冀人版科学六下 第三单元大自然的启示与发明 知识点

7.蝙蝠与雷达1.（   ）能够在夜晚捕食昆虫，（   ）能够挂在动物的皮毛上四处为家，（   ）能够在水中自由地游动……大自然能够给人们（   ）。2.（   ）能够在夜晚灵活地捕食昆虫，（   ）能够远距离敏锐地捕获目标信息。3.18世纪前后，科学家就曾做过实验，蒙上（   ）的蝙蝠依然能够飞行自如，但是如果塞住蝙蝠的（   ），封住它的（   ）后，它们就会在黑暗中乱撞。4.早些时候，科学家对于蝙蝠的捕食一直没能作出科学的解释。直到（   ）年，由于（       ）的发明，科学家才完全证实蝙蝠是通过（   ）来定位的。5.原来蝙蝠在飞行过程中，能够从喉部发出一种人耳听不到的（   ），当这种超声波碰到飞行中的昆虫或前方的物体时，会（   ）回来传入蝙蝠耳内，它就能判断出食物或障碍物距离的（   ）、（   ）和（   ）了。6.（   ）能够在很远的距离发现目标。7.雷达的发明与发展：（   ）年，德国科学家（   ）成功利用仪器产生无线电波。（   ）年，（   ）与（   ）合作，第一次成功使用“雷达”，把从电离层反射回来的无线电短脉冲显示在CRT显示器上。（   ）年，英国科学家（   ）发明了既能发射无线电波，又能接收反射波的装置，它能在很远的距离就探测到飞机的行动，这是世界上第一台（   ）。8.雷达的工作过程：雷达是利用（   ）探测目标的电子设备。其工作过程是：雷达的发射机通过天线把（   ）射向空间某一方向，处在此方向上的物体反射碰到的电磁波，雷达天线接收此（   ），送至接收设备进行处理，提取有关该物体的某些信息，如：目标物体至雷达的距离、方位等。9.像雷达这样，很多发明都能够在自然界找到类似的（   ），雷达要解决的问题，自然界早已解决得非常完美，大自然能给人类很多（   ）！10.照相机与（    ）结构有关，制作一台简易照相机。 8.生物的启示1.自然界的生物有许多独特的本领：（   ）能够灵活地拾取细小的物品，（   ）能够在水中自由地游泳，（   ）的果实能够挂在动物的皮毛上，四处为家……2.1948年，瑞士工程师（   ）跟朋友在山中打猎，身上粘满了一种草籽。他费了很长时间，才将这些草籽拔干净。在他摘草籽时，微小的“刺啦”声引起了他的注意。回家后，他又对这些草籽进行了仔细观察，发现草籽身上长着一些带钩的（   ），是这些刺钩住了衣服的绒面。乔治来了灵感，能不能仿照草籽的结构，生产一种新颖的纽扣呢？经过大量的试验，他终于创造出了一种新型搭扣，这就是（   ）的雏形。现在，随着新型材料的不断出现，这种粘扣被广泛应用于（   ）和（    ）行业等各个领域。3.像粘扣这样，通过模仿某一生物的（   ）、（   ）、（   ）等特征，来发明创造新产品的科学方法就是（   ）。仿生产品都能够在自然界找到类似的（   ）。4.这些仿生产品分别模仿的什么生物？它们模仿了生物哪个方面的特点？机械手（     ）（      ）迷彩服（     ）（      ）海豚船（     ）（      ）5.对于不同的观点，不要急于下结论，要学会尊重（   ），通过科学的方法反复求证，以（    ）为依据作出合理的判断。6.我们常见的仿生有（     ）、（     ）、（     ）、（     ）等。仿生学的发展，加速了人类发明创造的进程。7.（   ）具有极强的逻辑思维能力，不同的生物有不同的结构与功能，能够完成不同的任务。现在，（       ）与（     ）技术开始迅猛发展。 9.漂浮的船1.（   ）是水路运输的主要工具，它能够运送（   ）或（  ），方便人们生活。2.像（         ）等浮在水面上的材料，漂浮能力（   ）；像（    ）等沉在水底的材料，漂浮能力（   ），不同的材料漂浮能力（   ）。3.（    ）放入水中会漂浮在水面上。几千年前，古人利用（    ）的漂浮能力，模仿（    ）的形状，制造出最简单的木船——（   ）。4.（   ）运载能力非常小，1000年前，人们根据（    ）的脊椎骨架，发明了（    ），后来在此基础上又制造出（      ）。5.龙骨船的结构：（    ）（    ）（    ）（      ）（      ）（       ）6.木质船强度（    ）、（     ）有限。19世纪，随着（     ）和（     ）的发明，工程师利用科学原理、不断地改进船体结构，由此人类进入（         ）时代。后来，随着（    ）和（    ）的发明，又出现了各种各样的船。6.现在，随着人类（    ）技术和（     ）的更快发展，工程师又制造出运载能力更大、更先进的各类（    ）和（    ）。 10.工程师的发明创造1.在人类历史的长河中，出现过许许多多著名的（    ）与（    ），他们基于（     ）的发明创造对人类发展进程产生了深远的影响。2.书中出示的工程师和发明家都有谁？答：（     ）（      ）（      ）（       ）（       ）（      ）（       ）（       ）3.中国航天之父———（      ）钱学森，世界著名科学家，被誉为“（       ）”“（          ）”。钱学森的科学成就：（1）利用（    ）以及（    ）、（    ）的原理制造出中国第一枚导弹。（2）利用（    ）、（    ）等原理，制造出中国第一颗人造卫星。4.大发明家——（     ）爱迪生，世界着名的发明家。他的发明对世界产生了深远影响。爱迪生的科学成就：（1）利用（       ）、（      ）等原理，发明了留声机。（2）利用（        ）、（     ）等性能的原理，发明了电灯。5.瓦特发明了（      ），利用（     ）原理，将（    ）能转化为（    ）能。6.（        ）制造了飞机，利用（      ）原理，使机翼产生升力。7.屠呦呦是怎样发现并研制出青蒿素的？答：1969年，屠呦呦开始主持抗疟研究。1972年，在第191次（     ）实验中成功提取青蒿素。屠呦呦坚持亲自试药，曾得中毒性肝炎。1992年，发明“升级版”（      ）。屠呦呦及其科学团队取得（     ）科研成果。2015年，屠呦呦获（            ）。8.我们向屠呦呦学习哪些科学精神？