小学数学苏教版四年级上册三 观察物体优秀课件ppt

这是一份小学数学苏教版四年级上册三 观察物体优秀课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了学习目标，学习重难点，复习导入，新课探究，课堂训练，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
1.使学生通过辨认从前面、右面、上面观察到的简单物体的形状和相对位置，进一步深化对实物和视图关系的认识。 2.使学生在观察、操作、思考的过程中，增强对“空间与图形”的兴趣，逐步形成积极的数学学习情感。 3.培养初步的空间想象和推理能力。
认识从同一个角度观察不同形状的物体，得到的视图形状可能是相同的，也可能是不同的。
（1）图①从前面看能看到数字（ ），从右面看能看到数字（ ），从上面看到数字（ ）。
（2）图②从前面看能看到数字（ ），从右面看能看到数字（ ），从上面看到数字（ ）。
（3）图③从前面看是（ ）色，从右面看是（ ）色，从上面看是（ ）色。
用小正方体摆一摆下面的图形，从前面、右面和上面观察一下，并画出你看到的图形。
先摆一摆， 再从前面、右面和上面看一看。
从右面和上面看到的都是2个小正方形组成的长方形，但这2个小正方形排列的方向不同。
如果从上面看到的是 ，这4个正方体应该怎样摆？先摆一摆，再看一看。
【选自教材 第33页 试一试】
你能在方格纸上画出从前面和右面看到的图形吗？
为什么从前面和右面看这个长方体，看到的图形是完全一样的？
4个正方体是分2排摆放的，每排2个。
1. 摆一摆，连一连。
【选自教材第34页 练一练 第1题】
2. 用6个同样大的正方体摆成一个长方体（如图）。从前面、右面和上面分别看一看，再在方格纸上画出看到的图形。
【选自教材第34页 练一练 第2题】
用多个小正方体拼搭长方体,各小正方体之间要紧紧地靠在一起，上、下相互对齐，然后从前面、右面、上面进行观察。观察物体时，要注意从不同的角度，所看到的形状可能不同，也可能相同。