小升初语文课外阅读试题03（附答案）

小升初语文课外阅读试题

9、给蝴蝶花香

①蝴蝶是一种很受人们欢迎和青睐的小生灵，她曾让许多人为之心醉、为之魂迷。前不久，我为蝴蝶写了这样的诗句：“你这梦的精灵 /你这画的女儿/摆弄风情万种的羽翼/吻过那温馨的花蕊/美丽了一季鲜活的风景/鲜活了一段深邃的岁月/朦胧了一种美丽的情韵/来得温柔，走得有风度/翩翩而行，坦然而进/因为你/我想起/与蜜蜂有关的风景。”

②大概是因为太爱蝴蝶了，所以蝴蝶总是频繁出没于我的脑际、眼帘。每次登山，总有蝴蝶成双成对地在我的视线内嬉戏弄舞，她们只差停在我的脑门上了。看着这些多姿多彩的小精灵，我的内心深处荡漾着一种淡淡的喜悦和浓浓的关爱。蝴蝶是美神，是天使，是我的诗歌所追求的一种境界。

③今日，我意外地发现了一只彩色蝴蝶。一个稠密的蜘蛛网缚住了她的身子，使她不能动弹。我走近蜘蛛网，蝴蝶被粘在上面，似乎已静静地安息了。我从心里同情她，怜悯她，小心翼翼地给她解了绑，打算取来做标本。

④然而，我又意外地发现，这蝴蝶的心脏似乎还在跳动着。看着这奄奄一息的小生命，我想：她肯定很需要花香吧！

⑤“对！花香一定能救活她。”我默默地说。

⑥我用手把她托到家附近的一簇花丛中，把她的头触到有花蕊的花身上，让她闻到花香。

⑦一切都是天意，蝴蝶的脚开始蠕动。继而，伸出头顶正中的一根长须去寻觅花蕊，吮吸花粉，感受花香……

⑧几分钟后，蝴蝶儿飞出我的手心，一个劲地奔向前方，逐渐从我的眼帘中消失。我看她飞得很低，也飞得很慢。但我为她祝福，但愿她不再撞上那些可能使她丧生的“网”；但愿这世界再多些花的芳香，让这只蝴蝶和她的姐妹们活得更好，也让她们将世界装扮得更美。

21、为下列加点字注音。（2分）

温馨（        ）     蠕动（         ）  

  22、联系上下文解释词语的意思。（2分）

     小心翼翼：                                                      

  23、下列句子与第①段引用的诗句“朦胧了一种美丽的情韵”中加点的“朦胧”意思和用法相同的一项是（     ）。（1分）

A 月色便朦胧在这水气里。 

B 这朦胧的橘红的光，实在照不了多远。 

24、第②段中“蝴蝶是美神，是天使，是我的诗歌所追求的一处境界”，作者在诗歌中追求的境界是（      ）。（2分）

A 活跃的，强盛的，充满激情和力量。

B 安静的，舒缓的，包含诗意的美。

C 纯洁的，美好的，蕴含对生命的热爱。

25、第③④段中各有一个“意外”，请你根据文章内容，写出这两个“意外”分别指什么？（2分） 

26、下列对第⑥段的理解不正确的一项（    ）。（2分）

A、作者经过细心地观察，猜测出蝴蝶的需要，并付诸行动。

B、作者的举动体现了他对蝴蝶的好奇。

C、作者的举动反映了他对小生命的关爱。

27、仔细阅读文章的最后一段，用自己的话概括文章的主旨。（2分）

28、这篇短文无论从内容上看，还是从语言上分析，都与课本中（      ）一课很接近。（1分）

A 《紫藤萝瀑布》     B 《白蝴蝶之恋》    C 《大自然的语言》

阅读：                        10

①如烟的往事有许多，大都被我淡忘了，然而，独有那件雨天里发生的小事，却长久地印在我的心中，时时撞击着我的心，使我清醒，催我奋进。

②三年前的一个夏日，刚才还是蓝天，却忽然哗哗地下起了雨来了。我赶忙去给妈妈送伞，真不巧，她没在，我又扫兴地往回跑。路上的行人被这突如其来的雨淋得直跑。我虽然打着伞，可风夹着雨点还是往脸上扫，雨不小呢！我慌忙地跑到楼门口时，不小心差点和一辆装满脏物的手推车撞上。我忙一抬头，哟，这小小楼门边的房檐下，竟站着好几个人呢，里头还有那个往日管扫地的老妈妈，她好像以一种异样的热切的眼光在看我，我什么也没顾，就从她身边一擦而过，上了楼。

