小学科学大象版 (2017)五年级下册5 四季的成因练习题

第五节  四季的成因

教材要点全解

四季交替的现象是如何形成的？（根据教材第37-38页概括）

解答：地球在不停地围绕着太阳公转。由于地轴倾斜，在地球公转一图的过程中，每天正午时地面上的物体影长会不断变化（也就是阳光照射角度在不断变化），气温也随着不断变化。冬季物体影长长，气温低，夏季物体影长短，气温高，春秋两季气温适中，从而形成四季交替的现象。

一、填空题

1.地球围绕着太阳运转称为地球的________（填“公转”或“自转”），这样旋转一圈需要的时间是________。

2.地球在围绕太阳公转时，地轴始终________，就像一直斜着身子在旋转。

3.一年中，同一地区正午时地面上的物体影长会不断变化，气温也随着不断变化。冬季物体影长________（填“长”或“短”），气温________（填“高”或“低”）；夏季物体影长________（填“长”或“短”），气温________（填“高”或“低”）。

二、选择题

1.下面三幅图中，能正确表示地球绕太阳公转的是（   ）。

A.

B.

C.

2.幸福时光小区正在规划城市住宅楼。为了使一楼的住户全年的正午都能见到阳光，该小区的规划师可以依据（   ）这一天的影子情况来计算楼群间距。

A.春分日或秋分日

B.夏至日

C.冬至日

3.关于四季的成因模拟实验，下列说法有误的是（   ）。

A.这个实验是通过研究正午时影长的变化来推测四季变化成因的

B.做这个实验时，手持的地球模型要一边自转一边围绕“太阳”公转

C.做这个实验时，要根据地球模型旋转位置的不同改变地轴的倾斜角度

三、实验题

1.奇奇和妙妙用地球仪和蜡烛做了“四季成因”的模拟实验，如下图所示。请据此完成练习。

（1）在这个实验中，蜡烛模拟________。

（2）地球仪在转动的过程中，地轴要保持________。

（3）当地球仪运动到B位置时，深圳（位于北半球）的季节是________季。

（4）通过这个模拟实验，奇奇和妙妙知道地球的运动造成了四季的变化。请你结合所学知识解释四季的成因。

2.探究小组为了研究物体在一年之中影子的变化规律，在同一地点记录了一年中某物体正午影长的变化。请你根据折线图完成练习。

（1）A、B、C、D这四天中，日影长度最短的是________，这天是________（填“夏至日”或“冬至日”）的日影长度。D是________（填“夏至日”或“冬至日”）的日影长度。

（2）由A到C这段时间，正午时分日影长度的变化规律是________；白天日照时间长度的变化规律是________。

参考答案

一、填空题

1.公转   一年

2.倾斜

3.长   低   短   高

二、选择题

1.A

2.C

解析：要想使一楼的住户全年的正午都能见到阳光，只要保证正午日影最长的那一天，一楼的住户不被前面的建筑物遮住阳光即可。同一地点，一年之中日影最长的那一天是冬至日，因此该小区的规划师可以依据冬至日这一天的影长情况来计算楼群间距。本题答案选C。

3.C

三、实验题

1.（1）太阳

（2）倾斜

（3）夏

（4）地球在不停地围绕着太阳公转。由于地轴倾斜，在地球公转一圈的过程中，每天正午时地面上的物体影长会不断变化（也就是阳光照射角度在不断变化），气温也随着不断变化。冬季物体影长长，气温低，夏季物体影长短，气温高，春秋两季气温适中，从而形成四季交替的现象。

2.（1）B   夏至日   冬至日

（2）先变短后变长   先变长后变短