小学数学苏教版五年级上册三 小数的意义和性质多媒体教学课件ppt
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把相等的数用线连起来。
【选自教材P40 练习六 第1题】
2. 化简下面的小数。
【选自教材P40 练习六 第2题】
3. 把下面各数改写成三位小数。
【选自教材P40 练习六 第3题】
在小数的小数点后的末尾不论添上或舍去0,小数的大小不变。
4. 写出三个大小相等的小数。
【选自教材P40 练习六 第4题】
5. 把下面物品的价格写成用“元” 作单位的两位小数。
【选自教材P40 练习六 第5题】
6. 看图写出小数, 再比较大小。
【选自教材P40 练习六 第6题】
7.用直线上的点表示下面各数,并比较每组中两个数的大小。
直线上的数从左往右越来越大
【选自教材P41 练习六 第7题】
8.在○里填“>”“<”或“=”。
【选自教材P41 练习六 第8题】
9. 小明和小军的身高、体重与视力情况记录如下:
【选自教材P41 练习六 第9题】
(1) 小明和小军,谁高一些?(2) 从表中你还能知道些什么?
10. 里能填几?
小数的整数部分可以为0
【选自教材P41 练习六 第10题】
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