③我感到身上一阵冷，急忙换下被淋湿的衣服。雨越下越大，我赶忙去关窗户。透过雾气蒙蒙的雨帘，我漫不经心地朝下一望，突然，我的目光惊呆了，我又看到了那几个在房檐下的避雨人：那个往日默默扫地的老妈妈正来回地    

（挪动   移动）着脚步，她的旁边站着一位抱小孩的母亲，孩子正在蹬着腿脚，不用说他在大哭，母亲已经脱下了外衣包在孩子身上，还有…….我不敢再往下看了，我觉得他们会向我搞投来         （犀利    锋利）的目光，那是热切的目光的落空。我颓然地向后退，窗户关上了，窗外的雨好像在冲刷我心灵的污点，我的思绪纷繁。

④很小的时候，母亲就教育我要学会助人；戴上了红领巾，我意识到助人为乐是一种美德；佩（dài）金色团徽的那天晚上，我抄录了高尔基给他儿子信中的话：“给永远比拿快乐”……一丝甜蜜的回忆被哗哗的雨声打断了。“我这是怎么了？我不是发（shì），无论走到哪里，都要给人留下鲜花和思想吗？”我责问自己。透过窗外的雨帘，我看到了自己的心灵深处自私的污点……我猛然抓起雨伞，冲出了家门。

⑤然而，在雨的世界里什么都没有了――他们不知在谁的帮助下走了。我转回身，呆立着，任凭雨点猛烈地砸在伞上，砸在我心上…….

⑥三年过去了，这件小事却并没有过去，它总是闪现在我的眼前。让那些猛烈的雨点永远冲刷我人生道路上的污渍吧！

24、为下列加点字注音。（2分）

    颓然（          ）     污渍（         ）

25、根据拼音写出相应的字。（2分）

    佩          （dài）    发           （shì）

26、从文中的括号里选择恰当的词语，填在横线上。（2分）

                          （2分）

28、下列对文章所记叙的主要事件的诸要素概括准确的一项是（     ）。（2分）

A 时间是“三年前的一个夏日”，地点是在“我”家楼下，主要人物是“我”和扫地的老妈妈。

B 事情的起因是“我”看见外面下雨，就去为老妈妈送伞。

C事情的经过是“我”开始不愿把伞借给楼下避雨的陌生人，后来经过自己的思想斗争，终于决心要把伞借给他们。

D 事情的结果是三年过去了，这件小事总是闪现在“我”的眼前。

29、第④段画横线划出部分是回忆了                                 ，这样的作用是              ，令“我”前后思想的变化衔接顺畅。（2分）

