山东省临沂市临沭县2022-2023学年二年级下学期数学4月月考试卷

这是一份山东省临沂市临沭县2022-2023学年二年级下学期数学4月月考试卷，共9页。试卷主要包含了填空，判断，我会做出正确的选择，计算小神手，我会想，我会解决问题等内容，欢迎下载使用。
 山东省临沂市临沭县2022-2023学年二年级下学期数学4月月考试卷一、填空（共31分）1．（7分）12÷4＝　     　读作：　             　，可以用口诀　         　来计算。表示把12平均分成　     　份，每份是　     　，其中除数是　     　。商是　     　。2．（6分）在横线上填上“＋”“－”“×”“÷”。20　     　5＝4       9　     　3＝27      16　     　2＝146　     　6＝0       36　     　6＝6       4　     　4＝83．（4分）从12、4、2、6中选出合适的数，写出下面的算式。4．（2分）把12个平均分给2个小朋友，每个小朋友分　     　个；如果每个小朋友分3个，那么可以分给　     　个小朋友。5．（1分）计算35÷5和35÷7，用的同一句口诀是　           　。6．（5分）把下面的算式按得数从大到小排一排5分25÷5       24÷6        4×4        10÷5       9÷3　     　＞　     　＞　     　＞　     　＞　     　7．（6分）下面的现象，是平移在括号里画“√”是旋转在括号里画“○”二、判断（共5分）8．（1分）任何一道乘法口诀都可以写出两道不同的除法算式。（　　） 9．（1分）在一道除法算式中，被除数和除数都是3，商是9。（　　） 10．（1分）24÷4＝6，读作：24除4等于6，用口诀：四六二十四。（　　） 11．（1分）计算7×8和56÷8用同一句口诀。（　　）12．（1分）把9个分给3只猴子，如果其中1只猴子得了3个，那么一定是平均分。（　　）三、我会做出正确的选择（共4分）13．（1分）40÷5＝8，读作(　　)。A．40除以5等于8 B．40除以8等于5 C．40除5等于814．（1分）25里面有5个（　　）。   A．10 B．4 C．5 D．1615．（1分）下列算式中，商最大的算式是(　　)。   A．24÷3 B．42÷6 C．36÷4 D．24÷616．（1分）从24里面连续减6，减（　　）次后结果是0。   A．6 B．4 C．3四、计算小神手（共20分）17．（8分）算一算 6×2=        4+3=        16÷4=       4×4=      12÷3=     20÷4=24÷6=       30÷5=       15-3=       25÷5=      3×6+6=9＋32＝     36÷6＝      18÷3=     16－9＝     2×5+5=18．（12分）连一连五、我会想（共12分）19．（6分）我会想 （1）（3分）口诀：（2）（3分）口诀：20．（6分）看图列式。六、我会解决问题（共28分）21．（4分）一根绳长18米，每6米分成一段，可以分成几段？ 22．（8分）小小商店（1）（4分）买一个蛋糕的钱能买几盒饼干？   （2）（4分）小红带了20元钱可以买几瓶苹果汁？   23．（8分）小松鼠摘松果。（1）（4分）一共摘了12个松果，平均放在2个树洞里，每个树洞里放几个？   （2）（4分）一共摘了12个松果，放在2个树洞里，一个树洞里放3个，另一个树洞里放几个？   24．（8分）丁丁调查班里同学们最喜欢吃的水果，除了丁丁每位同学都选择了一  张水果卡片。（1）（2.5分）数一数，填一填。水果苹果橘子梨西瓜草莓人数　     　　     　　     　　     　　     　（2）（2.5分）喜欢　     　的人数最多，喜欢　     　的人数最少。（3）（3分）丁丁的班级一共有　     　人。
答案解析部分1．【答案】3；12除以4等于3；三四十二；4；3；4；3【解析】【解答】解：12÷4＝3，读作：12除以4等于3，可以用口诀：三四十二来计算。表示把12平均分成4份，每份是3，其中除数是4，商是3。
故答案为：3；12除以4等于3；三四十二；4；3；4；3。
【分析】除法算式读作：几除以几等于几；在除法算式中，除号前面的数是被除数，除号后面的数是除数，等号后面的数是商。2．【答案】÷；×；-；-；÷；＋【解析】【解答】解：20÷5=4；
9×3=27；
16-2=14；
6-6=0；
36÷6=6；
4＋4=8。
故答案为：÷；×；-；-；÷；＋。
【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算。3．【答案】解：2×6=12
6×2=12
12÷2=6
12÷6=2【解析】【分析】选出2、6、12这三个数，依据乘法口诀：二六十二，写出2×6=12、6×2=12、12÷2=6、12÷6=2这四道算式。4．【答案】6；4【解析】【解答】解：12÷2=6（个）；
12÷3=4（个）。
故答案为：6；4。
【分析】每个小朋友分的个数=总个数÷平均分的人数；可以分的人数=总个数÷平均每个小朋友分的个数。5．【答案】五七三十五【解析】【解答】解：计算35÷5和35÷7，用的同一句口诀是：五七三十五。
故答案为：五七三十五。
