专题18 矩形折叠问题-2023年中考数学一轮复习热点题型与方法精准突破(原卷版)
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专题18 矩形折叠问题模型的概述:已知矩形的长与宽,利用勾股定理、相似三角形及翻折的性质,求各线段边长。解题方法:不找以折痕为边长的直角三角形,利用未知数表示其它直角三角形三边,通过勾股定理/相似三角形知识求解。问题:根据已知信息,求翻折后各边长。
模型一: 思路: 模型二: 思路: 模型三: 思路: 尝试借助一线三垂直知识利用相似的方法求解 模型四: 思路: 模型五: 思路: 模型六:点M,点N分别为DC,AB中点 思路: 模型七:点A’为BC中点 思路: 过点F作FH⊥AE,垂足为点H设AE=A’E=x,则BE=8-x由勾股定理解得x= ∴BE=由于△EBA’∽△A’CG∽△FD’G∴A’G= CG= GD’=DF=D’F=AH=HE=1 EF=【培优过关练】1.(2022秋·山东青岛·九年级统考期末)如图,在正方形中,,点、分别在边、上,若将四边形沿折叠,点恰好落在边上,则的长度为( )A. B. C. D.2.(2022秋·江苏徐州·九年级校考阶段练习)如图,在矩形纸片中,点E在边上,沿着折叠使点A落在边上的点F处,若,,则的长为( )A.1 B.2 C. D.3.(2022秋·福建泉州·九年级福建省惠安第一中学校联考期中)如图,在平面直角坐标系中,矩形的边在x轴上,边在y轴上,点B的坐标为,将矩形沿对角线折叠,使点B落在D点的位置,且交y轴交于点E,则点D的坐标是( )A.() B.(,2) C.() D.4.(2023春·广东广州·九年级专题练习)如图,矩形纸片中,,,折叠纸片使落在对角线上,折痕为,点的对应点为,那么的长为( )A.1 B. C. D.25.(2022秋·湖南邵阳·九年级校联考期中)如图,在矩形纸片中,,点E在上,将沿折叠,点恰落在边上的点F处;点在上,将沿折叠,点恰落在线段上的点处,有下列结论:①;②;③四边形的面积等于;④.其中正确的结论有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个6.(2022秋·广东梅州·九年级校考阶段练习)如图,在矩形中,,,点E为的中点,将沿折叠,使点B落在矩形内点F处,连接,则的长为( )A. B. C. D.7.(2022秋·广西贵港·九年级统考期中)如图,在矩形纸片中,,,M是上的点,且,将矩形纸片沿过点M的直线折叠,使点D落在上的点P处,点C落在点处,折痕为,当与线段交于点H时,则线段的长是( )A.3 B. C.4 D.8.(2022秋·山东枣庄·九年级校考期中)如图,边长为2的正方形的对角线与交于点O,将正方形沿直线折叠,点C落在对角线上的点E处,折痕交于点M,则( )A. B. C. D.9.(2022·辽宁营口·统考中考真题)如图,在矩形中,点M在边上,把沿直线折叠,使点B落在边上的点E处,连接,过点B作,垂足为F,若,则线段的长为( )A. B. C. D.10.(2022·贵州毕节·统考中考真题)矩形纸片中,E为的中点,连接,将沿折叠得到,连接.若,,则的长是( )A.3 B. C. D.11.(2022·四川宜宾·统考中考真题)如图,在矩形纸片ABCD中,,,将沿BD折叠到位置,DE交AB于点F,则的值为( )A. B. C. D. 12.(2022·浙江湖州·统考中考真题)如图,已知BD是矩形ABCD的对角线,AB=6,BC=8,点E,F分别在边AD,BC上,连结BE,DF.将△ABE沿BE翻折,将△DCF沿DF翻折,若翻折后,点A,C分别落在对角线BD上的点G,H处,连结GF.则下列结论不正确的是( )A.BD=10 B.HG=2 C. D.GF⊥BC13.(2022·江苏连云港·统考中考真题)如图,将矩形ABCD沿着GE、EC、GF翻折,使得点A、B、D恰好都落在点O处,且点G、O、C在同一条直线上,同时点E、O、F在另一条直线上.小炜同学得出以下结论:①GF∥EC;②AB=AD;③GE=DF;④OC=2OF;⑤△COF∽△CEG.其中正确的是( )A.①②③ B.①③④ C.①④⑤ D.②③④14.