专题13 散文阅读-2022-2023学年七年级语文下学期期末备考专题复习（全国通用）

这是一份专题13 散文阅读-2022-2023学年七年级语文下学期期末备考专题复习（全国通用），共35页。试卷主要包含了结合语境，赏析下列词句，第②段说“这是一棵不同寻常的树等内容，欢迎下载使用。

专题13
（一）（2022春·广西南宁·七年级统考期末）阅读下面文章，完成下面小题。
拾馒头的父亲
莫言
①16岁那年，我考上了全县城最好的高中。听人说，考上这所学校就等于一只脚迈进了大学。父亲欣喜不已，千叮咛万嘱咐，希望我将来能考上大学。
②恰巧这时我家在县城的一个亲戚要搬到省城去住，他们想让我父亲去帮忙照看一下房子，还给父亲建议说在县城养猪是条致富路子，因为县城人多，消费水平也高，肯定比农村卖的价钱好。父亲欣然答应，一来这确实是个好法子，二来在县城还可顺便照顾一下我。
③等我在高中读了一个学期后，父亲在县城也垒好了猪圈，买来了猪崽。我平时在学校住宿，星期六的时候就去父亲那儿过夜，帮父亲照料一下小猪，好让父亲腾出时间回家去推饲料。猪渐渐长得大起来，家里的饲料早已吃了个精光，亲戚送给我们家的饲料也日趋减少。买饲料吧，又拿不出钱来，父亲整日显得忧心忡忡。
④我也愁在眉上急在心里，但也一筹莫展。有天我去食堂打饭时，发现许多同学常常扔馒头，倒饭菜，我突然想到，把这些东西拾起来喂猪不是挺好吗？我回去跟父亲一说，父亲高兴得直拍大腿，说真是个好主意，第二天他就去拾馒头剩饭。
⑤我为自己给父亲解决了一个难题而窃喜不已，却未发现这给我带来了无尽的烦恼。父亲那黑乎乎的头巾、脏兮兮的衣服、粗糙的手立时成为许多同学取笑的对象。他们把诸如“丐帮帮主”、“黑橡胶”等侮辱性的绰号都加在了父亲头上。
⑥我是一个山村里走出来的孩子，我不怕条件艰苦，不怕跌倒疼痛，却害怕别人的歧视。好在同学们都还不知道那是我的父亲，我也尽量躲避着父亲。每到他来时，我就离得远远的，但我内心害怕被别人识破和歧视的恐惧却日复一日地剧增。终于有一天，我对父亲说：“爹，你就别去了，甭叫人家都知道了，会嘲笑我。”
⑦父亲脸上的喜悦一下子消失了。在漆黑的夜里，只有父亲的烟锅一红一红的，良久父亲才说：“我去还是去吧！不和你打招呼就是了。这些日子，正是猪长膘的时候，不能断了粮的。”
⑧我的泪就落下来。对不起了父亲，我是真心爱你的，可你偏偏是在学校里拾馒头，我怕被别人看不起呀！接下来的日子，父亲继续拾他的馒头，我默默地读书，相安无事。我常常看见父亲对着张贴成绩的布告栏发呆，好在我的成绩名列前茅，可以宽慰父亲的，我想。
⑨1996年的冬天，我期末考的成绩排在了年级前三名，而且还发表了许多文章，一下子名声鹊起。班里要开家长会，老师说，让你父亲来一趟。
⑩我的心一下子就凉了，我不知别人知道那拾馒头人就是我父亲时会怎样嘲笑我。伴着满天风雪回到家，我对父亲说：“爹，你就别去了，我对老师说你有病……”
⑪父亲的脸色很难看，但终究没说什么。
⑫第二天，我挟着风雪冲到了学校，坐在了教室。家长会开始了，鼓掌声和欢笑声不断，我却一直蔫蔫呆呆，心里冰凉得厉害。父亲啊，你为何偏偏是一个农民，偏偏在我们学校拾馒头呢！我无心听老师和家长的谈话，随意将目光投向窗外。天哪！父亲，我拾馒头的父亲正站在教室外面一丝不苟地聆听老师和家长们的谈话，他的黑棉袄上落满了厚厚的积雪。
⑬我的眼泪就哗哗地流了下来。我冲出教室，将父亲拉进来，对老师说：“这是我爹。”掌声一下子如潮雷动。
⑭回去的路上，父亲仍挑着他捡来的两桶馒头和饭菜。父亲说：你其实没必要自卑，别人的歧视都是暂时的，男子汉，只要努力，别人有的，咱们自己也会有。以后，同学们再也没有取笑过父亲，而且都自觉地将剩饭菜倒进父亲的大铁桶里。
⑮1997年的金秋九月，父亲送我来省城读大学。我们乡下人的打扮在绚丽缤纷的校园里显得那么扎眼，但我却心静如水，没有一丝怕被人嘲笑的忧虑。我明白，在这个世界上，歧视总是难免的，关键是自己要看得起自己。正如父亲说的那样：别人的歧视都是暂时的，男子汉，只要努力，别人有的，咱们自己也会有。
（选自《莫言作品全集》有删改）
1．请结合文章内容，概括“我”自卑的表现及父亲与“我”的反应，完成下列表格。
事件
“我”的反应
父亲的反应
“我”不让父亲再去饭堂拾馒头剩饭
害怕、愧疚
③___________
①____________
②_____________
脸色难看

2．结合语境，赏析下列词句。
（1）父亲啊，你为何偏偏是一个农民，偏偏在我们学校拾馒头呢！（赏析加点词）


（2）1997年的金秋九月，父亲送我来省城读大学。我们乡下人的打扮在绚丽缤纷的校园里显得那么扎眼，但我却心静如水，没有一丝怕被人嘲笑的忧虑。（从修辞手法角度）


3．标题“拾馒头的父亲”，拾起的不仅仅是馒头，结合文章内容，你认为还拾起了什么呢？


4．文中写道“我为自己给父亲解决了一个难题而窃喜不已，却未发现这给我带来了无尽的烦恼。”“我”的烦恼是什么？请结合生活实际，给文中的“我”拟写一条建议。



（二）（2022春·黑龙江哈尔滨·七年级统考期末）阅读《少年收卖佬》，回答下面小题。
少年收卖佬
岳勇
①因为工作关系，家里的废旧报纸杂志和书籍比较多，隔三岔五就要叫收卖佬上门处理一次——在这座城市，人们把那些踩着三轮车走街串巷收破烂的外地人，统称为“收卖佬”。
②一个星期天的上午，老公带着六岁的儿子去书店看书去了。我一个人在家，刚收拾完书房，正好听见楼下传来收卖佬的吆喝声，便站到窗户前喊了一嗓子，不大一会儿，楼梯间便响起了“噔噔噔”的脚步声。我打开门，门口站了一个人，十八九岁的模样，高高的个子，穿着一件洗得发白的迷彩服，手里拎着一只灰乎乎的大编织袋和一杆秤，标准的收卖佬打扮。见我开了门，叫声“大姐您好”，朝我咧嘴一笑。
③他笑的时候，脸上一道两寸多长的刀疤像他的厚嘴唇一样，瘆人地裂了开来。我心里一惊，顿时警惕起来，见他的一只脚已踏进了屋里，忙说：“你稍等一下。”他听了忙自觉地把脚缩了回去，说：“行，大姐，我就在门口等着吧。”
④我转身折回屋里，把清理出来的废旧报纸杂志和一些书用两只大纸箱装了，搬到大门外边。他瞧了一眼说：“大姐，这报纸和书刊的价钱不一样，得分开来称。”看我有些为难，他马上说：“没事，大姐，您忙您的，我给您整理一下就行。”说着，他便蹲在门口，分门别类地清理起来。
⑤我见他一时半会儿弄不完，就把防盗门虚掩着，到屋里拖地去了。刚拖几下，就听见他在门口喊：“大姐，您的钱。”我往门口瞄了一眼说：“你称都没称，算什么钱？”
⑥他大声说：“不是，大姐，是您的书里夹着钱。”说着把一本砖头似的厚书递给我。我接过来一翻，里面果然夹着一张二十元的人民币，不知是什么时候随手夹进去的，竟忘了取出来。
⑦手里捏着那张已被夹得挺直的钞票，看着门口那少年忙碌的背影，我心里想，他忙碌一天的收入，也许才二三十元吧，他本可以不声不响地把这二十块钱揣进自己的口袋，但是他却……想到这里，我不由得为刚才对他的警惕与防范感到有些不好意思。待他忙完，我说：“进屋喝杯水吧。”
⑧他探头看看刚刚被我拖得干干净净的地板，摇头说不了不了，又掏出一张名片递给我，说：“您如果再有废旧报纸要处理，就给我打个电话，保证随叫随到。”我接过名片一看，发现这张名片与平时收到的那些用机器印的名片大不相同，这是一张白白的小卡片，上面用毛笔小楷整齐地写着“废品收购员赵小强”几个字，后面是一串电话号码。他笑笑说：“您叫我小强就行了。”
⑨不久之后，家里又有一些废旧物品要处理。我想起了小强，就翻出那张名片，一个电话打过去，小强很快就上门来了。后来又找他几次，果然像他说的那样，而且价钱也很公道。
⑩后来与他渐渐熟识了，才知道他是四川人，高考落榜后就来这座城市闯荡。他脸上的刀疤是在见义勇为时与歹徒搏斗留下的。小强说他从我这里收去的许多杂志和书籍，他都舍不得卖给收购站，要留着自己读，因为他还是想再考大学。他还说：“下次您要收拾书房，不用自己动手，提前给我打个电话就行。”
⑪我还发现，也许是他诚实厚道的缘故，这少年的生意比一般的收卖佬要好许多，常常在我家这边还没忙完，手机就响了，别处又有客户叫他去。他的“办公条件”也渐渐好起来，我刚认识他时，他骑着辆旧自行车，后面挂着两个破篓子，后来自行车改成了三轮车，再后来，随着业务量的增大，又换成了电动三轮车。
⑫大概过了一年多时间，有一天下午，小强从我家里收了两堆旧报纸后，忽然对我说：“大姐，我想请您吃顿饭，可以吗？”我说：“行啊， 拐个弯不远就有一家川菜馆，那里的火锅味道很不错，咱们就去那儿吧。”他笑了：“大姐，您可真会替我省钱。”
⑬到了川菜馆，我们点了一个麻辣火锅，边吃边聊。我这才知道小强已存了些钱，准备回老家复读考大学。我端起酒杯高兴地说：“那好啊，大姐祝你心想事成，顺利考上大学。”
⑭“不，大姐，”小强端着酒杯认真地说，“这一杯我要敬您。我知道我从您家里收购来的很多学习资料，其实都是您变着法儿送给我的……我知道您是怕伤了我的自尊，所以用这种方法送书给我……”
⑮我笑了，想不到自己的做法，还是被这少年看穿了。
——摘自《课外阅读》2021年第7期，选文有改动
5．“自觉”一词的意思是“自己有所认识而觉悟”。在选文第③段中，这个少年觉悟到了什么呢？


