得
m1=m2
26．小明所在的课外兴趣小组需要密度为1.15g/cm3的盐水。
（1）为检验配制的盐水是否合格，小明设计了如下方案：
①将天平放在水平桌面上，将游码移至称量标尺左端的“0”刻度线上，发现指针的位置如图甲所示，则需将平衡螺母向______调节；
②往烧杯中倒入适量盐水，测出烧杯和盐水的总质量为______g（如图乙所示）；
③将烧杯中的部分盐水倒入量筒中，读出盐水的体积（如图丙所示）；
④测出烧杯和剩余盐水的质量为15g；
⑤计算出盐水的密度为______g/cm3。
（2）为配制合格的盐水，需要继续向盐水中_______（选填“加盐”或“加水”）；
（3）喜爱实验探究的小明巧妙利用轻质塑料袋。刻度尺以及石块（石头的密度石）测盐水的密度，实验如图所示：
A．用细线将一直杆悬挂，调节至水平平衡，将一重物悬于支点O左侧的P点；
B．保持重物的悬点P不变，将石块挂在支点O的右侧并移动至直杆水平平衡，用刻度尺测得该点到O的距离l2；
C．在溢水杯中装满盐水，将石块缓慢浸没盐水中，溢出的盐水全部装入轻质塑料袋中；
D．保持重物的悬点P不变，将装盐水的轻质塑料袋挂在支点O的右侧并移动至直杆水平平衡，用刻度尺测得该点到O的距离l1；
则盐水密度盐水=______（用字母石、L1、L2，表示）实验中，因为塑料袋本身重量，会导致测量结果偏______。
【答案】 左 59.8 1.12 加盐 小
【解析】（1）[1]由图得，游码移至称量标尺左端的“0”刻度线上，指针指向分度盘右边，为了使天平在水平位置平衡，需将平衡螺母向左调节。
[2]由图乙得，标尺的分度值为0.2g，读数为4.8g，烧杯和盐水的总质量为
[3]由图丙得，量筒的分度值为10mL，量筒中盐水的体积为40mL。依题意得，量筒中盐水的质量为
盐水的密度为
（2）[4]计算出的盐水的密度小于1.15g/cm3，因此为配制合格的盐水，需要继续向盐水中加盐。
（3）[5]由杠杆平衡条件得，石块的重力为
由得，石块的质量为
由得，石块的体积为
在溢水杯中装满水，将石块缓慢浸没盐水中，溢出的盐水全部装入轻质塑料袋中，塑料袋中盐水的体积与石块的体积相等，则
由杠杆平衡条件得，盐水的重力为
由得，盐水的质量为
盐水的密度为
[6]因为塑料袋本身重量，导致盐水的重力偏大，使l2偏小，导致测量结果偏小。
27．在测量额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率的实验中，电路连接如图所示。
（1）小马发现在图甲电路中只改变了某根导线一端的接点位置，电路就能测量小灯泡的额定功率。请你在要改动的这根导线上打“×”，并用笔画线代替导线，将图甲中的电路连接正确__________；
（2）正确连接电路后，闭合开关，电压表的示数为零，电流表的示数较大，则电路可能发生的故障是________；
（3）排除故障后，移动滑片P到某一位置时，电压表示数如图乙所示，若要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向________（选填“左”或“右”）端移动，使电压表的示数为2.5V；
（4）在实验操作中，发现电流表损坏不能使用。小马利用阻值已知的定值电阻R0，设计了如图丙所示的电路，测量小灯泡的额定功率。操作如下：
①闭合开关S、S1，断开S2，调节滑动变阻器，使电压表的示数为2.5V；
②保持滑动变阻器滑片位置不变，闭台开关S、S2断开S1，读出电压表示数为U，小灯泡的额定功率P额=________。
【答案】 电压表短路 左

【解析】（1）[1]由题意可知，电流表应该与小灯泡串联，电压表与灯泡并联，而图中电流表与灯泡并联，电压表与灯泡串联，故正确连接如图所示：
