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人教鄂教版科学 五年级下册 第二单元 能量的转换 单元训练(含答案)
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这是一份人教鄂教版科学 五年级下册 第二单元 能量的转换 单元训练(含答案),共5页。
第二单元 能量的转换 一、选择题1.下列能量转换形式错误的是( )。A.点亮台灯:电能转换为光能 B.植物光合作用:光能转换为热能C.篝火燃烧:化学能转换为光能和热能 D.电熨斗:电能转换成热能2.同样大的铁钉、同样的电池、同样的导线,下列情况下产生的磁力较大的是( )。A.顺时针缠绕10圈B.逆时针缠绕20圈C.逆时针缠绕12圈3.电铃的主要元件是( ) 。A.小锤 B.电源 C.电磁铁4.改变电磁铁线圈的缠绕方向时,电磁铁的__________。A.磁力减弱 B.磁力增强 C.南北极发生变化 D.磁力不变5.玩具四驱车是靠__________运动起来的。A.手动 B.电动机 C.车轮 D.方向盘 二、填空题6.电灯可以使( )能转化成( )能和( )能。7.小电动机通电后产生磁性电磁铁,在和磁铁的相互___________或___________作用下,推动了转子的转动。8.能量转换不仅存在于( )的工作过程中,( )的生长和运动、各种( )的工作都与( )有关。9.世界是由( )组成的,( )都有能量。 三、判断题10.电磁铁在不通电的情况下也会产生磁性。( )11.世界是由物质组成的,物质都有能量。( )12.电动机是四驱车的重要组成部分。( )13.几乎所有电器通电后,电能都可以转换成声能。( )14.吹风机、洗衣机、冰箱和电饭煲都应用电动机。( ) 四、连线题15.连线取暖器 电能转换成热能 电动车日光灯 电能转换成动能 挂烫机扬声器 电能转换成声能 手电筒电风扇 电能转换成光能 收音机 五、简答题16.生活中有哪些能量转换现象?不同形式的能量之间是怎样转换的?17.根据电磁铁的性质,说一说电铃工作时能量之间是怎样转换的? 六、实验题实践与运用。▲为填涂。探究“电磁铁磁力的大小与哪些因素有关的实验”。电池的节数线圈的匝数吸大头针数量(个)磁力大小排序第一次第二次第三次第四次310354443208910933301213141312340151816161 18.在实验中,无法直接比较电磁铁磁力的大小,因此我们用电磁铁去吸引大头针,通过观察电磁铁吸引大头针的___________来比较电磁铁磁力的大小。19.探究电磁铁磁力大小与线圈匝数数量多少有关时,不变的条件是:______________________;要改变的条件是_________________________________。20.通过实验我们发现:电磁铁的磁力大小与___________和___________等有关。21.电磁铁两端的极性与电池的___________、线圈的___________有关。22.下列装置中,没有用到电磁铁的是( )。A.电铃 B.电热水壶 C.电话23.搬运废钢铁的吊车通电时能吸起废钢铁,搬到别处时要使废钢铁自由落下,则要___________电流,这是因为吊车上安装了强力的___________。 七、综合题电磁铁24.下图是米乐研究电磁铁指南北时的实验装置图,请你帮他在括号内标上电磁铁的南北极。25.上一题的研究,他发现电磁铁的南北极和__________有关。26.验中他还发现电磁铁的磁力大小是可以改变的。为了研究影响电磁铁磁力大小的因素,他又做了进一步的研究,记录如下:线圈圈数20圈40圈60圈吸起的大头针个数51015 分析米乐的实验数据,可以发现在其他条件都相同时,线圈缠绕圈数越__________,电磁铁的磁力就越__________。
参考答案:1.B2.B3.C4.C5.B6. 电 热 光7. 相互吸引 相互排斥8. 电器 生物 机械 能量转换9. 物质 物质10.×11.√12.√13.×14.×15.16.如风车转动由动能转换为电能,击鼓由动能转换为声能等。能量转换现象随处可见,生物的生长和运动、各种自然现象、机械的工作都与能量有关。17.电能加磁能转化成动能和声能。18.数量多少 19. 电池的节数 线圈匝数数量 20. 电流大小 线圈数量 21. 方向 缠绕方式 22.B 23. 断开 电磁铁 24.N、S 25.线圈缠绕方向 26. 多 大