6．在选文第⑦段中，我为什么会感觉有些不好意思？


7．从选文内容来看，为什么这个少年的生意会比一般的收卖佬要好很多？


8．小强要请我吃饭，我为什么选择去那家川菜馆吃火锅？


9．选文最后一段中加点的“自己的做法”指的是什么？我为什么会有这样的做法？



（三）（2022春·吉林通化·七年级统考期末）阅读下面文章，完成下面小题。
向一棵树鞠躬
王崇亚
①突然被一棵榆树惊呆了。说突然，是因为我在这条小巷的尽头住了十年，每天从它跟前走过，竟没有注意到它的存在。那天早晨，我无意识地朝路边的砖垛上扫了一眼，一下子就看到了这棵树。
②这是一棵不同寻常的树。
③它长在一堆码起来的砖垛上。砖垛有两米多高，我不知道砖垛在那里堆了多少年，表层的砖被一层青苔覆盖着。砖们不规则地排列在一起，好像训练累了的老兵，歪歪斜斜地站在那里，勉强保持着一种队形。
④它其实只有一米来高。稀稀疏疏的枝杈恣意地伸展着，形不成高大伟岸的姿态，却展示了固执顽强的生命。它站在高高的砖垛上做俯视状，鸟瞰着这个喧闹的世界。它小心地经营着自己。它当然喜欢玉树临风般的躯体，哪怕是小家碧玉的亭亭玉立也可以呀！但命运却把它交付给一堆砖。当初，它选择了砖垛前面的那一片阳光地带，准备唱着歌儿向老榆树告别。可是就在瞬间，一阵微微的风，把它飘到砖垛上，它的命运因此而改变。它知道：躲避现实只能毁灭自己，安于命运，顺势而长，才是生命的根本。它只能压抑着蓬勃向上的内驱力，让饱满的激情化作一段朴实——它长成了灌木丛。
⑤即便如此，它也肯定受过不尽的苦痛。雷电轰击过它，狂风摧残过它，风雪侵蚀过它。最难耐的还是干旱和贫瘠。它有时想拦住匆匆而过的雨水，雨水却不屑一顾；也曾经挽留过晶莹的露珠，露珠只轻轻吻了它一下，就再也寻觅不着。脚下那座高原似的砖垛，贫瘠得难以供应它起码的养料。它只得打自己的主意。让主干变粗变矮，让枝叶变小变多，尽量节衣缩食，减少消耗。尽可能挽留住雨露，拼命把根往下扎，这是它生存的策略。厄运使得它青筋突暴，浑身疤痂，身体向偻，它没有屈服。无论生活怎样艰难，总得面对，总得应付，总得一步一步走过。我久久地站在那里，为一棵榆树而感动。
⑥一天傍晚，我下班回来，发现那砖垛已经不见了。一个老人背负着一棵树蹒跚而行，正是砖垛上的那棵树。老人告诉我，这垛砖垛了十八年。当初准备盖房子用，儿子突然得病死了。媳妇改嫁，他领着孙子孙女度日，房子就耽搁了。现在孙子孙女已长大成人，会挣钱了，政府又补贴了一部分钱，房子终于可以翻修了。在老人平静的叙述中，丝毫不见其悲凉，仿佛生活就是如此。
⑦老人边走边自言自语道：“你看这棵树，咋就恁耐活呢？缺水少土的，竟活了十八年。若不是砖垛，要活成精呢！”我看见负在老人背上的那棵榆树，竟然是老人的翻版。蓬蓬松松的枝叶，是老人稀疏的乱发；褶褶皱皱的干，是老人饱经风霜的脸；几十条柔柔细细的根，是老人冉冉飘飞的胡须！
⑧我怔在那里。十八年，我不知老人是如何艰辛度过的。望着老人步履艰辛地走了，走在那条弯弯曲曲的小路上。于是，那条被晚霞映红了的小巷，行走着一个永恒的雕塑。眼泪模糊了我的双眼。我默默地伫立，向老人、向那棵榆树深深地鞠了一躬。
10．第②段说“这是一棵不同寻常的树。”请结合文章内容，简要概括这棵树的“不同寻常”表现在哪些方面。


11．第④段中说：“躲避现实只能毁灭自己，安于命运，顺势而长，才是生命的根本。”请谈谈你对这句话的理解。


12．文章写榆树，却花较多笔墨去写“老人”，这样写有何用意？


13．文章最后一段在结构方面有何作用？



（四）（2022春·四川广元·七年级统考期末）文学类文本阅读，完成下面小题。
不速之客
盛 慧
①这只白猫是位不速之客。
②一天早上，父亲打开门，看到它趴在门槛上，像草结一样缩成一团。它看见父亲，轻轻叫唤一声，眼神可怜至极。父亲看着它下垂的肚子，动了恻隐之心，喂了它几条小鱼。从此，它便把这里当成家，再后来，干脆自己在粮仓里找了个角落，生下了四只小猫。
③当了母亲之后，白猫立刻变成一位“女强人”除了捉老鼠它还会找些“零食”来补充营养。它特别擅长偷袭，河里的鱼、天上的鸟、沟里的泥鳅全成了它的食物。它尤其擅长捉鸟，开始是晒谷场上偷食谷子的鸟，后来是停在树枝上休息的鸟，它总是走悄无声息地靠近，然后像闪电一样扑上去。由于吃得好，它有了充足的奶水，小猫们也个个胖乎乎、圆滚滚的。
④白猫生下小猫后，村里人跟父亲开着玩笑：“恭喜你当外公了。”可父亲一点儿当外公的喜悦都没有，他很纠结。
⑤家里也曾养过猫，后来，走的走，死的死，想起来都是些伤心的往事。我家最后一次养的是一只黄猫，很爱撒娇，总在父亲的小腿边蹭来蹭去，很讨父亲喜欢。后来，黄猫失踪了，三天后在河滩边被发现时，它的尾巴都被人打断了。它在阳光下晒着，侧着头，眼睛睁得大大的，还是那么明亮。父亲以为它还活着，叫了一声，它没有应，叫了两声，还是没有应……从那天起，父亲就暗暗发誓不再养猫。
⑥一天上午，趁着母猫出门觅食，父亲悄悄走进粮仓。这四个小家伙刚吃完奶，睡得正香，它们咬着粉红的小舌头，一只枕在另一只的小肚子上。听到脚步声，它们很不情愿地睁开眼睛，只睁了一条缝，旋即合上，发出轻得不能再轻的叫声，那声音温来极了，听得人心都装融化了。父亲轻轻地抚摸它们，又像抱外孙一样，将它们抱起来，放进纸箱。纸箱里垫了一件旧棉衣，它们在里面晃来晃去，像坐上了轿子，很是享受。
⑦母猫回家后，发现小猫不见了，立刻叫唤起来。起初是低声短促地叫，充满母亲的温柔，它以为淘气的孩子躲起来了。可是，声音在空荡荡的房间里消散，没有一点回应。它的叫声马上变了，拉得长长的，带著哭腔。它满屋子找小猫，声音越来越嘶哑，越来越无助。
⑧父亲在睡午觉，母猫便跑进父亲的房间，换了一种声调叫唤，好像在责问，又像在哭诉。父亲装作没有听见，它犹豫了一下，跳上床，在父亲的枕头边躺下来，温柔地叫唤着。可任凭它怎么叫唤，父亲始终没有睁开眼睛。
⑨见父亲无动于衷，母猫便冲出房子，满村找小猫，边找边叫唤，声音凄惨至极，让人不忍心听。它仔细搜索着每一个角落，每一间房子，每一个草垛……仍然一无所获。后来，它纵身一跃，跳到村口的草垛上，望着广阔的田野，一动不动，眼神呆滞。
⑩那天晚上，下起了雨。父亲有些内疚，无法入睡。他放小猫的地方，是旷野里的一片草丛，离我家足足有一里地远，他不知道那四只小猫会不会找地方躲雨，他想起身去看一看，但终究没有下床。他安慰自己，不管怎样，反正家里不能再养猫了。
⑪第二天，雨过天晴，父亲起床后，像往常一样推开粮仓的门，竟然又看到了那四只如毛线团般圆乎乎的小东西，它们正躺在母猫温柔的肚皮上。母猫抬起头轻轻地“喵”了一声，眼神疲惫而又欣慰。昨天夜里，它竟然找到了它们，并把它们一只一只地叼了回来。
⑫父亲心头一酸，退出粮仓。掩门的一瞬，他想起自己逝去多年的母亲。
（有删改）
14．请认真梳理文章内容，将下面的空缺处补充完整。
父亲收留怀孕母猫→（1）____→母猫出门觅食，父亲送走小猫→母猫遍寻小猫，不见踪影→（2）____→清晨，发现母猫叼回小猫→父亲感动，想起自己母亲
15．文章第⑤段使用了哪种记叙顺序？有什么作用？


16．文章是如何表现母猫找寻不到小猫时的焦急无助的？请结合相关内容简要分析。


17．某文学刊物设有“人与动物”“母爱无边”等栏目。你会向哪个栏目推荐这篇文章？请结合文章内容说说你的推荐理由。



（五）（2022春·陕西渭南·七年级统考期末）阅读下面的文字，完成下面小题。
百合花开深山中
刘从进
①九月，农忙既歇，水车犁耙的声音没了，村子忽然安静。吃过午饭，父亲靠着门坐在一张小矮凳上抽着旱烟，望了一眼日头。时已夏末，阳光悠悠晃晃的，像拉长了的线，温和地洒在大地上。这样的日子，人跟牛啊狗啊还有村庄都在悄悄地休息。
②父亲抽完烟，把旱烟管往凳脚上敲了几下，看我一眼，像是自言自语又像是在对我说：“去挖百合吧。”我那时读初中，十四五岁，暑假里刚跟着父亲忙完农活，闲了几天，身子又轻了，便高兴地说：“好。”
③父亲与我各拿一把锄头、一个编织袋，戴一顶草帽就出门了。
④山在村子的东边，连绵起伏，弯弯相连、岙岙相望。我们先到东南山，在满眼的青黛苍绿的柴草里，循着那清亮洁白的花寻找百合。百合在山中零零落落地长着，不多也不难找，找到后我们就用锄头连根挖起。百合的根是一种球状的鳞茎，可入药，收购站里收的。
⑤从东南山到坐骑坑、火烛坑再到杨排岭、中央岗，我们一山一山地翻过去。开始的时候，我与父亲总在对方视线范围内。山里空旷无人，我们彼此不说话，就用目光相互关照着。越往山里走，柴草越长，百合那洁白的花隐现在柴草之间，也越难发现了。有时我和父亲两人也彼此看不到人，只听到锄头的“嚯、嚯”声。
⑥忽然，我发现了前面一块巨大的岩石下，繁茂的草丛中有一朵很大、很艳的百合花，开在高高的茎干上，非常美。我被这“一枝独秀”的花朵迷住了，慢慢靠近崖边，静静地看了好一会。它开在这深山沟壑里面，要不是我发现，怕是再也不会有人欣赏它了。我既高兴又心疼，小心翼翼地开始挖，不想伤及它一丝的根须。
⑦等我挖出这棵百合花，抬起头来看，父亲呢？看不到了，再仔细去听，也听不到声音了。我随口叫了一声，没回音。慢慢的，一种异样的感觉涌遍我的全身。整座山变得死一样的沉寂，一种可怕的肃穆感向我袭来。我颤抖地呼叫起来：“爸爸，爸爸……”山谷里传来可怕的回音，周围更加肃静了。
⑧我把父亲弄丢了！再看这山、树、柴草，似乎都不一样了，变得陌生和疏离。我强作镇定，独自一人在深山里没有方向地走着，百合花对我已经不重要了。我用眼睛搜索，用耳朵倾听，父亲却像蒸发了一样，没有丝毫踪影。这时候每吹来一阵微风都让我惊悸，脚下不知怎么地不断绊着岩石和草根，山里发出的一点点声音都很清脆，让我毛骨悚然。我在山里越转越深，越走越远。在一片茂密的林子前，我停下来——我迷路了。
⑨怎么办？我吓蒙了。但此时的我只能靠自己了。我冷静下来，克服恐惧，站到一个山崖上寻找远处的参照物，辨别村庄的方向，然后我开始七拐八拐地走出了深山。
⑩站在山口，我才发现自己的手和脚都被柴草划得血肉模糊，但根本没觉得疼。回头看山，依然是那样的沉静和惊悚。我沿着一片庄稼地赶紧回到家里。
⑪父亲并没有回家，直到天色暗了，他才扛着一满袋百合花回来。奇怪的是，他好像根本什么事都没有发生一样。这让我很委屈，也很纳闷。但倔强的我也故意不提起，只把它一直藏在心底。
⑫后来有一天，我再次走进这片深山的时候，心底忽然敞亮了，一个人也不觉得害怕了。山是那样的安稳，一切是那样自然，那样踏实。
⑬忽然明白，那天父亲是故意把我扔了的。
（摘自《羊城晚报》）
18．围绕“那次挖百合”的经历，“我”的心理发生了怎样的变化？