（2）[2]电流表有示数说明电路的通路，而电压表示数为零，意味着电压表所测位置为导线，所以可能的故障为电压表短路。
（3）[3]如图所示，由题意可得，此时电压表接0~3V，示数为1.8V，小于额定电压2.5V，想要使灯泡两端电压达到2.5V，需要增大电路中的电流，由欧姆定律可知，需要减小滑动变阻器接入电路的阻值，所以滑动变阻器需要向左移动。
（4）[4]由题意可知，闭合开关S、S1，断开S2，电压表测灯泡两端的电压；闭台开关S、S2，断开S1，电压表测灯泡和R0的电压之和，此时灯泡两端的电压依然为2.5V，R0两端的电压为
灯泡与R0串联，则通过灯泡的电流为
则灯泡的额定功率为
28．以下是小宇和小韩完成的三个电学实验。
（1）小宇在“探究电流与电压的关系”实验中，运用了控制变量的科学方法。他和实验小组成员经过相互讨论，完成了该实验方案的三次设计如图1：从A、B、C三幅电路图可以看出他们对实验不断改进的设计过程。
①由图1A到图1B，改进的主要理由是 _____（只填序号）；
②由图1B到图1C，改进的主要理由是 _____（只填序号）；
以上两空均从下列选项中选填：
A．为了防止灯泡烧坏
B．可方便改变定值电阻两端电压，从而多次测量，得出普遍性的规律
C．为了让电路更完整
D．为了保证电阻大小保持不变
（2）图2甲所示是小宇测小灯泡电阻的实验电路图，小灯泡标有“2V”字样。
①闭合开关前，小宇应将滑动变阻器的滑片移到 _____端（选填“a”或“b”）；
②小灯泡正常发光时，电流表示数如图2丙所示，此时灯丝电阻为 _____Ω，为了验证前面实验的一个改进理由，他特意通过多次测量数据绘制了乙图图线，使改进理由得以验证；
（3）图2丁是同桌小韩设计的测量电阻Rx的特殊测量方法电路。
①小韩在测量一个定值电阻的阻值时，他发现电压表已经损坏而无法使用，于是他设计并进行了如下实验：（电源电压恒定，定值电阻R0的阻值已知）
a.按图2丁电路图连接好实物电路；
b.闭合开关S1，断开S2，读出电流表的示数I1；
c.闭合开关S2，断开S1，读出电流表的示数I2；
d.写出Rx的表达式：Rx＝_____；
②小宇认为小韩测得的定值电阻Rx的阻值还不够精确，因为他没有进行多次测量求平均值；小韩也认为小宇的实验结果一样不可靠，因为小宇也没有求小灯泡电阻的平均值你认为他们的看法中 _____。
A．都正确
B．小宇正确
C．小韩正确
D．无法确定
【答案】 D B b 4 B
【解析】（1）[1]研究电流与电压的关系，必须保持电阻值一定；小灯泡灯丝电阻受温度影响较大，如果两端电压发生改变，不仅电流发生变化，灯丝阻值也会改变，要保持电阻不变，应该使用定值电阻，所以电路图应由1改到2，故选D。
[2]为了使实验结论具有普遍性，一般要进行多次测量，滑动变阻器能改变电路中的电流和定值电阻两端的电压，从而达到多次测量的目的，所以电路图应由2改到3，故选B。
（2）[3]为了保护电路，闭合开关前，小宇应将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处，即b端。
[4]小灯泡正常发光时，电流表示数如图2丙所示，电流表选用小量程，分度值0.02A，其示数为0.5A，则此时灯丝电阻为
（3）[5]闭合开关S1，断开S2，电路为R0串联的简单电路，读出电流表的示数I1，由欧姆定律，电源电压为
闭合开关S2，断开S1，电路为Rx串联额简单电路，读出电流表的示数I2，因电源电压不变，可求Rx得电阻为
[6]测量定值电阻的大小，为减小误差，要多次测量取平均值，故小宇认为小韩测得的定值电阻Rx的阻值还不够精确，因为他没有进行多次测量求平均值；由图乙知，灯泡电流随电压的变化关系为曲线，故灯的电阻随温度的变化而变化，不能取平均值，所以小宇正确，故选B。
六、计算题：本题共3小题，共22分。