【分析】依据乘法口诀：五七三十五，可以写两道乘法算式，两道除法算式。6．【答案】4×4；25÷5；24÷6；9÷3；10÷5【解析】【解答】解：25÷5=5
24÷6=4
4×4=16
10÷5=2
9÷3=3
4×4＞25÷5＞24÷6＞9÷3＞10÷5。
故答案为：4×4；25÷5；24÷6；9÷3；10÷5。
【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算出结果后，再比较大小。7．【答案】解：【解析】【分析】比如像在平面上推动西、开关抽屉······这些物体都是沿着直线移动，这样的现象叫做平移；像转动方向盘、电扇的转动、旋转木马······这些物体都是绕着一个点或一个轴移动，这样的现象我们把它叫做旋转。8．【答案】（1）错误【解析】【解答】解：如：三三得九，只能写一道乘法算式和一道除法算式。
故答案为：错误。
【分析】乘法口诀中，当两个乘数相同时，只能写一道乘法算式和一道除法算式。9．【答案】（1）错误【解析】【解答】解：3÷3=1。
故答案为：错误。
【分析】被除数÷除数=商，依据乘法口诀：一三得三计算出结果。10．【答案】（1）错误【解析】【解答】解：24÷4＝6，读作：24除以4等于6，用口诀：四六二十四，原题干说法错误。
故答案为：错误。
【分析】除法算式读作：几除以几等于几，而不是几除几等于几；用口诀：四六二十四计算出结果。11．【答案】（1）正确【解析】【解答】解：计算7×8和56÷8用同一句口诀，原题干说法正确。
故答案为：正确。
【分析】用乘法口诀：七八五十六，可以计算出7×8=56，56÷8=7。12．【答案】（1）错误【解析】【解答】解：把9个分给3只猴子，如果其中1只猴子得了3个，不一定是平均分，原题干说法错误。
故答案为：错误。
【分析】把9个分给3只猴子，如果其中1只猴子得了3个，另外两只得到的个数不确定，则不一定是平均分。13．【答案】A【解析】【解答】40÷5＝8，读作“40除以5等于8”，故答案为：A。【分析】除法算式的读法：数字照读，“÷”读成“除以”。被除数除以除数等于商。14．【答案】C【解析】【解答】25÷5=5
故答案为：C。
【分析】求一个数里面有几个另一个数，用除法计算。15．【答案】C【解析】【解答】选项A，24÷3=8；
选项B，42÷6=7；
选项C，36÷4=9；
选项D，24÷6=4；
9＞8＞7＞4，商最大的是36÷4.
故答案为：C.【分析】两位数除以一位数，根据乘法口诀计算，然后比较商的大小，据此解答.16．【答案】B【解析】【解答】24÷6=4（次）
故答案为：B。
【分析】要求从一个数里面连续减去另一个数，减几次为0，就是求这个数里面有几个另一个数，用除法计算。17．【答案】解：6×2=12       4+3=7      16÷4=4        4×4=16     12÷3=4        20÷4=5      24÷6=4       30÷5=6     15-3=12      25÷5=5      3×6+6=24      9＋32＝41   36÷6＝6    18÷3=6       16－9＝7     2×5+5=15【解析】【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算出结果。18．【答案】解：【解析】【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算出结果。19．【答案】（1）解：10÷2=5（组）
口诀：二五一十（2）解：12÷3=4（个）
口诀：三四十二【解析】【分析】（1）可以分的组数=总个数÷平均每组的个数；
（2）平均每盘的个数=总个数÷分的盘数。20．【答案】解：6×3=18
18÷6=3
18÷3=6【解析】【分析】平均每行的个数×行数=总个数；总个数÷平均每行的个数=行数；总个数÷行数=平均每行的个数。21．【答案】解：18÷6=3（段）
答：可以分成3段。【解析】【分析】可以分的段数=绳子的总米数÷平均每段的米数。22．【答案】（1）12÷6=2（盒）
答： 买一个蛋糕的钱能买2盒饼干。（2）20÷4=5（瓶）
答： 小红带了20元钱可以买5瓶苹果汁。【解析】【分析】（1）根据题意可知，要求买一个蛋糕的钱能买几盒饼干？一个蛋糕的钱数÷一盒饼干的钱数=买的盒数，据此列式计算；
（2）根据题意可知，小红带的总钱数÷每瓶苹果汁的钱数=可以买的瓶数，据此列式解答。23．【答案】（1）12÷2=6（个）
答： 每个树洞里放6个。（2）12-3=9（个）
答： 另一个树洞里放9个。【解析】【分析】（1）根据题意，松果的总个数÷树洞的个数=每个树洞放的松果个数，据此列式解答；
（2）根据题意，松果的总个数-一个树洞放的个数=另一个树洞放的个数，据此列式解答。24．【答案】（1）5；9；3；1；4（2）橘子；西瓜（3）23【解析】【解答】（1） 数一数，填一填。水果苹果橘子梨西瓜草莓人数59314（2） 因为9＞5＞4＞3＞1，所以喜欢橘子的人数最多，喜欢西瓜的人数最少。
（3）5+9+3+1+4+1=23（人）。
故答案为：（1）5；9；3；1；4；（2）橘子；西瓜；（3）23。
【分析】（1）此题主要考查了数据的收集和整理，按从左往右的顺序，分别数出各种水果的数量，然后填表；
（2）对比表格中的数据可知，喜欢橘子的人数最多，喜欢西瓜的人数最少；
（3）直接将喜欢各种水果的人数相加，即可得到这个班的总人数，据此列式解答。