19．结合语境，按要求赏析下面的句子。
（1）时已夏末，阳光悠悠晃晃的，像拉长了的线，温和地洒在大地上。（从修辞手法的角度赏析）


（2）父亲并没有回家，直到天色暗了，他才打着一满袋百合花回来。（赏析加点词的表达效果）


20．请简要分析文中画波浪线处“我被这‘一枝独秀’的花朵迷住了”的作用。


21．文章第⑪段中作者说“这让我很委屈，也很纳闷。但倔强的我也故意不提起，只把它一直藏在心底”，请你指出作者“委屈”和“纳闷”的具体内容。


22．文章以“百合花开深山中”作为标题有什么妙处？



（六）（2022春·湖北宜昌·七年级统考期末）阅读下面文章，完成下面小题。
在途中
◆周华诚
①老余炖的汤瓶鸡，一绝。
②我千里迢迢从北京过来，一定会赶到老余的小饭店里吃汤瓶鸡。小饭店在大山深处，国道边上，一路七弯八绕，才能在那里吃上一顿。
③老余肚里有故事。有时候，你真说不好那些食客来这里，到底是为了吃老余做的汤瓶鸡，还是为了听老余讲故事。
④但老余最好的本事，在书法上。40年前，老余还是小余，小余是村庄里小学的代课老师。在教孩子们识字的时候，他认识到把字写好是一件很重要的事，于是开始练字。后来，他出门打工谋生，不得不把手中的毛笔放下了。
⑤老余1985年回到老家，跟妻子一道，在镇上开了一家饭店，名曰“春燕”——春天的燕子飞回来了。就此，老余开启了他作为一名厨师的生涯。从此以后，锅碗瓢盆、_______，老余的日子充满了人间烟火，充满了踏实的幸福感。
⑥几年之后，小饭店挪了地方，转移到百步远的一幢小木屋。老余又把饭店的名字改为“途中”，一直用到现在。
⑦我问老余：“途中怎么解释？”
⑧老余回答：“活着活着，越来越明白，人生永远在半道上。比方说吧，我菜烧得好，方圆百里，大家都知道我的厨艺不错，但是这就到顶了吗？不可能。山外有山，天外有天。开饭店挣了钱，日子过得舒坦起来，我就可以跷二郎腿了吗？远着呢。人活着，哪里是为了挣钱？一天不干活，我就一天不痛快。那我为什么还要写字呢？这是为了过得充实。写字是我的爱好，是我心里真正喜欢的事。后来我把这个爱好又捡起来了。我一拿起笔，笔墨一动，在宣纸上划拉出笔画和线条来，我的精神就愉快了。你说，是不是我做每件事都是在途中？”
⑨老余见我点头，又说：“你再看看这个‘途’字。拆开看就是，余，在走路。这说明我老余，一直是在路上的。这是一种快乐。一路上看看风景，不是很好吗？”
⑩现在老余一有空，就钻进二楼的书房，在那里练字。他一钻进书房，身上烟火气就消失了，有了书卷气，有了沉静气。他临的是王羲之的帖。我问老余：“写字跟做菜，有相通之处吗？”老余说：“异曲同工。做菜要掌握火候，知道什么时候加料；写字要懂得运笔，熟悉笔墨的性情。”
⑪这么一想，老余说得还真对。做菜、写字，道理是相通的。说白了，都得有一种悟性，要对工具熟悉。当你对菜肴与水火的关系，或者对笔墨与纸的关系，了解透彻、运用娴熟之时，这些东西就会成为你表达内心情感的工具。这时，工具不再重要，内心变得重要。
⑫这就是境界，这也是人生。
⑬老余说，做菜跟书法还有一个相通的地方，那就是永远没有第一，也永远没有终点——都是“在途中”。
（世明摘自《人民日报》）
23．请在第⑤段的横线上填写一个和“锅碗瓢盆”结构相似的词语。


24．“老余的饭店在大山深处”，但食客们宁可七弯八绕也要光顾。那么它为什么如此受食客欢迎呢？试着写出至少两条理由。


25．结合文段内容说一说，写字和做菜有哪些相通之处？（至少写出两点）


26．有人说老余作为厨师，专心提高厨艺就行了，练字等爱好根本没有必要。你同意这种说法吗？请结合文章说说你的看法。


27．试结合全文，谈谈文章题目“在途中”的含义。


28．积累链接：大山深处的小店总是带给我们意外的惊喜，这不由得让我们想起陆游《游山西村》中富含哲理，给人惊喜之感的诗句，请准确写出来。



（七）（2022春·辽宁沈阳·七年级统考期末）阅读选文，完成下面小题。
灯芯草
谢宗玉
①我病了。其实也不是什么大病。不过晚上有些低烧，有些恶梦，有些盗汗，有些惊悸。白天什么都好，只是偶尔暗咳几声。
②母亲非要煮一碗灯芯草水给我喝。母亲说喝一碗灯芯草水就会好了。
③我马上自豪地告诉母亲，我知道什么地方长有灯芯草，说着一溜烟跑了出去。瑶村谁家的废园里长有灯芯草，谁家的屋后沟也长有灯芯草，我真的清楚得很。
④灯芯草一蔸蔸长在那里，像一支支倒立的拂尘。灯芯草的每一根草都是通圆碧青的，又有很强的韧性。瑶村的孩子们喜欢把它织成辫子，然后拿着一根根碧青的辫子，在头顶挥舞，村前村后地追赶，把宁静的村庄弄得鸡飞狗跳。
⑤没一会儿，我就扯了几蔸灯芯草回家。母亲要我去洗一下。我又应声而出。等我洗净灯芯草回家，母亲已在火膛上架好了药罐。
⑥点燃火，把灯芯草投入罐中。一切准备就绪。然后我支着下巴，守着看笑嘻嘻的火焰把药罐煮得一下下微微喘气。药罐喘着气，仿佛里面盖住了什么活物似的。母亲揭开药盖，小心地吹着溢上来的药泡。我闻着药香，看着母亲细腻的动作，心里有种好幸福的滋味。
⑦我看一眼火光映照下的母亲，又一眼，再一眼。心里就更增加一些幸福感。母亲没有发觉，她在全神贯注地望着药罐。
⑧把灯芯草水从药罐里倒出来，刚好一小碗。母亲舒展地笑了，这是她的拿手活儿。母亲熬药往往看得特准。想熬多少就是多少，一点也不会多余。父亲，还有我与小妹这方面的技艺就差远了。
⑨也是在这时，我才记起灯芯草水不那么好喝，苦、涩、麻，种种滋味都有。我趁母亲不注意，一溜烟跑了出去，并且一整天不再回家。母亲屋前屋后地喊我。我只当没听见。等到黄昏，我偷偷地跑回家，将药汤泼了。然后得意扬扬地去找母亲。母亲这时再要我喝药，药已经没有了。母亲气得扬起巴掌，可终究打不下来，长长地叹一口气，咒道：让你去死，我再不管你了。
⑩但我没死，过了几个晚上，我以上所有的症状都自然而然地消失了。
⑪现在想来，整个童年，我不知泼掉了多少碗母亲悉心熬好的汤药。我只是觉得好玩，到现在都没有认真后悔过。
⑫长大后，我也不知多少次拂却了母亲以她自己的方式对我表达的关心，我总以为那是多余而可笑的。但我分明错了。文章写到这里，有一种很深的悔意，细细泛上心头。我一直想对母亲说，童年时的那些药汤虽然泼了，但熬药过程却一直温暖我的心头，药的气息也注入我的心田。
（选自《时文选粹》有删改）
29．阅读选文内容，补全下面表格。
情节
A
守望着母亲熬者灯芯草
B
回忆多年来拂却母亲的关心
我的心理
自豪
C
得意
D

30．请从修辞角度赏析选文第⑥段画线句子的作用。
我支着下巴，守着看笑嘻嘻的火焰把药罐煮得一下下微微喘气。


31．赏析第⑨段加点词“一溜烟”的表达效果。
我趁母亲不注意，一溜烟跑了出去，并且一整天不再回家。


32．选文第⑨段画线句除了动作描写外，还运用了什么人物描写方法？有什么作用？
母亲气得扬起巴掌，可终究打不下来，长长地叹一口气，咒道：让你去死，我再不管你了。


33．选文第⑧段运用了哪种写作方法？有什么作用？


34．选文第⑦段在结构和内容上的作用分别是什么？


（八）（2022春·陕西渭南·七年级统考期末）阅读下面的文字，完成下面小题。
栗花香
疏泽民
①杏花落了，梨花谢了，桃花变成了青桃。时序进入五月，草木渐次葱茏，春天里的繁花渐次退场，而夏花尚未接力。朋友说，不妨到山里走一趟，那里有一种花，很可能你没见过。
②抵制不住诱惑，上了朋友的私家车。小车沿着蜿蜒的溪谷小道，向深山蛇行而去。随着山路的渐次抬高，车窗外的景致也由深绿幽暗变成嫩绿敞亮，隐隐约约地飘来阵阵暗香。
③小车开到半山腰的一处彩钢瓦搭建的民房前停下，那儿是朋友的园林生产基地。下了车，山野的草木清香夹杂着从未闻过的幽香扑面而来。这种幽香，不像槐花香得浓郁，不像枣花香得诱人，也不像秋天的金桂那样甜香。栗花香得清淡，深吸一口气，似乎没有多香；不经意地闻了，似有一种庄稼的清香。这或许就是农家管栗子树叫“铁杆庄稼”的原因吧？扬花时在玉米、稻子、荞麦的大田里，不都能闻到这透出一股青气的香味吗？朋友说：“栗花香得有些怪，不同的人，不同的地界，对栗花香有不同的感受。”环顾四周，没见着花，不知这香气来自何处。见我傻愣着，朋友说：“走，上山去看看。”
④山上是一大片果树林，栽种了板栗。板栗园里的香气更浓，犹如走进了糕点坊，清蒸的豆粉香将我包裹。朋友指着身边的板栗树说：“你看那一串串花穗，仔细闻闻，多香。”
⑤啊，那香味儿来自栗花！我感到意外。我吃过种植的板栗，也吃过山上的野毛栗，但还没有仔细打量过这种美味果实之花——栗花。其实这种栗花，在乡下不乏其踪，但因为不起眼，往往被忽视了。着实不起眼，若不仔细看，还以为是挂在枝头的毛毛虫，披着淡淡的黄绿色绒粉，在阳光下泛着幽光。
⑥凑近一闻，可不是嘛，那馥郁的香气就是从这儿溢出来的。单穗栗花藏在绿叶间，毫不起眼；千万穗栗花缀起来，一串串，一树树，就有了气势。那些穗状栗花，如檐下晾晒的豆角，又似窗前垂挂的千纸鹤，在微风中轻轻摆动。花香的波纹一圈圈漾开，交叉，重叠，将整座山峦淹没，连我自己也概莫能外。沉浸在栗花的海洋里，被清新而质朴的栗香裹挟，感觉浑身上下都被香气洗了一遍，无比通透。
⑦这里是朋友承包的千亩山场，栗树园只是核桃、柑橘、枇杷等经济果林中的一项。朋友老家在这片山区，早年随外出务工人员跑到城里淘金，小赚了一笔后，又回到家乡投资创业，成立合作社，种植经济果林，带领山区群众共同致富。
⑧走进这片栗园，近距离感知栗花的素雅和香气的浓郁，深为栗花无形的气场所震撼：与百花无争，朴实低调，安静地坚守在山上。开花，结果，奉献人们可口的美食，成为山区群众脱贫致富的香饽饽。
⑨山上一片片果园如版画拼图，实在太美，我掏出手机，边走边拍。一回头，发现朋友正在指导民修剪栗枝，他们如同栗花一样，默默无闻，淡泊无争。此时此刻，我仿佛看到另一种栗树，正在山上安静地生长。
⑩漫山栗花香，让人念念不忘。
（有删改）
35．文章第①段中画波浪线的句子有什么作用？请简要分析。