29．如图所示的电路中，电源电压和灯泡的电阻不变，滑动变阻器的最大阻值为60Ω，闭合开关S后，当滑动变阻器的滑片滑至中点时，电流表A1的示数为0.3A，电流表A2的示数为0.9A，灯泡L正常发光。求：
（1）电源电压；
（2）滑动变阻器接入电路阻值最大时，求整个电路正常工作100s所消耗的电能。
【答案】（1）电源电压为9V；
（2）滑动变阻器接入电路阻值最大时，整个电路正常工作100s所消耗的电能为675J。
【解析】解：由电路图可知，灯泡L与滑动变阻器并联，电流表A1测滑动变阻器所在支路的电流，电流表A2测干路电流。
（1）当滑动变阻器的滑片滑至中点时，因并联电路中各支路两端的电压相等，所以，由可得，电源的电压为
（2）当滑动变阻器的滑片滑至中点时，因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，通过L支路的电流为
IL＝I-IR＝0.9A-0.3A＝0.6A
滑动变阻器接入电路阻值最大时，因并联电路中各支路独立工作、互不影响，所以，通过L的电流不变，通过滑动变阻器的电流为
此时的干路电流为
I′=IL+IR′=0.6A+0.15A=0.75A
整个电路正常工作100s所消耗的电能为
W=UI′t=9V×0.75A×100s=675J
30．如图所示，以汽油为燃料的观光汽车沿盘山公路（盘山公路近似处理为斜面）以10m/s的速度匀速行驶，经过15min从山脚到达山顶；汽车上山时沿路面获得的牵引力恒为9.2×103N。已知汽油完全燃烧释放的热量转化为汽车牵引力做功的效率为30%，汽油热值q＝4.6×107J/kg，求：
（1）汽车上山时牵引力的功率为多少W；
（2）汽车从山脚到山顶消耗了多少kg的汽油。
【答案】（1）汽车上山时牵引力的功率为9.2×104W；
（2）汽车从山脚到山顶消耗了6kg的汽油。
【解析】解：（1）汽车上山时牵引力的功率为
（2）汽车从山脚到达山顶的时间为
t＝15min＝900s
由可得，牵引力所做的功为
W＝Pt＝9.2×104W×900s＝8.28×107J
汽油机的效率，所以
W＝ηQ＝ηqm
则汽车从山脚到山顶消耗的汽油质量为
31．同学们研制了一种测量手压力大小的电子称，其测力部分的原理如图甲所示，它主要由手压板、杠杆OAB，压力传感器R（电阻值会随所受压力的大小发生变化的变阻器）和显示压力大小的仪器A（实质是电流表）构成，其中OA:OB=1:2，且已知压力传感器R的电阻与它所受的压力F的关系如图乙所示。接通电源后，压力传感器两端的电压恒为4.8V。手压板和杠杆的质量不计。求：
（1）若某同学对手压板的压力为400N时，压力传感器上受的压力多大？此时，电流表的示数多大？
（2）若压力传感器R表面能承受的最大压强为4×106Pa，压力杆与压力传感器之间的接触面积是3cm2，则压力传感器R表面能承受最大压力为多大？
（3）该电子称的测量范围。
【答案】（1）某同学对手压板的压力为400N时，压力传感器上受的压力800N；此时，电流表的示数为0.024A；
（2）压力传感器R表面能承受最大压力为1200N；
（3）该电子称的测量范围0～600N。
【解析】解：（1）根据杠杆平衡条件得：FA×OA=FB×OB，因为压力传感器受的压力
由图象可知压力为800N对应的压力传感器R1的阻值为200Ω，电路中的电流为
（2）压力传感器R承受最大压力为
（3）由FA大×OA=FB大×OB得：手压板上的最大压力为
而手压板上的最小压力为0N，所以该电子秤的测力范围为0～600N。时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
温度/℃
90
92
94
96
98
100
101
102
102
102
102
102