人教版四年级单词 1课件PPT

这是一份小学人教版 (PEP)本册综合教课课件ppt，共25页。PPT课件主要包含了小测试，第一步找单词，Unit 1，编码小结等内容，欢迎下载使用。
单词记忆原理——四步背单词
用图像记忆法来记忆英语单词，关键在于把抽象的字母转化为熟悉的图像，然后把这些图像组合起来进行联想。这样，原本抽象的单词就能变成一个生动的画面，就能像看电视、看电影那样来进行记忆，不仅记得快、记得牢，而且记忆的过程充满着乐趣，会让你从此爱上背单词！
经过我们深入系统的研究，单词记忆的方法，可以归纳为最简单的四个步骤：
第一步：找单词（包括找完整单词、近似单词、词根缀）；
这四个步骤，简化一下，就是“单凭编写”，也就是说：要记忆单词，单凭编写就可以获得非常好的效果。
第二步：找拼音（包括找全拼、近似拼音、拼音首字母）；
第三步：找编码（找字母编码）；
第四步：找谐音（包括整体谐音和部分谐音）。
1. a、b、d、、m、e、n ——腹部2. g、、s、s、i、p ——闲聊3. a、l、l、、c、a、t、e ——分配4. fr、mu、late ——规划5. trans、pa、rent ——显而易见的6. ap、ti、tu、de ——天资7. 一只老鼠在给他扯胡子。8. 哈哈，妈妈给了儿子一榔头。9. 我在杭州逗留了一会。10. 10个婴儿在大厅休息。
在详细讲解这四个步骤之前，让我们先来做一个小测试。下面有10组信息，请认真看一到两遍，然后闭上眼睛回忆一下，看看哪组信息印象最深刻、哪组信息印象最模糊。
怎么样？是哪组信息印象最深、记得最牢？是不是图像最鲜明生动的后面那几组中文信息？相比而言，前面的几组英文，都是抽象的内容，都不太容易记忆，即使勉强记下来，也很容易忘记。而后面的几组中文信息，只要根据文字稍微展开想象，相信很长时间都不会忘记。
1. abdmen ——腹部2. gssip ——闲聊3. allcate ——分配4. frmulate ——规划5. transparent ——显而易见的6. aptitude ——天资7. mustache ——胡子8. hammer ——榔头9. hang ——逗留10. lbby ——大厅
1-3组的单词，用的是传统的死记硬背，一个一个字母串起来进行记忆。4-6组按音节把单词分成小段来进行记忆，比前面的稍好一些。
其实，上面这10组信息，都是为了记住英文单词，不过记忆方法不一样而已。我们来看看这10个单词：
7-10组则运用图像记忆的方法来进行记忆，具体如下：
7．mustach——胡子
提取转化：mus——老鼠（muse）的近似拼写； ta——“他”的拼音；che——“扯”的拼音。
联结回归：老鼠在给他扯胡子。
8．hammer——榔头
提取转化：ha——“哈”的拼音； mm——“妈妈”的拼音首字母；er——“儿”的拼音。
联结回归：哈，妈妈给了儿子一榔头
提取转化：hang——“杭”的拼音。
联结回归：我在杭州逗留了一会。
10.lbby——大厅
提取转化：l——像数字10；bby——婴儿（baby）的近似拼写。
联结回归：10个婴儿在大厅休息。
下面，我们就来详细介绍“四步背单词”的四个步骤。
1 classrm /klɑ:sru:m/ 教室
联结回归：上课用的房间叫教室。
提取转化：class——上课；rm——房间
2 blackbard /bɔ:d/ 黑板
联结回归：教室里的黑板是黑色的木板做成的。
提取转化：black——黑色的；bard——木板
1 schlbag /'skuːlbæɡ/ 书包
联结回归：学校里背的包叫书包。
提取转化：schl——学校；bag——包
“以熟记新”是单词记忆中的另一个重要原则。如果用死记硬背的方法，那么任何一个单词都是陌生的字母组合。但是，如果我们善于从一个新单词中找出熟悉的部分、找出一个学过的单词，那么，我们再来记这个新单词就会觉得很简单了。
2 windw /windəu/ 窗户
联结回归：窗户获胜得到了豆子。
提取转化：win——英文，赢，获胜；dw——谐音，豆
3 blackbard /bɔ:d/ 黑板
4 picture /'piktʃə/ 图画
联结回归：这件皮草上面的图画是一辆车。
提取转化：pic——皮草；ture——车
5 dr /dɔ:/ 门
联结回归：门上长出了600只芽儿。
提取转化：d——600；r——芽儿
6 teacher's desk 讲台
联结回归：老师的桌子叫做讲台。
提取转化：teacher’s——老师的；desk——桌子
7 cmputer /kəm'pju:tə/ 电脑
联结回归：我把渔网放到儿子的电脑上。
提取转化：cm——网；put——放；er——儿子