36．文章第⑤开头写“我”因为来自栗花的香味而感到意外，请联系上下文，简要概括“我”觉得意外的原因。


37．结合语境，按要求赏析下面的语句。
（1）下了车，山野的草木清香夹杂着从未闻过的幽香扑面而来。（赏析加点词语的表达效果）

（2）那些穗状栗花，如檐下晾晒的豆角，又似窗前垂挂的千纸鹤，在微风中轻轻摆动。（从修辞手法的角度进行赏析）


38．请从内容和结构两方面分析文章第⑦段的作用。


39．通读全文，请说说文章题目“栗花香”有哪些含义。



（九）（2022春·云南昭通·七年级统考期末）阅读下面的文章，完成下面小题。
可爱的袁隆平
①2021年5月22日，一位91岁的老人走了。中南大学湘雅医院门诊楼前，三捧青翠的稻束静静矗立。在中国，很少有这么一个人，能赢得举国上下每个人的敬重。而袁隆平——“杂交水稻之父”，是我们每个人心中当之无愧的偶像和英雄。
②“袁隆平虽为杂交水稻之父，却一点也不像我们印象中的科学家那样古板。”袁隆平祖籍江西，生于北京一个知识分子家庭。小时候的袁隆平生性好动，是个好奇宝宝。第一次看到荞麦粉，他想抓一点来尝尝，结果弄得整个人成了白粉人；看到木匠钉钉子时嘴衔铁钉，他也有模有样地学起来，结果一个跟斗，铁钉掉进肚子，送到医院急救才取出来。
③后来，因为战争的爆发，袁隆平就跟随父母到处奔波。7岁时，在跟随父母从汉口奔赴湖南桃源县途中，他不小心掉入江中，幸被船工救起。于是他下定决心，要学会游泳。袁隆平心中不服输的种子，或许就是从那时种下的。为了学游泳，他虚心向同学请教，按照图例一步步练习分解动作，一个暑假下来就学会了仰泳、蛙泳，后来又学会了自由泳。他从学会游泳到能横渡长江只用了一年时间。1947年，湖北省举办全省体育运动会，一开始，袁隆平因为“个子太小”被体育老师拒绝，但他却在出发那天让一名同学载着他悄悄跟了去。老师只能无奈地笑道：“你既然来了，就试试看吧！”结果出乎所有人预料，那次选拔赛，袁隆平获得100米和400米自由式两个第一，并且在随后的省运会上拿到两块银牌。
④虽然我尊称袁隆平为袁老，但他实际上是一个特别有童趣的人。80岁生日后，他说自己是“80后”，90岁生日后，他又说自己是“90后”。他常常调侃自己的相貌，前一秒还自诩是个“资深帅哥”，下一秒就破功，说“实际不帅”。年轻时，老师给袁隆平的评语是：爱好自由，习惯散漫。而老了更是如此，他这样评价自己：“爱好自由，特长散漫”，简称“自由散漫”。视察稻田时，看到田间的鸭子，他会盯着小鸭子看个不停，还开心地学鸭子“嘎嘎嘎”地叫！
⑤袁老有三个孙女，但他从来没向孙女说过自己取得的成绩，也没说自己是干什么的。在孙女眼中，爷爷就是一个天天看天气预报的人。那么，袁老为什么每天都要看天气预报呢？因为他关心田里的水稻。后来在课本上学到一篇关于爷爷的课文，同学们都投来羡慕的眼神时，她们才意识到自己的爷爷跟别人不一样。
⑥“让所有人远离饥饿”，一个当时看来遥不可及的梦，让袁老开始了长达半个多世纪的追逐。质疑、失败、挫折，如家常便饭；误解、反对、诋毁，曾如影随形。他默不作声，背上腊肉，转乘几日火车，去云南、海南、广东，重复一场又一场试验。他为稻种追寻温度与阳光，就像候鸟追着太阳！
⑦“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。历经无数次的失败后，1974年，袁老终于育成了中国第一个强优势组合“南优2号”。经试验种植，两季水稻的产量都比常规水稻增加30%以上。这项成就公布后立刻震惊了农业界，我们第一次真切感受到了吃饱的幸福。
⑧2019年9月17日，袁老被授予“共和国勋章”。颁奖仪式当天，他还在试验田里查看杂交水稻生长情况。为了实现自己的梦想，即便被查出患有慢阻肺，即便在90岁高龄，他也没有退休，反而觉得责任越来越重。即使双脚再也无法下地，人不能到，但他的心，仍时刻扎在广袤的田野里。他说：“要加倍努力工作。”“再多活几年，继续下田做科研。”他，用实际行动践行着“择一事，终一生”的诺言。
⑨回望袁老一生，宏愿并非一时头脑发热，而是一代中国知识分子对家国命运的情怀和担当。我们或许难以成为像袁老他们一样跨时代的杰出人物，但我们可以选择做像他们一样可“爱”的平凡人。
（选自《晓敏青春说》5月23日，有删改）
40．说说第②段在结构和内容上的作用分别是什么。


41．赏析下面的句子，分析其表达效果。
他为稻种追寻温度与阳光，就像候鸟追着太阳！


42．袁老身上体现的是“一代中国知识分子对家国命运的情怀和担当”。结合文章内容，说说袁老的宝贵精神引发了你怎样的思考。


43．袁隆平是我们每个人心中当之无愧的偶像和英雄，为什么文章的标题却是“可爱的袁隆平”？



（十）（2022春·湖北荆门·七年级统考期末）阅读下面文章，完成下面小题。
与母亲相守50天
①因为武汉封城，莉君已经在娘家待了整整50天。
②莉君与母亲都是能干且脾气犟的人，秉承的人生哲学是：我的地盘我做主。因此，往年春节，莉君回娘家过年，待上5天，是她忍受的极限。她40多岁了，可一回娘家，一定被母亲当成14岁的小姑娘管着。
③早上睡个懒觉，挨管，晚上1点1过了还在刷剧，挨骂；怕胖，少吃一口肉，要管，说是富富态态才吉利；做瑜伽伸展得像一只软腰猫，要管，说是万一闪了腰，村医那里可只有几贴土膏药，拍个X光片还要上镇医院。
④回娘家才两天，平地一声雷，武汉封城了。见女儿一脸的震惊和恍惚，母亲______说：“这下可好，你就不得不多陪妈一阵子了，走不脱了！”莉君略有不快地说：“留在这儿吗？跟你少架！”话一出口，她就有点后悔。父亲故去多年，母亲从村里小学退休后，独自在山村生活。家里空旷而冷清，盼着儿孙们春节回来，也是人之常情。然而，莉君也有不愿意长留的理由，要忍受网络不稳定、洗澡没浴霸的不便。可是母亲就没有不便吗？按母亲的话说，两个儿子一个女儿，加上媳妇孙辈，光是坐下来吃饭，就是满满一桌。这一封城，儿孙们都回不去，不光要张罗吃喝，单是儿孙要用的文具、电池、拖鞋、睡衣，就够母亲忙的了。
⑤莉君的心被揪扯了一把。依照她的脾气，说软话是不可能的，尽量帮衬母亲维持这一大家子的正常运转，就成了莉君暗自给自己分派的任务。
⑥每天，她帮母亲将一百多斤腊肉、咸火腿搬出去晾晒。母亲欣慰地说：“幸亏今年没嫌土猪肉贵，依旧腌了那么多肉，不然这会儿村镇都封了，上哪儿买肉去。”莉君听了惭愧，往年，回武汉前，母亲总要往车的后备厢里塞满米油、腊肉，自己心里可全是嫌弃。
⑦每天，莉君还帮母亲侍弄小菜园。往年，母亲四处张罗菜种、粪肥的时候，莉君都要取笑她说：“没事干！快递一公斤十块钱，比青菜贵两倍多，还要往武汉儿女家快递蔬菜，会不会算账啊！”母亲说：“劳动不休，筋骨不锈。你爸走了，去菜园还能听听鸟唱，晒晒太阳，解个寂寞，你们年轻人不懂的。”这一回，菜园终于派上大用场。莉君跟着母亲收菜锄地，看见菜园里的一株野茶树生出新芽，她憋闷多日的心里，仿佛沁入了一股清气。她终于理解母亲不愿闲在屋里，非要出门劳作的原因。
⑧每天，母亲上灶炒菜，做馒头，蒸发糕，莉君就蹲在灶口帮她烧火。母亲说火软一些，她就挑松柴火，只放枯枝败叶；母亲说火硬一些，她就燃起硬柴，将火烧得旺旺的。这样的日子里，她仿佛回到了14岁，那个唯母命是从的年纪。她觉得这也挺好，自己脱去了成年人的生硬铠甲，母亲忘记了老迈垂幕。母女俩诉说往事，对上了只有她俩知道的暗号。有一天，炒完一大桌子的茶，母亲自言自语：“真是怪了，以前一个人吃饭，在电磁炉上炒两个菜，就腰酸腿疼；如今一烧大柴灶，这八大碗菜做下来，倒也不觉得小腿沉重，咋回事？”莉君笑道：“老妈，灶口暖和，比电磁小太阳还管用。要不，为何老猫都喜欢偎着灶口？“母亲望了地一眼，说了平生第一句软话：“闺女，等你也要靠偎灶驱寒时，你就回妈这儿。妈这儿别的没有，大灶柴火管够。”
⑨莉君眼眶发涩。令她眼眶发涩的还有一件小事：那天，母亲上山拾柴归来，挑出了一小截软木，严正警告众人，尤其是莉君两个弟弟家的皮猴儿，不准动她的木头。大家都纳闷，她要用这一小截软木干吗。几天后，莉君意外地得到了礼物——母亲亲手雕的软木青蛙。只见栩栩如生的青蛙蹲在荷叶中央的筋脉上，好像准备随时腾跃而起。“37年了，我总记着欠我闺女一份情，”母亲说，小时候，干活有你的，玩具没你的。你要过一个发条青蛙，我和你爹都能没满足你……”
⑩莉君接过青蛙，仿佛看见母亲的牵挂在木雕的每一线光影中流转……。
（选自《西安晚报》2020年3月20日，有删改）
44．为第④段横线上选择一个合适的词语，并说明理由。
供选词语：【幸灾乐祸】    【大喜过望】
45．文中母亲是一个能干的人，请概括她能干的事例。


46．请从人物描写或修辞手法的角度体会第⑧段划线句子的表达效果。
母亲自言自语：“真是怪了，以前一个人吃饭，在电磁炉上炒两个菜，就腰酸腿疼；如今一烧大柴灶，这八大碗菜做下来，倒也不觉得小腿沉重，咋回事？”


