新教材2023年高中生物本章整合1第1章走近细胞课件新人教版必修1

这是一份新教材2023年高中生物本章整合1第1章走近细胞课件新人教版必修1，共16页。

第1章　走近细胞本 章 整 合网络构建•素养展示章末解题•释疑解惑 一、选择题1．C　德国科学家施莱登和施旺，通过研究植物细胞和动物细胞，提出细胞学说，细胞学说揭示了生物体结构的统一性。2．D　原核细胞的主要特征是没有由核膜包被的细胞核。3．D　细胞是基本的生命系统，草履虫为单细胞生物，这视作一个细胞，故也可视为最基本的生命系统。生态系统也属于生命系统。4．C　原核细胞结构简单，但不同的原核细胞也具有不同的结构，即原核细胞也具有多样性，A错误；原核细胞和真核细胞具有相似的结构，如都具有细胞膜和细胞质，体现了二者具有统一性，B错误；病毒无细胞结构，动物和植物都由细胞构成，C正确；细胞学说指出新细胞由老细胞分裂产生，D错误。二、非选择题1．提示：没有　具有　具有2．解析：（1）由图可知，这几种生物共有的结构为细胞膜、细胞质。（2）衣藻具有叶绿体和细胞壁，与绿色开花植物细胞的结构和功能相似；草履虫和变形虫都没有细胞壁，其结构和功能与哺乳动物细胞相似。（3）眼虫与动植物细胞都具有相同之处，说明眼虫在生物进化上具有的地位为过渡类型。答案：（1）细胞膜、细胞质　（2）衣藻　衣藻具有细胞壁和叶绿体，能进行光合作用　草履虫和变形虫　不具有细胞壁　（3）眼虫在生物进化上具有的地位为过渡类型3．（1）提示：不是。病毒不具有细胞结构，不能独立生活，只有寄生在活细胞中才能生活，因此，尽管人工合成了脊髓灰质炎病毒，但不意味着人工制造了生命。（2）提示：人工合成病毒的研究，其意义具有两面性，用绝对肯定或绝对否定的态度都是不全面的。从肯定的角度看，人工合成病毒可以使人类更好地认识病毒，例如，研制抵抗病毒的药物和疫苗，从而更好地为人类服务等；从否定的角度看，人工合成病毒的研究也可能会合成某些对人类有害的病毒，如果这些病毒传播开来，或者被某些人用作生物武器，将给人类带来灾难。直击高考•真题体验1．（2021·广东高考·2）“葛（葛藤）之覃兮，施与中谷（山谷），维叶萋萋。黄鸟于飞，集于灌木，其鸣喈喈”（节选自《诗经·葛覃》）。诗句中描写的美丽景象构成了一个 (　　)A．黄鸟种群　　　 B．生物群落C．自然生态系统 D．农业生态系统解析：分析题意可知，诗中描写的有葛藤、黄鸟、灌木等生物，同时山谷包括了生活在其中的所有生物及无机环境，故它们共同构成一个自然生态系统，C正确。故选C。C　2．（2020·北京卷改编）丰富多彩的生物世界具有高度的统一性。以下对于原核细胞和真核细胞统一性的表述，不正确的是 (　　)A．都有细胞膜B．DNA是它们的遗传物质C．都有核糖体这种细胞器D．通过有丝分裂进行细胞增殖解析：原核细胞和真核细胞都有细胞膜，A不符合题意； 细胞生物的遗传物质都是DNA，B不符合题意；原核细胞和真核细胞共有的细胞器是核糖体，C不符合题意；原核细胞通过二分裂进行细胞增殖，有丝分裂是真核细胞的增殖方式，D符合题意。故选D。D　3．（2019·海南高考改编）关于普通光学显微镜的使用，下列叙述正确的是 (　　)A．在高倍镜下观察时，用粗准焦螺旋调整焦距B．移动装片可确定污物是否在物镜上C．由低倍镜转到高倍镜前，将待观察目标移至视野中央D．观察玻片标本时，若发现视野上方较暗下方较亮，应调节光圈和旋转目镜C　解析：在高倍镜下观察时，只能用细准焦螺旋调焦，A错误；移动装片可确定污物是否在装片上，B错误；由低倍镜转到高倍镜前，将待观察目标移至视野中央，C正确；视野上方较暗下方较亮，表明视野内亮度不均匀，应调节反光镜，D错误。4．（2019·11月浙江高考改编）下列关于原核细胞的叙述，正确的是 (　　)A．有膜包被的细胞核B．不能进行光合作用C．拟核区有DNA分子D．细胞壁的主要成分是纤维素解析：原核细胞没有由膜包被的细胞核，A错误；某些原核细胞可进行光合作用，例如蓝细菌，B错误；原核细胞没有细胞核，有拟核，该区域有DNA分子，C正确；原核细胞中细菌的细胞壁主要由肽聚糖组成，D错误。C　5．（2019·海南高考改编）关于酵母菌和乳酸菌的叙述，错误的是 (　　)A．酵母菌和乳酸菌都有核糖体和DNAB．酵母菌有线粒体，而乳酸菌无线粒体C．酵母菌具有细胞核，而乳酸菌具有拟核D．溶菌酶能破坏酵母菌和乳酸菌的细胞壁解析：酵母菌属于真核生物，乳酸菌属于原核生物，两者都有核糖体和DNA，A叙述正确；酵母菌中含有线粒体，而乳酸菌中不含线粒体，B叙述正确；酵母菌具有细胞核，而乳酸菌具有拟核，C叙述正确；溶菌酶能破坏乳酸菌的细胞壁，但不能破坏酵母菌的细胞壁，D叙述错误。D