30、这篇文章的主旨意在反映（     ）。（2分）

   A  人与人之间应该互相帮助，患难与共。

B  “给永远比拿快乐”。

C  每个人的心灵深处都会有自私的一面，要努力克服。

D  助人为乐是一种美德，值得发扬。 

11、在雪中，在雾中

立冬以后下了一场大雪,一夜之间换来一个银色的世界。

雪还没有停,又飘来了一团团浓雾,白色的万物被细细的棉纱遮掩着,灰蒙蒙,影绰绰,如入仙境一般。

我站在窗前凝视良久,突然楼前的小空场上,跳进了两个“小红点儿”。仔细看去,原来是一对十一二岁的小姑娘在雪中（xì  shuǎ）。她们是邻居家的一对“双胞胎”,身上穿着同样的大红色羽绒服,头上戴着同样的米黄色毛线帽,每个人的手中都有一个铁簸箕,奋力地把地上的雪堆拢在一起。大约经过了一二十分钟的努力,一个有头有身、初具规模的雪人终于诞生了。
    我本来准备走开了,现在却非要等个“水落石出”不可。
    雪花,不断地飘落着。浓雾,缠绕着不肯离去。已经回升的气温又降到了零度以下。孩子们的额头上冒着热气，仿佛已经出了汗。然而,她们一刻不停地加固着雪人,蹲在地上,用两双戴着墨绿色手套的手,从头顶拍到身子,又从身子拍到头顶,反反复复,仔仔细细。回忆起儿时堆雪人的经验, 我深知这一道工序是非常艰苦,也是非常重要的。
    又过了一二十分钟,雪人才完全显露出来,圆圆的脸上有眉毛,有眼睛,有鼻子,有嘴,头上也戴着黄色的帽子,身上也穿着红色的衣裳,很明显,孩子们是在精心地塑造着自己。她们围绕着雪人又蹦又跳,又喊又唱,兴奋极了,开心极了。
    这时候,来了一个和她们年龄差不多的小男孩,身上穿着一件黑色的皮夹克,手里拎着一根做过墩布把的木棍,竟然嬉皮笑脸地把雪人彻底捣毁了。女孩们说也说不住,拦也拦不住。男孩捣毁雪人以后, 像一个得胜的“将军”扬长而去。女孩们呆呆地站在那里,含着热泪看着眼前的一片（láng   jí）。
    我深深地同情着女孩们,甚至打算下楼去劝她们赶快回家。然而,万万也没有料到,在片刻之后,她们居然又干了起来,而且,仿佛比刚才干得更带劲儿。初具规模的雪人又堆起来了,她们再一次蹲在地上拍打着雪人的头顶和身子,这一次把手套也甩掉了,四只冻得通红通红的小手,不停地挥动着。看到这一切,我不由得打了一个冷战,觉得好凉好凉。
    突然,我发现女孩们身上那种闪光的东西,不正是我这个老年人身上也曾经有过,而如今又已经失落了的吗?想到这里,我的心头一阵发紧,一种不可名状的感情涌了上来。我默默地看着那继续奋力堆着雪人,也是塑造着自己的女孩们… … 
    雪花不断地飘落着。浓雾,缠绕着不肯离去。
21、为下列加点字注音。（2分）

    凝视（        ）         塑造（       ）

22、根据拼音写出相应的词语。（2分）

23、从文中任选一个成语，联系上下文解释其意思。（2分）

                                                                
24、第5自然段文章再一次描写雪花和浓雾，还特别交代了气温，这样写的作用是（       ）（2分）

A 描写具体环境，说明确实很冷。

B 突出天气的寒冷，反衬出两个小女孩的顽强精神。

C 暗示了小男孩不尊重他人劳动的错误行为即将发生。
25、堆雪人，堆出了一个美丽的故事，也堆出了一种可贵的精神。作者所说的“女孩们身上那种闪光的东西”指的是                                     。（2分）
26、文章两次写到女孩们“精心地塑造着自己”，表层意思是                        ，更深层的含义是                                。（2分）

27、文章以“在雪中，在雾中”为题，对其作用分析最准确的一项是（      ）。（2分）

A 富于诗意，能够引起读者的阅读兴趣。

B 以“雪”和“雾”作为线索，贯穿全文。

C 强调事情发生的特定环境，烘托了人物形象。

12、无边的回忆

我有一双塑胶的拖鞋，是在出国前两年买的，出国后又穿了五年。它的形状很普通，就像你在台北街头随处可见的最平常的样式：平底，浅蓝色，前端镂空成六条圆带子，中间用一个结把它们连起来。买的时候是喜欢它的颜色。穿了五、六年后，已经由浅蓝变成浅灰，鞋底也磨得一边高一边低了。

好几次，有爱管闲事的、或者好心的女孩子劝我：“阿蓉，你这双拖鞋太老爷了。”或者：“阿蓉，你该换拖鞋啦！”我总是微笑地回答：“还可以穿嘛，我很喜欢它。”
　　如果我的回答换来的是一个很不以为然的表情，我就会设法转变一个话题。如果对方还会对我善意地摇摇头，或者笑一笑，我就会忍不住要告诉他自己为什么舍不得丢它的原因。
　　而这是个让生命在刹那间变得非常温柔的回忆。大学毕业前，课比较少，家住在北投山上，没有课的早上，我常常会带着两只小狗满山乱跑。有太阳的日子，大屯山腰上的美丽简直无法形容。有时候我可以一直走下去，走上一两个钟头的路。最让我快乐的是在行走中猛然回过头，然后再仔细辨认，山坡下面哪一幢是我的家。
　　走着走着，我的新拖鞋就不像样了。不过，我没时间管它，我的下午都是排得满满、别有用处的。晚上回家后赶快洗个澡就睡了。
　　直到有一天傍晚，放学回家，隔着矮矮的石墙，看见我的拖鞋被整整齐齐地摆在花园里的水泥小路上。带着刚和同学分手后的那一点嚣张，我就在矮墙外大声地叫起来：　　“何方人士，敢动本人的拖鞋？”