47．第④段中画波浪线句子使用了什么记叙顺序？有什么作用？


48．某文学刊物《腾飞》设有“人间亲情”“山水游踪”“人生感悟”“古今论坛”等栏目。你会向哪个栏目推荐本文？请分别从选材和主题的角度说明理由。

















参考答案：
1．①“我”不想让父亲参加家长会     ②心里冰凉     ③喜悦消失    2．（1）“偏偏”表示事实跟所希望或期待的恰恰相反。运用反复，强调要是⽗亲不是农民就好了，即使是农民，不在学校拣馒头就好了，体现了“我”极度的自卑感（虚荣心）。
（2）对比，将“我”与父亲乡下人朴素的打扮与学校绚丽的景象进行对比，将此时“我”平静如常的心态与之前的自卑表现进行对比，突出此时的“我”已明白父亲所说的自己要看得起自己，就不再畏惧别人眼光的道理。    3．①标题含蓄蕴藉，引人深思。②拾起自尊，“我”的父亲虽是一个再普通不过的农民，却用自身的人格给了自卑的孩子一个再好不过的教育，从而让自己的孩子捡回人应有的自尊。③拾回自信，父亲的教导让我明白别人的歧视都是暂时的，男子汉，只要努力，我实现了人生的进步，拾回了自信。    4．文中的“烦恼”指的是父亲来学校拾馒头剩饭成为了同学们取笑的对象，我担心同学们知道他是“我”的父亲而歧视“我”。无论父母从事何种职业，都无贵贱之分，我们尊重父母才会赢得别人的尊重，坚定人生的信念，不畏惧他人的眼光，不断奋斗，终能实现自己的人生理想。
【解析】1．本题考查梳理和概括文章内容。
结合第⑩段“我的心一下子就凉了，我不知别人知道那拾馒头人就是我父亲时会怎样嘲笑我。伴着满天风雪回到家，我对父亲说：‘爹，你就别去了，我对老师说你有病……’”可得：“我”不想让父亲参加家长会。
结合第⑫段“第二天，我挟着风雪冲到了学校，坐在了教室。家长会开始了，鼓掌声和欢笑声不断，我却一直蔫蔫呆呆，心里冰凉得厉害”可得：心里冰凉。
结合第⑦段“父亲脸上的喜悦一下子消失了”可得：喜悦消失。
2．考查对重点句子的理解与赏析。
(1)“偏偏”本义为：用在动词前面，表示动作、行为或事情的发生，跟愿望、预料或常理相反，含有凑巧、恰恰的意思。在句中两次使用，是反复的修辞手法，强调了父亲给自己带来的烦恼。自己是一个懂事的孩子，但正因为还是一个孩子，所以难免会有一些虚荣。他当然希望父亲是一个体面的人，而不是一个拾馒头的农民。两个“偏偏”表现了此时我的自卑心理。
(2)“我们乡下人的打扮”与“绚丽缤纷的校园”形成鲜明的对比，是运用了对比的手法。结合第⑥段“我是一个山村里走出来的孩子，我不怕条件艰苦，不怕跌倒疼痛，却害怕别人的歧视。好在同学们都还不知道那是我的父亲，我也尽量躲避着父亲。每到他来时，我就离得远远的，但我内心害怕被别人识破和歧视的恐惧却日复一日地剧增”可知，“我却心静如水，没有一丝怕被人嘲笑的忧虑”将此时“我”平静如常的心态与之前的自卑表现进行对比，突出此时的“我”已明白父亲所说的“你其实没必要自卑，别人的歧视都是暂时的，男子汉，只要努力，别人有的，咱们自己也会有”的道理。
3．本题考查标题的含义。“拾馒头的父亲”，结合文章内容可知，表面含义指拾起的是馒头，结合文章的主题看，拾起的又不仅仅是馒头。结合第⑫段“天哪！父亲，我拾馒头的父亲正站在教室外面一丝不苟地聆听老师和家长们的谈话，他的黑棉袄上落满了厚厚的积雪”，第⑬段“我的眼泪就哗哗地流了下来。我冲出教室，将父亲拉进来，对老师说：‘这是我爹。’”可知，“我”的父亲虽是一个再普通不过的农民，却用自身的人格给了自卑的孩子一个再好不过的教育，从而让自己的孩子捡回人应有的自尊。结合第⑭段“回去的路上，父亲仍挑着他捡来的两桶馒头和饭菜”“父亲说：你其实没必要自卑，别人的歧视都是暂时的，男子汉，只要努力，别人有的，咱们自己也会有”可知，父亲的教导让我明白别人的歧视都是暂时的，男子汉，只要努力，我实现了人生的进步，拾回了自信。
4．本题考查理解文章内容和谈启示的能力。
第一问，结合第⑤段“我为自己给父亲解决了一个难题而窃喜不已，却未发现这给我带来了无尽的烦恼。父亲那黑乎乎的头巾、脏兮兮的衣服、粗糙的手立时成为许多同学取笑的对象。他们把诸如‘丐帮帮主’、‘黑橡胶’等侮辱性的绰号都加在了父亲头上”，第⑥段“我是一个山村里走出来的孩子，我不怕条件艰苦，不怕跌倒疼痛，却害怕别人的歧视。好在同学们都还不知道那是我的父亲，我也尽量躲避着父亲。每到他来时，我就离得远远的，但我内心害怕被别人识破和歧视的恐惧却日复一日地剧增”可提取答案。
第二问，可结合文章内容和自身实际来谈。文中的父亲来学校拾馒头剩饭成为了同学们取笑的对象，我因此而自卑，不和父亲相认，害怕父亲去参加家长会，最后在父亲的感化下，终于在大家面前承认了，从而也获得了大家的尊重。这启示我们要尊重父母，无论父母从事何种职业，只有我们自己先尊重了父母，才能获得别人的尊重。别人的歧视都是暂时的，我们的成功在于我们自身，只要拥有自信，成功就离我们不远了。

5．觉悟到自己脸上的刀疤很瘆人；觉悟到女主人对自己已经心生警惕；觉悟到女主人说那句话的意思是不希望他进屋。 6．之前自己以貌取人，觉得这个少年不像好人；而今发现了这少年拾金不昧的品质，就觉得有些不好意思。 7．他服务周到，帮助顾客整理废品；随叫随到；价钱很公道；诚实厚道。 8．小强是四川人，川菜馆比较符合他的口味；那家川菜馆的火锅味道很不错；去那家川菜馆吃火锅比较省钱。 9．把一些学习资料以卖废品的名义送给小强。因为小强还想再考大学，这些资料对他很有用；直接送给他又怕伤了他的自尊。
【解析】5．本题考查对词语含义的理解。由第③段“他笑的时候，脸上一道两寸多长的刀疤像他的厚嘴唇一样，瘆人地裂了开来”“我心里一惊，顿时警惕起来”“你稍等一下”可知，少年收卖佬已经感觉到自己脸上瘆人的刀疤使“我”心生警惕，不希望他进屋。
6．本题考查对文本内容的理解能力。由第③段“他笑的时候，脸上一道两寸多长的刀疤像他的厚嘴唇一样，瘆人地裂了开来”可知，“我”刚刚看到少年收卖佬时，感觉他不是好人；由第⑥段“他大声说： ‘不是，大姐，是您的书里夹着钱。'说着把一本砖头似的厚书递给我。我接过来议翻，里面果然夹着一张二十元的人民币，不知是什么时候随手夹进去的，竟忘了取出来”可知，少年有拾金不昧的品质。所以，在选文第⑦段中，我感觉有些不好意思就是因为我面对少年觉得有些不好意思。
7．本题考查对文本内容筛选、概括的能力。
由第④段“没事，大姐，您忙您的，我给您整理一下就行”，第⑨段“后来又找他几次，果然像他说的那样，而且价钱也很公道”，⑪段“我还发现，也许是他诚实厚道的缘故，这少年的生意比一般的收卖佬要好许多，常常在我家这边还没忙完，手机就响了，别处又有客户叫他去”可知，这个少年服务周到，帮助顾客整理废品；随叫随到；价钱很公道；诚实厚道。
8．本题考查对文本内容筛选、概括的能力。
由⑩段“后来与他渐渐熟识了，才知道他是四川人”可知，川菜馆比较符合他的口味；由⑫段“拐个弯不远就有一家川菜馆，那里的火锅味道很不错”可知，那家川菜馆的火锅味道很不错；由⑫段“大姐，您可真会替我省钱”可知，省钱。
9．本题考查对文本内容的理解能力。
由⑭段“我知道我从您家里收购来的很多学习资料，其实都是您变着法儿送给我的……我知道您是怕伤了我的自尊，所以用这种方法送书给我”可知，“自己的做法”指把这些学习资料以卖废品的名义送给小强。
由⑩段“小强说他从我这里收去的许多杂志和书籍，他都舍不得卖给收购站，要留着自己读，因为他还是想再考大学”“我知道您是怕伤了我的自尊”可知，“我”这样做是因为小强还想再考大学，这些资料对他很有用。直接送给他又怕伤了他的自尊。

10．①生长环境极其恶劣； ②姿态矮小、细弱、佝偻、伤痕累累； ③有安分朴实、顺势而为的生存智慧； ④有忍受苦痛、顽强生长的精神。（答出三点即可满分）    11．这句话是说在困境当中，屈从消沉只能被厄运吞噬，要像那棵榆树一样，在恶劣的环境中顽强地生长，即使无法改变命运，也要顺应环境尽力生长，努力成为最好的自己，也不失为人生的智慧。（意思对即可）    12．①引出这棵树的生长年龄，突出其顽强的生命力。②托物寓意（以树喻人），树的形象与人的形象契合，丰富了文章的意蕴，深化主题。③赞美了那种不畏艰辛、乐观生活的精神品质。    13．总结（收束）全文，照应文题（点题），首尾呼应。 （答出两点即可）
【解析】10．本题考查概括文章内容的能力。
根据文章第③段“它长在一堆码起来的砖垛上。砖垛有两米多高，我不知道砖垛在那里堆了多少年，表层的砖被一层青苔覆盖着。砖们不规则地排列在一起，好像训练累了的老兵，歪歪斜斜地站在那里，勉强保持着一种队形”可知，从“榆树”的“恶劣的生存环境”来表现“这棵树的不同寻常”；
据文章第④段“它其实只有一米来高。稀稀疏疏的枝杈恣意地伸展着，形不成高大伟岸的姿态，却展示了固执顽强的生命”、第⑤段“让主干变粗变矮，让枝叶变小变多，尽量节衣缩食，减少消耗。尽可能挽留住雨露，拼命把根往下扎，这是它生存的策略。厄运使得它青筋突暴，浑身疤痂，身体佝偻”等描述，从榆树的“矮小朴实但顽强、、细弱、佝偻、伤痕累累”来体现出“榆树的不同寻常”；
据第⑤段“让主干变粗变矮，让枝叶变小变多，尽量节衣缩食，减少消耗。尽可能挽留住雨露，拼命把根往下扎，这是它生存的策略。厄运使得它青筋突暴，浑身疤痂，身体佝偻，它没有屈服。无论生活怎样艰难，总得面对，总得应付，总得一步一步走过”可知，从榆树“有安分朴实、顺势而为的生存智慧”“有忍受苦痛、顽强生长的精神”来体现出“榆树的不同寻常”。
11．本题考查理解重要语句。
结合第④段“它当然喜欢玉树临风般的躯体，哪怕是小家碧玉的亭亭玉立也可以呀！但命运却把它交付给一堆砖。当初，它选择了砖垛前面的那一片阳光地带，准备唱着歌儿向老榆树告别。可是就在瞬间，一阵微微的风，把它飘到砖垛上，它的命运因此而改变”分析，“躲避现实只能毁灭自己”意思是，当处在困境当中，自暴自弃最终的结果只能被厄运吞噬，不复存在；结合“它只能压抑着蓬勃向上的内驱力，让饱满的激情化作一段朴实——它长成了灌木丛”分析，“安于命运，顺势而长，才是生命的根本”意思是：顺势而为，即使面对困难，也要进自己最大的努力迎难而上，努力成为最好的自己，获得属于自己的精彩。
12．本题考查学生分析文章写法的能力。
第⑦段“老人走了，他边走边自言自语道：你看这棵树，咋就恁耐活呢？缺水少土的，竟活了十八年，真要活成精了”可知，花笔墨写老人可引出树的生长年龄，表现其生命力。同时，文学作品讲究一定的艺术性，为了曲折的表达作者的思想感情，往往要借助于一些写作手法。如本篇文章就是采用的是“托物言志”的写作手法，借助于“老榆树”的描写来表达对老人的赞美之情。本文是一篇“托物言志”的抒情散文。结合第⑦段“我看见负在老人背上的那棵榆树，竟然是老人的翻版。蓬蓬松松的枝叶，是老人稀疏的乱发；褶褶皱皱的干，是老人饱经风霜的脸；几十条柔柔细细的根，是老人冉冉飘飞的胡须”可知，文章说是写的树，也可以说写的是人，写人，也表现了树。其实是写的一个生命的精神，树的精神，人的精神。由作者借助于对“榆树的顽强、执着等优秀的品质”的描写来表现“老人不畏艰辛、乐观生活”的形象。故花笔墨写老人，从树到人，文章的内涵更加丰富多彩，主题情感得以深化。
13．本题考查段落作用的分析。
内容上，“一种热热的液体，模糊了我的双眼”写出了“我”被老人和榆树的精神所感动，“向老人背上的那棵榆树深深地鞠了一躬”则表达了“我”对他们的崇敬之情，突出了主旨。结构上，最后一段结尾点题，总结全文，与文章开头第①段“我突然被一棵榆树惊呆了”，还有标题相呼应，让文章结构更严谨。

