小学数学苏教版三年级上册两、三位数乘一位数（不进位）的笔算图片课件ppt

这是一份小学数学苏教版三年级上册两、三位数乘一位数（不进位）的笔算图片课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了教学目标，情景导入，探究新知，随堂练习，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
1. 感受求一个数的几倍是多少的实际问题的特点，理解并掌握求一个数的几倍是多少的方法，渗透数形结合思想。
2. 在实际情境中体会乘除法之间的关系，能利用他们之间的关系解决实际问题，掌握这类问题的思考方法，提高分析、推理等思维能力。
3. 在自主探究、合作交流、解决问题的过程中体验成功的乐趣。
柳树的棵数是杨树的3倍，想到柳树有3个5棵，可以用乘法计算。
答：柳树有——棵。　　　
求一个数的几倍是多少的实质就是求几个这样的数相加的和是多少，用乘法计算。
【教材P7 想想做做 第1题】
1.先摆一摆， 再填空。(2)摆5个 ， 的个数是 的2倍。要摆( )个 。
2.三年级展出同学们的一批美术作品，其中贝壳画有30件，树叶画的件数是贝壳画的5倍。树叶画有多少件？（先在下图中填出条件和问题，再列式解答）
( )画
30×5=150（件）答：树叶画有150件。
【教材P8 想想做做 第2题】
3.梅花鹿一般能活20年，大象的平均寿命大约是梅花鹿的4倍。大象一般能活多少年？
20×4＝80（年）答：大象一般能活80年。
求一个数的几倍是多少，就是求几个几相加的和是多少。将“几倍”转化成“几个几”来思考，再列式。
【教材P8 想想做做 第3题】
4.蝙蝠每分钟飞行500米，大雁每分钟飞行的路程是蝙蝠的3倍。大雁每分钟飞行多少米？
500×3＝1500（米）答：大雁每分钟飞行1500米。
【教材P8 想想做做 第4题】
跳绳的人：10×3＝30（人）
拍球的人：30×2＝60（人）
【教材P8 想想做做 第5题】
不可以。因为拍球的人数是跳绳的两倍，所以要求拍球的有多少人，先要求出跳绳的有多少人，解决这两个问题的先后次序不能颠倒。
6. 一棵树苗生长7周后，高度大约是 原来的3倍。
40×3＝120（厘米）
答：7周后树苗大约高120厘米。
7周后树苗大约高多少厘米？
【教材P8 想想做做 第6题】
求一个数的几倍是多少，就是求几个这样的数相加的和是多少，用乘法计算。