花园里没有动静。再往客厅的方向看过去，外婆正坐在纱门后面，一面摇扇子，一面看着我笑呢。那时外婆住在永和，很少上山来。但来的话就总会住上一两天，把我们好好地宠上一阵子再走。那天傍晚，她就是那样含笑地对我说：“今天下午，我用你们浇花的水管给你把拖鞋洗了，刚放在太阳地里晒晒就干了。多方便！多大的姑娘啦！穿这么脏的鞋给人笑话。”
　　以后，外婆每次上山时，总会替我把拖鞋洗净、晒好，有时甚至给我放到床前。然后在傍晚时分，她就会安详地坐在客厅里，一面摇扇子，一面等着我们回来。我常常会在穿上拖鞋时，觉得有一股暖和与舒适的感觉，不知道是院子里下午的太阳呢，还是外婆手上的余温？
　　就是因为舍不得这一点余温，外婆去世的消息传来以后，所有能够让我纪念她老人家的东西：比如出国前夕给我的戒指，给我买料子赶做的小棉袄，都在泪眼盈盈中好好地收起来了。这双拖鞋也就一直留在身旁，舍不得丢。每次接触到它灰旧的表面时，便仿佛也接触到曾洗过它的外婆的温暖而多皱的手；便会想起那在夕阳下的园中小径，和外婆在客厅纱门后面的笑容。那么遥远，那么温柔，而又那么肯定地一去不返。

21、为下列加点字注音。（2分）

塑胶（          ）     温柔（         ）

22、联系上下文，解释“如果我的回答换来的是一个很不以为然的表情”中“不以为然”一词的含义是（       ）。（2分）

A 不认为是对的，说明对方非常无知。

B 不认为是对的，说明对方的态度非常轻视。

C 不认为是对的，说明对方的态度非常诚恳。

23、对“而这是让生命在刹那间变得非常温柔的回忆”一句的理解有误的一项是

（       ）。（2分）

A 这句话非常含蓄地表达了外婆的关怀令我温暖，使我难忘。

B 从前后文的内容来看，这是一个过渡句，起到了承上启下的作用。

C 这句话说明了外婆的关爱给“我”留下了非常短暂的回忆。

24、这篇短文通过对外婆           、            等方面的描写，生动地塑造了一位慈祥、和善的老人的形象。（2分）

25、文中写到“不知道是院子里下午的太阳呢，还是外婆手上的余温？”对此理解正确的一项是（       ）。（2分）

A 交代“我”穿上经过日晒的拖鞋，觉得很暖和、很舒适的原因。

B 作者不知道在穿上拖鞋时，为什么会有一股暖和与舒适的感觉。

C 作者“明知故问”，将外婆的关怀比作太阳，觉得内心温暖无比。

26、“我”舍不得丢掉这双旧拖鞋的最主要原因是（      ）。（2分）

A 这双旧拖鞋令“我”穿着感觉非常暖和、舒服。

B 这双旧拖鞋体现了外婆对我的关怀、对我的爱。

C 这双旧拖鞋能够让我想起外婆，很有纪念意义。

27、文章的标题包含着深刻的含义：“无边”说明                     ；“回忆”则表明                         。（2分）

参考答案

【九】 21、   xīn   rú        22、形容举止非常小心谨慎。    23、 A       24、  C

25、第一个“意外”是发现了一只被缚住了的彩色蝴蝶，第二个“意外”是小蝴蝶居然还活着 。                   26、  C    27、表达作者对生命的热爱，以及呼吁人们爱护小生灵，热爱大自然的愿望。（写出大意即可）                      28、 B

【十】 24、   tuí    zì          25、  戴    誓       26、   挪动     犀利       

27、.  一     使人读起来感觉更加真实可信。    28、     C      

29、妈妈对“我”的教育以及“我”对助人的认识    推动情节发展          30、     C  

【十一】21、   níng     sù           22、戏耍       狼藉    

23、略         24、 B       25、  不怕挫折，不屈不挠的精神

26、按照自己的样子堆雪人    塑造表现自我的人格和精神 （写出大意即可）

27、  C   

【十二】21、  sù   róu                    22、   B           23、  C

24、  语言      动作              25、 C             26、 B   

27、外婆给我的关爱博大而无私      外婆的关怀使“我”难以忘怀。