14．小猫出世，父亲纠结     父亲内疚，无法入睡    15．插叙。补充交代父亲养猫的经历，解释父亲对小猫的出生没有喜悦并感到纠结的原因，为下文写父亲送走小猫做了铺垫。    16．示例：①用“带着哭腔”“嘶哑”“哭诉”“凄惨”等词，形容母猫寻找小猫时的叫唤声，表现出母猫的焦急与无助；②用“一动不动”“眼神呆滞”等词，细致描摹出母猫找寻不到小猫后的神态，表现出母猫内心的焦急与无助。    17．示例一：我会向“母爱无边”这一栏目推荐，因为这篇文章歌颂了母爱的伟大。母猫找各种食物补充营养，让小猫有充足的奶水；小猫不见后，母猫急切地到处寻找；雨夜中，母猫找到并叼回小猫。这一系列故事都体现了母爱的伟大。文章结尾写父亲由母猫想到自己的母亲，卒章显志，更是表达出对伟大母爱的歌颂。
示例二：我会向“人与动物”这一栏目推荐，因为这篇文章呼吁我们要善待动物。文中的父亲因为自己痛苦的养猫经历面送走小猫，差点导致母猫与小猫的分离，这样的行为没有顾及到母猫的爱子情深，对母猫造成伤害。文章通过这个故事告诉人们，应善待动物，避免伤害它们。
【解析】14．本题考查内容理解与概括。
第②段写父亲收留怀孕母猫；
根据第④段“白猫生下小猫后，村里人跟父亲开着玩笑：‘恭喜你当外公了。’可父亲一点儿当外公的喜悦都没有，他很纠结”概括为：小猫出世，父亲纠结；
第⑥段写母猫出门觅食，父亲送走小猫；
第⑦到⑨段写母猫遍寻小猫，不见踪影；
根据第⑩段“那天晚上，下起了雨。父亲有些内疚，无法入睡。他放小猫的地方，是旷野里的一片草丛，离我家足足有一里地远，他不知道那四只小猫会不会找地方躲雨，他想起身去看一看，但终究没有下床”概括为：父亲内疚，无法入睡；
第⑪段写清晨，发现母猫叼回小猫；
第⑫段写父亲感动，想起自己母亲。
15．本题考查记叙顺序。
文章围绕父亲收留怀孕母猫一事展开叙述，第⑤段“家里也曾养过猫，后来，走的走，死的死，想起来都是些伤心的往事。我家最后一次养的是一只黄猫，很爱撒娇，总在父亲的小腿边蹭来蹭去，很讨父亲喜欢。后来，黄猫失踪了，三天后在河滩边被发现时，它的尾巴都被人打断了”，插入父亲养猫的经历，运用了插叙的记叙顺序；根据“从那天起，父亲就暗暗发誓不再养猫”，联系第④段“白猫生下小猫后，村里人跟父亲开着玩笑：‘恭喜你当外公了。’可父亲一点儿当外公的喜悦都没有，他很纠结”可知，解释父亲对小猫的出生没有喜悦并感到纠结的原因；联系第⑥段“一天上午，趁着母猫出门觅食，父亲悄悄走进粮仓”“父亲轻轻地抚摸它们，又像抱外孙一样，将它们抱起来，放进纸箱”，第⑩段“那天晚上，下起了雨。父亲有些内疚，无法入睡。他放小猫的地方，是旷野里的一片草丛，离我家足足有一里地远，他不知道那四只小猫会不会找地方躲雨，他想起身去看一看，但终究没有下床”等语句可知，为下文写父亲送走小猫做了铺垫。
16．本题考查手法。
第⑦段“它的叫声马上变了，拉得长长的，带著哭腔。它满屋子找小猫，声音越来越嘶哑，越来越无助”中的“带着哭腔”“嘶哑”，第⑧段“父亲在睡午觉，母猫便跑进父亲的房间，换了一种声调叫唤，好像在责问，又像在哭诉”中的“哭诉”，第⑨段“见父亲无动于衷，母猫便冲出房子，满村找小猫，边找边叫唤，声音凄惨至极，让人不忍心听”中的“凄惨”等词，着力描写母猫寻找小猫的叫声，表现了小猫丢失后母猫的焦急、无助；
第⑨段“后来，它纵身一跃，跳到村口的草垛上，望着广阔的田野，一动不动，眼神呆滞”中的“一动不动”“眼神呆滞”等词，表现了母猫找寻不到小猫后的神态，表现出母猫内心的焦急、无助，有些绝望。
17．本题考查拓展延伸，明确观点，结合原文内容表述，能够自圆其说即可。
示例一：我会向“母爱无边”这一栏目推荐，联系第③段“当了母亲之后，白猫立刻变成一位‘女强人’除了捉老鼠它还会找些‘零食’来补充营养”“由于吃得好，它有了充足的奶水，小猫们也个个胖乎乎、圆滚滚的”可知，母猫找各种食物补充营养，让小猫有充足的奶水，使小猫茁壮成长；第⑦到⑨段写小猫不见后，母猫急切地到处寻找；联系第⑩段“那天晚上，下起了雨。父亲有些内疚，无法入睡。他放小猫的地方，是旷野里的一片草丛，离我家足足有一里地远”，第⑪段“第二天，雨过天晴，父亲起床后，像往常一样推开粮仓的门，竟然又看到了那四只如毛线团般圆乎乎的小东西，它们正躺在母猫温柔的肚皮上。母猫抬起头轻轻地‘喵’了一声，眼神疲惫而又欣慰”可知，雨夜中，母猫找到并叼回小猫；这些内容都体现了母爱的伟大；结尾段写父亲由母猫想到自己的母亲，由猫及人，亦是体现对伟大母爱的歌颂。
示例二：我会向“人与动物”这一栏目推荐。文章第⑤段写我家养的黄猫被人虐待致死，父亲发誓不再养猫，于是在母猫生下四只小猫后，父亲找机会将小猫放到离家一里地远的旷野草丛，差点导致母猫与小猫的分离，此举忽略了母猫对孩子的深切的爱，此篇文章呼吁人们善待动物，避免伤害它们。

18．①父亲要“我”一起去挖百合，“我”很高兴；②“我”发现岩石下有一朵很美的百合，“我”高兴又心疼；③“我”挖到百合后不见父亲并迷路，“我”害怕；④“我”回家后发现父亲当作无事发生，“我”委屈、纳闷。    19．（1）运用比喻的修辞手法，将“阳光”比作“拉长了的线”，生动形象地写出夏末午后温和的阳光与村庄里惬意的生活。
（2）“直到”一词，写出父亲回家很晚，表现了作者对父亲把他一个人丢在山里的委屈之情。  20．文章中写“我”被一朵花迷住了并且最后小心地挖出来，表现了“我”当时对欣赏花、挖花的沉醉，为下文写“我”找不到父亲做铺垫。（意近即可）    21．委屈的原因是自己弄丢父亲，父亲竟然没有找，让自己担惊受怕，还像什么事都没有发生一样；纳闷的是父亲为什么不提自己走丢的事。（意近即可）    22．文章以“百合花开深山中”为标题，既点明了文章叙述的主要对象，又交代了“挖百合花”这一线索的场景，同时，“百合花”又象征了“我”克服恐惧心理的美好，以此为题，生动形象，能够引起读者的阅读兴趣。（意近即可）
【解析】18．本题考查人物情感梳理。
第②段“父亲抽完烟，把旱烟管往凳脚上敲了几下，看我眼，像是自言自语又像是在对我说：‘去挖百合吧。’我那时读初中，十四五岁，暑假里刚跟着父亲忙完农活，闲了几天，身子又轻了，便高兴地说：‘好’”可概括为：要“我”一起去挖百合，我很高兴；
第⑥段“我既高兴又心疼，小心翼翼地开始挖，不想伤及它一丝的根须”可概括为：“我 ”发现岩下有一朵很美的百合，“我”高兴、心疼；
第⑧段“这时候每吹来一阵微风都让我惊悸，脚下不知怎么地不断绊着岩石和草根，山里发出的一点点声音都很清脆，让我毛骨悚然。我在山里越转越深，越走越远。在一片茂密的林子前，我停下来——我迷路了”可概括为：“我”挖到百合，不见父亲并迷路，“我”害怕。
第⑪段“父亲并没有回家，直到天色暗了，他才扛着一满袋百合花回来。奇怪的是，他好像根本什么事都没有发生一样。这让我很委屈，也很纳闷”可概括为：“我”回家后发现父亲当作无事发生，“我”委屈、纳闷。
19．本题考查句子赏析。
（1）“阳光悠悠晃晃的，像拉长了的线”把“阳光”比作“拉长了的线”，是比喻的修辞手法。结合“时已夏末”“温和地洒在大地上。这样的日子，人跟牛啊狗啊还有村庄都在悄悄地休息”可知，此处比喻，生动形象地写出夏末午后温和的阳光与村庄里惬意的生活。
（2）“直到”意思是径直抵达，这里做副词修饰“天色暗了”，写出时间之长，父亲回家很晚，表现了作者对父亲晚归把他一个人丢在山里的委屈之情。
20．本题考查句段的作用。
由第⑥段“慢慢靠近边，静静地看了好一会。 开在这深山沟壑里面，要不是我发现，怕是再也不会有人欣赏它了”可知，画线的句子写“我”被一朵花迷住了，“迷住”“小心翼翼”表现了作者当时对挖花、欣赏花的沉醉，结合后文“等我挖出这棵百合花，抬起头来看，父亲呢？看不到了，再仔细去听，也听不到声音了”可知，为下文写“我”找不到父亲作铺垫。
21．本题考查文章内容的理解。
结合第⑧段“我把父亲弄丢了！……我强作镇定，独自一人在深山里没有方向地走着……我用眼睛搜索，用耳朵倾听，父亲却像蒸发了一样，没有丝毫踪影……山里发出的一点点声音都很清脆，让我毛骨悚然”和第⑪段“奇怪的是，他好像根本什么事都没有发生一样”可知：“委屈”是自己弄丢父亲，父亲竟然没有找，自己担惊受怕，父亲还像什么事都没有发生一样。结合第⑪段“父亲并没回家，直到天色暗了，他才扛着一满袋百合花回来。奇怪的是，他好像根本什么事都没有发生一样”可知，“纳闷”是因为父亲沉得住气，不问自己提前走的原因。
22．本题考查标题的作用。
阅读选文可知，本文围绕开在深山中的百合花，叙述了“我”随父亲“挖百合花”，被丢在深山，独自回家的故事。“百合花开深山中”表面是指文章叙述的对象在深山怒放，交代了写作的对象，令读者神往。其次，为什么知道百合花开在深山，怎样的偶发事件让我们知道百合花的盛开，自然引出“挖百合花”的场景等等。同时，“百合花”又象征了“我”经历了深山被丢后，克服恐惧心理的美好，以此为题，生动形象，能够引起读者的阅读兴趣，升华了文章的主旨。

