苏教版三年级上册间隔排列示范课课件ppt

这是一份苏教版三年级上册间隔排列示范课课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了学习目标，情境导入，说一说，探索新知，它们都是一一间隔的，最后余下小兔，最后余下木桩，最后余下夹子，数量关系式，随堂小练等内容，欢迎下载使用。
1.结合具体情境发现并理解间隔排列的两种物体之间的规律，并能准确表达。（重点）2.能应用规律解决求有关间隔排列的物体的个数问题，提高比较、分析、综合、抽象、概括的能力。（难点）3.培养用数学眼光观察事物的能力，逐步积累探究规律的经验。
（ ）和（ ）一一间隔排列。
下图中小兔与蘑菇的排列有什么特点？木桩与篱笆、夹子与手帕呢？(教材P78 例题)
小兔与蘑菇一个 隔一个排成一行木桩与篱笆……
每相邻两只小兔中间有一个蘑菇每相邻两根……
每组的两种物体都是一一间隔排列。
比较每排两种物体的数量，和同学交流你的发现。
小兔的只数比蘑菇的个数多1……
每排两种物体的数量都相差1。
为什么每排两种物体的数量都相差1呢？
把一只小兔和一个蘑菇看成一组，最后余下的是什么？把一根木桩和一块篱笆、一个夹子和一块手帕也分别看成一组呢？先圈一圈，再说一说。
两种物体一一间隔排列，如果两端物体相同，那么两端物体个数比中间物体个数多1。
两端物体个数-1=中间物体个数
中间物体个数+1=两端物体个数
1、20只小兔站成一排，每相邻两只小兔中间有一个蘑菇，一共有多少个蘑菇？
你能回答下面的问题吗？
2、把20块手帕像上面那样夹在绳子上，一共需要多少个夹子？
的个数比 的个数多1。
两种物体一个隔一个地排成一行，它们的数量可能相等，也可能相差1。
一组一组地圈一圈，容易发现间隔排列物体间的数量关系。
生活中有很多规律，要仔细观察、认真思考才能发现。
回顾探索和发现规律的过程，说说你的体会。
把 ○和□一一间隔排列。①○□○□○□○□○□……○□如果像上图这样摆，摆了50个○，□有(　　)个。②□○□○□○□○……○□如果像上图这样摆，摆了50个○，□有(　　)个。③○□○□○□○□……○□○如果像上图这样摆，摆了50个○，□有(　　)个。
①每两块正方形瓷砖中间贴一块长方形黑砖，图中一共有(　　)块长方形黑砖，(　　)块正方形瓷砖，正方形瓷砖的块数比长方形黑砖(　　)。②如果像这样贴30块长方形黑砖，那么正方形瓷砖一共需要(　　)块。
3. 润达大桥的一边共有36根灯柱，每两根灯柱中间有一个宣传牌，这一边一共有多少个宣传牌？
36-1=35（个）答：这一边一共有35 个宣传牌。
1.6个小朋友排成一排做操，相邻2人间隔3米，这个队伍长多少米？
6-1=5（个）3×5=15（米）答： 这个队伍长15米。
2.在圆形花坛外侧每隔3米打一个木桩，刚好打下34个木桩，那么花坛外侧长多少米？
34×3=102（米）答：花坛外侧长102米。
3.一条马路长60米，在马路的两侧装路灯，一侧每隔5米装1盏，从路头装到路尾。一共要装多少盏路灯？
60÷5=12（ 个）12+1=13（盏）13×2=26（盏）答：一共要装26盏路灯。
学习完本节课，你有什么收获？