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    一年级下数学教案练习三_苏教版

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    一年级下数学教案练习三_苏教版

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    这是一份一年级下数学教案练习三_苏教版,共2页。
    练习三
    教学目标:
    1、进一步熟练地掌握6、5、4、3、2加几和十几减6、5、4、3、2的计算
    2、通过练习进一步体会加减法之间的联系,逐步形成口算技能,提高口算能力
    教学重难点:帮助学困生熟练地掌握计算方法        
    教学准备:学具        
    教学过程        
    一、计算方法训练
    1、摆摆说说
    (1)请大家拿出小棒,左边摆5根,右边摆8根
    (2)要求一共有多少根?怎样列式? (板书:5+8=)怎样算?  说出不同的算
    (3)一共有13根小棒,去掉左边的5根,求还剩多少根?怎样列式?(板书13-5=)怎样算?  说出不同的算法
    教师根据学生回答小结:计算13-5时小朋友们可采用你喜欢的方法进行口算。
    二、口算练习
    1、练习三第1题
    示第1题,让学生观察每组的得数,引导他们从感性上懂得加,减法之间的关系。
    2、练习三第2题
    同桌之间互相合作,完成口算练习,活动完成后说出所有算式,师板书,让学生读出所有的算式。
    3、练习三第3题、第5题
    以比赛的形式进行,交流结果。
    三、解决实际问题
    1、、练习三第4题
    提问:第(1)题知道什么条件,要求什么问题?第(2)题呢?
    指名板演,其余学生在书上填写。
    交流结果。
    提问者两道小题为什么用减法计算?
    2、练习三第6题
    学生观察,独立理解题意,能完整说出已知条件和问题。
    学生独立计算解决,把结果填写在表格里。交流结果。
    3、练习三第7题
    摘苹果比赛。
    引导学生弄清题意。学生独立完成,全班交流、反馈
    四、全课总结,交流收获
    1、小朋友,通过今天的练习,你有哪些收获呢?
    2、完成思考题

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