23．油盐酱醋   柴米油盐    24．老余炖的汤瓶鸡，一绝；老余肚里有故事；老余爱书法，有情趣；老余的厨艺不错，菜烧的好；老余的身上既有烟火气，又有书卷气。（任写两点，意近即可）    25．异曲同工，做菜要掌握火候，知道什么时候加料，写字要懂得运笔，熟悉笔墨的性情；做菜、写字，道理是相通的，都得有一种悟性，要对工具熟悉；做菜跟书法还有一个相通的地方，那就是永远没有第一，也永远没有终点——都是“在途中”。（任写两点即可，也可用自己的话概括）    26．不同意。老余业余练字，是让自己的生活更充实，同时做自己真正喜欢的事也让精神更愉悦，另外增加书卷气和沉静气，提升了自己的人生境界，增强了幸福感。    27．一是暗示老余的店名“途中”；二是暗示人生永远在半路上，不能因取得小成就就心满意足，止步不前。    28．山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
【解析】23．本题考查仿写成语。
“锅碗瓢盆”是四个具有独立意义的字组成的并列短语；由第⑤段“从此以后，锅碗瓢盆、_______，老余的日子充满了人间烟火，充满了踏实的幸福感”可知，填写的内容是与饮食生活相关的成语。因此，横线上填写的内容可以是“柴米油盐”“油盐酱醋”等。
24．本题考查内容理解。
第①段“老余炖的汤瓶鸡，一绝。”点明老余的饭店受欢迎的原因有：老余炖的汤瓶鸡，一绝。
第③段“老余肚里有故事。有时候，你真说不好那些食客来这里，到底是为了吃老余做的汤瓶鸡，还是为了听老余讲故事。”点明老余的饭店受欢迎的原因有：老余肚里有故事。
第④段“但老余最好的本事，在书法上。”点明老余的饭店受欢迎的原因有：老余爱书法，有情趣。
第⑧段“我菜烧得好，方圆百里，大家都知道我的厨艺不错”点明老余的饭店受欢迎的原因有：老余的厨艺不错，菜烧的好。
第⑩段“他一钻进书房，身上烟火气就消失了，有了书卷气，有了沉静气”点明老余的饭店受欢迎的原因有：老余的身上既有烟火气，又有书卷气。
25．本题考查内容理解。
第⑩段“我问老余：‘写字跟做菜，有相通之处吗？’老余说：‘异曲同工。做菜要掌握火候，知道什么时候加料；写字要懂得运笔，熟悉笔墨的性情。’”可知，写字和做菜的相通之处是：异曲同工，做菜要掌握火候，知道什么时候加料，写字要懂得运笔，熟悉笔墨的性情。
第⑪段“做菜、写字，道理是相通的。说白了，都得有一种悟性，要对工具熟悉”可知，写字和做菜的相通之处是：做菜、写字，道理是相通的，都得有一种悟性，要对工具熟悉。
第⑬段“做菜跟书法还有一个相通的地方，那就是永远没有第一，也永远没有终点——都是‘在途中’”可知，写字和做菜的相通之处是：做菜跟书法还有一个相通的地方，那就是永远没有第一，也永远没有终点——都是“在途中”。
26．本题考查看法、认识。根据选文内容，说出自己明确的观点，结合具体语句说出自己的看法。
根据第⑧段“那我为什么还要写字呢？这是为了过得充实。写字是我的爱好，是我心里真正喜欢的事。后来我把这个爱好又捡起来了。我一拿起笔，笔墨一动，在宣纸上划拉出笔画和线条来，我的精神就愉快了”可知，老余练字，让自己的生活更充实，做自己真正喜欢的事，让精神更愉悦。
根据第⑩段“他一钻进书房，身上烟火气就消失了，有了书卷气，有了沉静气”可知，老余练字，增加书卷气和沉静气，提升了自己的人生境界，增强了幸福感。
27．本题考查标题含义。结合选文内容，指出标题的表层含义和深层含义。
由第⑥段“老余又把饭店的名字改为‘途中’，一直用到现在”可知，标题的表层含义指老余的店名“途中”。
根据第⑧段“活着活着，越来越明白，人生永远在半道上。比方说吧，我菜烧得好，方圆百里，大家都知道我的厨艺不错，但是这就到顶了吗？不可能。山外有山，天外有天。开饭店挣了钱，日子过得舒坦起来，我就可以跷二郎腿了吗？远着呢。人活着，哪里是为了挣钱？一天不干活，我就一天不痛快。那我为什么还要写字呢？这是为了过得充实”分析可知，标题的深层含义指人生永远在半路上，不能因取得小成就就心满意足，止步不前。
28．本题考查诗句积累。
陆游《游山西村》：莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
根据题干“大山深处的小店总是带给我们意外的惊喜”可知，选择陆游《游山西村》颔联“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”：诗人在青翠可掬的山峦间漫步，清碧的山泉在曲折溪流中汩汩穿行，草木愈见浓茂，蜿蜒的山径也愈益依稀难认。正在迷惘之际，突然看见前面花明柳暗，几间农家茅舍，隐现于花木扶疏之间，诗人顿觉豁然开朗。读来让人感到，在人生某种境遇中，与诗句所写有着惊人的契合之处，因而更觉亲切。这里描写的是诗人置身山阴道上，信步而行，疑若无路，忽又开朗的情景，不仅反映了诗人对前途所抱的希望，也道出了世间事物消长变化的哲理。

29．A.清楚灯芯草的位置B.很晚回家后泼掉仅剩的药汤C.幸福D.后悔    30．拟人生动形象地写出了熬药时汤药微微溢出的状态    31．一溜烟是跑的速度快，生动形象地写出了我担心被捉住喝汤药而逃跑的急切和态度的坚决    32．神态描写语言描写生动形象地写出母亲看见我掉到仅剩的汤药而生气和心疼以及对我顽劣的无奈和舍不得打我的心理    33．对比把父亲与小妹熬药技艺的生疏与母亲的熟练进行对比，突出了母亲对我的重视和关心    34．总结全文，结构严谨，首尾呼应。点明中心，表现了我对当初倒汤药和拒绝母亲关心的后悔，表达了我对母亲的理解和内心的感动
【解析】29．本题考查内容理解概括。
A处：根据③段“我马上自豪地告诉母亲，我知道什么地方长有灯芯草，说着一溜烟跑了出去。瑶村谁家的废园里长有灯芯草，谁家的屋后沟也长有灯芯草，我真的清楚得很”可概括为：清楚灯芯草的位置（知道哪里有灯芯草）；
B处：根据⑨段“也是在这时，我才记起灯芯草水不那么好喝，苦、涩、麻，种种滋味都有。我趁母亲不注意，一溜烟跑了出去，并且一整天不再回家。母亲屋前屋后地喊我。我只当没听见。等到黄昏，我偷偷地跑回家，将药汤泼了”可概括为：很晚回家后泼掉仅剩的药汤；
C处：根据⑦段“我看一眼火光映照下的母亲，又一眼，再一眼。心里就更增加一些幸福感”可概括为：幸福；
D处：根据⑫段“长大后，我也不知多少次拂却了母亲以她自己的方式对我表达的关心，我总以为那是多余而可笑的。但我分明错了。文章写到这里，有一种很深的悔意，细细泛上心头”可概括为：后悔。
30．本题考查句子赏析。
“我支着下巴，守着看笑嘻嘻的火焰把药罐煮得一下下微微喘气”用了拟人手法，写火焰“笑嘻嘻的”，写药罐“一下下微微喘气”，把火焰和药罐写成具有人的思想感情和动作行为，描写生动细腻，富有情趣。展现了熬药时汤药微微溢出的状态；这是以当年孩子的视角感受到的细节，从中可见小作者的聪明、活泼、调皮好动的性格特点。
31．本题考查字词赏析。
“我趁母亲不注意，一溜烟跑了出去，并且一整天不再回家”句中的“一溜烟”运用夸张修辞，写“我”跑开时速度之快，消失得无影无踪，这样夸张突出了“我”的顽皮。联系后文“我只当没听见。等到黄昏，我偷偷地跑回家，将药汤泼了”可知，此句生动形象地写出了我担心被捉住喝汤药而逃跑的急切和态度的坚决。
32．本题考查描写方法。
“母亲这时再要我喝药，药已经没有了。母亲气得扬起巴掌，可终究打不下来，长长地叹一口气，咒道：让你去死，我再不管你了”本句除了动作描写外，还有神态描写和语言描写。其中“长长地叹一口气”是神态描写，写出母亲对无法管束我的无奈；“咒道：让你去死，我再不管你了”是语言描写，写出母亲发现“我”顽皮泼掉药汤后生气的心理。展现了母亲对顽皮的“我”的又爱又恼的矛盾心理。
33．本题考查写作方法。
第⑧段用的是正面描写和侧面描写相结合的手法。先正面描写母亲熬药拿手，“把灯芯草水从药罐里倒出来，刚好一小碗。母亲舒展地笑了，这是她的拿手活儿。母亲熬药往往看得特准。想熬多少就是多少，一点也不会多余”，一个“刚好一小碗”，一个“想熬多少就是多少，一点也不会多余”，还有“母亲舒展地笑了”，都说明这一点；“父亲，还有我与小妹这方面的技艺就差远了”，拿母亲与父亲、我、小妹对比，侧面突出母亲的技艺高，突出了母亲对我的重视和关心。
34．本题考查句段作用。
第⑦段在结构上紧承上段，与上文⑥段“我支着下巴，守着看笑嘻嘻的火焰把药罐煮得一下下微微喘气”相呼应，具体描写了“我闻着药香，看着母亲细腻的动作，心里有种好幸福的滋味”的情形：“我”支着下巴，守在身边，一眼又一眼地看着母亲，感受母爱，享受幸福；
内容上描写了母子二人相互怜惜疼爱的纯美的画面：母亲映着火光，全神贯注地看着药罐，专注地熬药，身心都沉浸在儿子的病上；儿子支着下巴，守在身边，一眼又一眼地看着母亲，身心都沉浸在温馨的母爱的光辉里。

35．在春华落尽的时节，朋友却说有一种花“我”没有见过，从侧面突出了此花的与众不同，引发读者思考，同时也引起下文，为写朋友带“我”去园林基地的情节做铺垫。    36．①"我"想不到如此香气馥郁的花竟然是板栗花；②“我”吃过板栗，却没有仔细打量过如此美味果实之花；③板栗花因为不起眼，往往被忽视了。    37．（1）“扑面而来”的意思是“朝着你的方向过来”，写幽香冲面而来，表现了幽香之浓烈，突出了作者的惊讶之情。（2）运用比喻的修辞手法，将“穗状板栗花”比作“檐下晾晒的豆角”和“窗前垂挂的千纸鹤”，生动形象地写出了板栗花盛开时的绚烂，抒发了作者对板栗花的喜爱之情。    38．内容上：写朋友回乡创业，成立合作社，帮助乡亲脱贫致富的经历，表现了朋友乐于奉献，乐于帮助乡亲脱贫致富的崇高品质；结构上：为下文议论抒情，凸显文章主旨作铺垫。    39．表层含义是指板栗所开的花很香，沁人心脾；深层含义是指潜心扶贫事业的朋友所具有的崇高品质，也指勤劳致富的山民默默无闻、淡泊无争的精神。
【解析】35．本题考查句子作用。要充分理解句意，然后结合语境分析其在结构、内容、情感等方面的作用。
内容上，第①段画波浪线句“朋友说，不妨到山里走一趟，那里有一种花，很可能你没见过”写朋友说山里有一种我可能没见过的花，让我去看看。这与前句“草木渐次葱茏，春天里的繁花渐次退场，而夏花尚未接力”对照，突出此花的独特，开放的时间就与众不同，引人深思。
结构上，结合第②段“抵制不住诱惑，上了朋友的私家车”可知，此句还有引起下文的作用，因为此花很特殊，我便跟随朋友去园林看看，为写朋友带“我”去园林基地的情节做铺垫。
36．本题考查内容理解与概括。要通览全文，结合题干要求具体分析内容，提炼重点语句概括作答。
根据第④段“板栗园里的香气更浓，犹如走进了糕点坊，清蒸的豆粉香将我包裹。朋友指着身边的板栗树说：‘你看那一串串花穗，仔细闻闻，多香。’”可知，我走进板栗园，闻到浓浓的香气，感觉是清蒸的豆粉香，朋友却说是板栗花穗的香味，令我意外。
根据第③段“我吃过种植的板栗，也吃过山上的野毛栗，但还没有仔细打量过这种美味果实之花——栗花”可知，令我意外的是我从没有仔细打量过如此美味果实之花，竟然如此清香。
根据第③段“其实这种栗花，在乡下不乏其踪，但因为不起眼，往往被忽视了”可知，平时那么不起眼的板栗花，想不到这么香。
37．本题考查赏析句子。要整体感知文意，结合具体语境，抓住句中的重点词语和特殊手法等加以赏析。
（1）要求赏析加点词语的表达效果。根据第③段“小车开到半山腰的一处彩钢瓦搭建的民房前停下……既含有青草香味，又含有蒸熟的绿豆糕散发出来的香气”可知，此句写我随朋友来到园林基地闻到浓郁的清香。句中加点的“扑面而来”是指“朝着你的方向过来”，这里写“草木清香夹杂着从未闻过的幽香”，突出香气之浓，如同扑在脸上，令我十分惊讶。
（2）要求从修辞手法的角度进行赏析。⑥段“那些穗状栗花，如檐下晾晒的豆角，又似窗前垂挂的千纸鹤，在微风中轻轻摆动”运用的是比喻修辞，本体是“穗状栗花”，喻体分别是“豆角”“千纸鹤”，用生活中常见的事物来描述板栗花，生动形象的体现板栗花盛开时的绚烂景象。结合第⑥段“沉浸在栗花的海洋里，被清新而质朴的栗香裹挟，感觉浑身上下都被香气洗了一遍，无比通透”可知，这里也写出了作者闻着板栗花香的独特感受，及以及对板栗花的无比喜爱。
38．本题考段落作用。要结合全文的内容，理清文章的行文思路，体会段落在内容、情感、结构等方面的作用。
内容上，第⑦段“朋友老家在这片山区，早年随外出务工人员跑到城里淘金，小赚了一笔后，又回到家乡投资创业，成立合作社，种植经济果林，带领山区群众共同致富”交代了朋友回乡创业，成立合作社，帮助乡亲脱贫致富的经历，突出他带动同村人创业，乐于奉献，想方设法脱贫致富的时代精神。在记叙顺序上，属于插叙，使文章内容更丰富，人物形象更丰满
结构上，结合第⑨段“他们如同栗花一样，默默无闻，淡泊无争”可知，为下文议论抒情做铺垫，使议论抒情水到渠成，彰显文章主旨。
39．本题考查探究标题的含义。
根据第③段“这种幽香，既含有青草香味，又含有蒸熟的绿豆糕散发出来的香气”，第⑤段“啊，那香味儿来自来栗花”可知，表层含义是板栗所开的花很香，沁人心脾；
根据第⑦段“朋友老家在这片山区，早年随外出务工人员跑到城里淘金，小赚了一笔后，又回到家乡投资创业，成立合作社，种植经济果林，带领山区群众共同致富”，第⑨段“他们如同栗花一样，默默无闻，淡泊无争”可知，交代了朋友回乡创业，成立合作社，帮助乡亲脱贫致富的经历，突出他带动同村人创业，乐于奉献，想方设法脱贫致富的时代精神。据此分析可知题目的深层含义指潜心扶贫事业的朋友们所具有的崇高品质，也指勤劳致富的山民默默无闻、淡泊无争的精神。