(2021·广西来宾·统考中考真题)如图,矩形纸片,,点,分别在,上,把纸片如图沿折叠,点,的对应点分别为,,连接并延长交线段于点,则的值为( )A. B. C. D.15.(2011·吉林长春·中考真题)如图,矩形纸片ABCD中,已知AD =8,折叠纸片使AB边与对角线AC重合,点B落在点F处,折痕为AE,且EF=3,则AB的长为( )A.3 B.4C.5 D.616.(2020·广东深圳·统考中考真题)如图,矩形纸片ABCD中,AB=6,BC=12.将纸片折叠,使点B落在边AD的延长线上的点G处,折痕为EF,点E、F分别在边AD和边BC上.连接BG,交CD于点K,FG交CD于点H.给出以下结论:①EF⊥BG;②GE=GF;③△GDK和△GKH的面积相等;④当点F与点C重合时,∠DEF=75°.其中正确的结论共有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个17.(2020·内蒙古呼和浩特·中考真题)如图,把某矩形纸片沿,折叠(点E、H在边上,点F,G在边上),使点B和点C落在边上同一点P处,A点的对称点为、D点的对称点为,若,的面积 为8,的面积为2,则矩形的长为( )A. B. C. D.18.如图,矩形纸片ABCD,AB=4,BC=3,点P在BC边上,将△CDP沿DP折叠,点C落在点E处,PE、DE分别交AB于点O、F,且OP=OF,则cos∠ADF的值为( )A. B. C. D.19.(2022·山东泰安·统考中考真题)如图,四边形为正方形,点E是的中点,将正方形沿折叠,得到点B的对应点为点F,延长交线段于点P,若,则的长度为___________.20.(2022·贵州黔东南·统考中考真题)如图,折叠边长为4cm的正方形纸片,折痕是,点落在点处,分别延长、交于点、,若点是边的中点,则______cm.21.(2022·浙江丽水·统考中考真题)如图,将矩形纸片折叠,使点B与点D重合,点A落在点P处,折痕为.(1)求证:;(2)若,求的长.22.(2022·河南·统考中考真题)综合与实践综合与实践课上,老师让同学们以“矩形的折叠”为主题开展数学活动. (1)操作判断操作一:对折矩形纸片ABCD,使AD与BC重合,得到折痕EF,把纸片展平;操作二:在AD上选一点P,沿BP折叠,使点A落在矩形内部点M处,把纸片展平,连接PM,BM.根据以上操作,当点M在EF上时,写出图1中一个30°的角:______.(2)迁移探究小华将矩形纸片换成正方形纸片,继续探究,过程如下:将正方形纸片ABCD按照(1)中的方式操作,并延长PM交CD于点Q,连接BQ.①如图2,当点M在EF上时,∠MBQ=______°,∠CBQ=______°;②改变点P在AD上的位置(点P不与点A,D重合),如图3,判断∠MBQ与∠CBQ的数量关系,并说明理由.(3)拓展应用在(2)的探究中,已知正方形纸片ABCD的边长为8cm,当FQ=1cm时,直接写出AP的长.23.(2022·吉林长春·统考中考真题)【探索发现】在一次折纸活动中,小亮同学选用了常见的A4纸,如图①,矩形为它的示意图.他查找了A4纸的相关资料,根据资料显示得出图①中.他先将A4纸沿过点A的直线折叠,使点B落在上,点B的对应点为点E,折痕为;再沿过点F的直线折叠,使点C落在上,点C的对应点为点H,折痕为;然后连结,沿所在的直线再次折叠,发现点D与点F重合,进而猜想.【问题解决】(1)小亮对上面的猜想进行了证明,下面是部分证明过程:证明:四边形是矩形,∴.由折叠可知,,.∴.∴.请你补全余下的证明过程.【结论应用】(2)的度数为________度,的值为_________;(3)在图①的条件下,点P在线段上,且,点Q在线段上,连结、,如图②,设,则的最小值为_________.(用含a的代数式表示)24.(2021·湖北荆州·统考中考真题)在矩形中,,,是对角线上不与点,重合的一点,过作于,将沿翻折得到,点在射线上,连接.(1)如图1,若点的对称点落在上,,延长交于,连接.①求证:;②求.(2)如图2,若点的对称点落在延长线上,,判断与是否全等,并说明理由.
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