40．在结构上起到承上启下的作用。“袁隆平虽为杂交水稻之父”承接第①段“杂交水稻之父”，“却一点也不像我们印象中的科学家那样古板”开启下文对袁隆平“不古板”的事件的记叙。
在内容上交代了“小时候的袁隆平生性好动，是个好奇宝宝。”有好奇心，体现了袁隆平的小时候的可爱之处，使人物形象更加丰满。    41．运用了比喻的修辞方法，将“他为稻种追寻温度与阳光”比作“候鸟追着太阳”，生动形象地表达出袁老对理想执着追求，表达对袁老的崇敬之情。    42．（1）袁老的心全部投入到水稻的研究中，全部精力与心思都放在稻田中，引发了我将来对事业要有深沉而执着的爱，有家国情怀。（2）袁老用实际行动践行着“‘择一事，终一生’的诺言”，引发了我在今后的人生中也用实际行动践行着“择一事，终一生”。（3）第③段引发了我今后做事心中要有一颗不服输的种子，爱好运动、虚心求教、不服输的精神。（4）第④段引发了我在生活中要做一个富有童趣的人，使生活丰富多彩。    43．用“可爱的袁隆平”作标题，新颖，容易激发阅读兴趣。“可爱”还指袁老对事业的热爱和对国家的责任与担当，是值得我们去爱的人。
【解析】40．本题考查句段作用。
根据第①段“而袁隆平——‘杂交水稻之父’，是我们每个人心中当之无愧的偶像和英雄”分析，第②段“袁隆平虽为杂交水稻之父”分析，承接上文。
根据第②段“小时候的袁隆平生性好动，是个好奇宝宝。第一次看到荞麦粉，他想抓一点来尝尝，结果弄得整个人成了白粉人；看到木匠钉钉子时嘴衔铁钉，他也有模有样地学起来，结果一个跟斗，铁钉掉进肚子，送到医院急救才取出来”分析，“却一点也不像我们印象中的科学家那样古板。”引起下文对袁隆平“不古板”的事件的记叙。据此分析，在结构上起承上启下的作用。
结合第②段“小时候的袁隆平生性好动，是个好奇宝宝。第一次看到荞麦粉，他想抓一点来尝尝，结果弄得整个人成了白粉人；看到木匠钉钉子时嘴衔铁钉，他也有模有样地学起来，结果一个跟斗，铁钉掉进肚子，送到医院急救才取出来”分析，内容上交了袁隆平小时候有好奇心，体现了袁隆平的小时候的可爱之处，使人物形象更加丰满。
41．本题考查修辞方法及作用。结合语境首先写出修辞方法，然后写出表达效果和体现的情感。结合句子分析，采用了比喻的修辞方法，把“他为稻种追寻温度与阳光”比作“候鸟追着太阳”，结合上文“一个当时看来遥不可及的梦，让袁老开始了长达半个多世纪的追逐。质疑、失败、挫折，如家常便饭；误解、反对、诋毁，曾如影随形。他默不作声，背上腊肉，转乘几日火车，去云南、海南、广东，重复一场又一场试验”分析，生动形象地表达出袁老对理想执着追求。表达对袁老的崇敬之情。
42．本题考查概括能力。
根据第⑧段“颁奖仪式当天，他还在试验田里查看杂交水稻生长情况。为了实现自己的梦想，即便被查出患有慢阻肺，即便在90岁高龄，他也没有退休，反而觉得责任越来越重。即使双脚再也无法下地，人不能到，但他的心，仍时刻扎在广袤的田野里”分析，袁老全部精力与心思都放在稻田中，引发了我将来对事业要有深沉而执着的爱，有家国情怀。
根据第⑧段“他，用实际行动践行着‘择一事，终一生’的诺言”分析，袁老用实际行动践行着“‘择一事，终一生’的诺言”，引发了我在今后的人生中也用实际行动中也“干一行，爱一行”“择一事，终一生”。
根据第③段“于是他下定决心，要学会游泳。袁隆平心中不服输的种子，或许就是从那时种下的。为了学游泳，他虚心向同学请教，按照图例一步步练习分解动作，一个暑假下来就学会了仰泳、蛙泳，后来又学会了自由泳。他从学会游泳到能横渡长江只用了一年时间”分析，通过袁老的学习游泳的故事，引发了我今后做事心中要有一颗不服输的种子，爱好运动、虚心求教、不服输的精神。
根据第④段“‘爱好自由，特长散漫’，简称‘自由散漫’。视察稻田时，看到田间的鸭子，他会盯着小鸭子看个不停，还开心地学鸭子‘嘎嘎嘎’地叫！”分析，生活中充满童趣，把生活编织的富有趣味，引发了我在生活中要做一个富有童趣的人。
43．本题考查标题作用。
根据第①段“在中国，很少有这么一个人，能赢得举国上下每个人的敬重。而袁隆平——‘杂交水稻之父’，是我们每个人心中当之无愧的偶像和英雄”分析可知，袁隆平是举世闻名的科学家，用“可爱”一词，新颖，容易激发阅读兴趣。
根据第②段“袁隆平祖籍江西，生于北京一个知识分子家庭。小时候的袁隆平生性好动，是个好奇宝宝。第一次看到荞麦粉，他想抓一点来尝尝，结果弄得整个人成了白粉人”、第④段“‘爱好自由，特长散漫’，简称‘自由散漫’。视察稻田时，看到田间的鸭子，他会盯着小鸭子看个不停，还开心地学鸭子‘嘎嘎嘎’地叫！”分析，袁老在生活中是一个“可爱”的人。
根据第⑨段“回望袁老一生，宏愿并非一时头脑发热，而是一代中国知识分子对家国命运的情怀和担当。我们或许难以成为像袁老他们一样跨时代的杰出人物，但我们可以选择做像他们一样可‘爱’的平凡人”分析，“可爱”还指袁老对事业的热爱和对国家的责任与担当，是值得我们去爱的人。

44．大喜过望  推荐理由：母亲盼着儿孙们春节回来多住些日子的愿望实现了，很是高兴，所以选择大喜过望；幸灾乐祸指的是在别人受灾的时候感到高兴，缺乏善意，含贬义，母亲最不能看到我们受灾的，自然不合适。理由言之有理，答出一点即可。    45．能做满满一桌子菜；会腌制火腿和腊肉；善于侍弄菜园；会雕刻栩栩如生的青蛙。    46．运用语言描写，生动形象地写出了母亲为儿孙操劳但不觉累的心理，表现母亲对儿孙深切的爱。（或：运用对比修辞，突出母亲为儿孙操持家务不觉累的心理，表现母亲对儿孙深切的爱。）    47．插叙，插入母亲独居山村的寂寞冷清，交代了母亲希望儿孙多住几日的理由，揭示了莉君对母亲从不体谅到体谅的原因。    48．示例：我会向“人间真情”栏目推荐本文。从选材看，文章叙述了莉君因疫情滞留娘家，与母亲朝夕相处，增进感情的故事。从主题看，文章表现了母亲对儿孙们的浓浓亲情，以及莉君对母亲的理解和爱
【解析】44．本题考查成语运用。
大喜过望：所得超过了所希望的，因而特别高兴；
幸灾乐祸：对别人的灾祸不但不同情，反而感到高兴。
理由：结合语境“回娘家才两天，平地一声雷，武汉封城了”“这下可好，你就不得不多陪妈一阵子了，走不脱了”可知，母亲希望孩子能多陪在自己身边，此处用“大喜过望”确切，“幸灾乐祸”含贬义，母亲不希望自己的子女受疫情影响，用在此处不合语境；故选“大喜过望”。
45．本题考查人物形象分析。
结合选文第④段“按母亲的话说，两个儿子一个女儿，加上媳妇孙辈，光是坐下来吃饭，就是满满一桌。这一封城，儿孙们都回不去，不光要张罗吃喝，单是儿孙要用的文具、电池、拖鞋、睡衣，就够母亲忙的了”概括可得：母亲为一大家人做满满一大桌子菜，还要为儿孙准备学习生活用品；
结合选文第⑥段“每天，她帮母亲将一百多斤腊肉、咸火腿搬出去晾晒”可知，母亲不辞辛劳腌制火腿和腊肉；
结合选文第⑦段“每天，莉君还帮母亲侍弄小菜园”可知，母亲每天都会侍弄菜园；
结合选文第⑨段“几天后，莉君意外地得到了礼物——母亲亲手雕的软木青蛙。只见栩栩如生的青蛙蹲在荷叶中央的筋脉上，好像准备随时腾跃而起”可知，母亲心灵手巧，会雕刻软木青蛙。
46．本题考查句子赏析。
结合“自言自语”“真是怪了，以前一个人吃饭，在电磁炉上炒两个菜，就腰酸腿疼；如今一烧大柴灶，这八大碗菜做下来，倒也不觉得小腿沉重，咋回事？”可知，此句运用语言描写，将母亲过去做饭的情景与现在进行对比，突出了母亲现在为一家人做饭再苦再累也不觉得辛苦的情形，表现出母亲对儿孙们深深的关爱。
47．本题考查插叙的作用。解答时，结合文章具体内容进行分析。
从第④段中“父亲故去多年，母亲从村里小学退休后，独自在山村生活。家里空旷而冷清，盼着儿孙们春节回来，也是人之常情”“按母亲的话说，两个儿子一个女儿，加上媳妇孙辈，光是坐下来吃饭，就是满满一桌”来看，这些内容是回忆的形式来写的，与上下文没有时间上的衔接，因而判断是“插叙”。
从内容看，交代了父亲去世后母亲的生活状况（独自生活）和心情（冷清），从“母亲大喜过望地说：‘这下可好，你就不得不多陪妈一阵子了，走不脱了’”，可以看出，母亲希望“我们”多住些日子。从“可是母亲就没有不便吗”来看，莉君开始从母亲的角度思考问题，理解母亲。
48．本题考查选材与主题分析。
本文叙述了莉君因疫情滞留娘家，每天帮母亲晾晒腊肉，侍弄菜园，帮母亲烧火，与母亲朝夕相处，增进感情的故事，表现了母亲对儿孙们的浓浓亲情，以及莉君对母亲的理解和爱。结合文章大意，可以很明显判断栏目是“人生感悟”“人间亲情”。选择其中一个栏目，围绕栏目名称和文章的选材、主题两个方面，结合具体的事例进行分析。
比如“人间亲情”栏目：从选材角度看，文章叙述了莉君因疫情滞留娘家，每天帮母亲晾晒腊肉，侍弄菜园，帮母亲烧火，与母亲朝夕相处，增进感情的故事；从主题角度看，文章表现了莉君由以前对母亲的嫌弃、不快到现在的理解和爱。
如果选择“人生感悟”，结合文章内容，写出陪伴、换位思考可以消除亲人之间的隔膜，让亲情更融治的感悟即可。