2023届高考生物复习专题★★★　走近细胞课件PPT

这是一份2023届高考生物复习专题★★★　走近细胞课件PPT，共60页。PPT课件主要包含了细胞的多样性与统一性，课时精练等内容，欢迎下载使用。
细胞是最基本的生命系统
1.生命活动离不开细胞
归纳 夯实必备知识
细胞内基因的传递和变化
2.生命系统的结构层次
(1)最基本和最大的生命系统分别是_____________。(2)地球上最早的生命形式是___________。(3)生物繁殖和进化的基本单位是_____；生态系统是由_____及其所处的无机环境构成的。(4)病毒不能进行独立的代谢，_______生命系统的结构层次。但病毒在宿主细胞中能繁殖，产生与亲代相同的子代病毒，繁殖是生物的基本特征之一，所以病毒属于生物。
考向一　生命系统的结构层次及相互关系1.下列对“系统”的认识，正确的是A.生命系统的每个层次都是“系统”，能完整表现生命活动的最微小的 “生命系统”是细胞B.蛋白质和核酸等生物大分子本身也可算为“系统”，也属于“生命系 统”层次C.“生态系统”是生命系统的一个层次，它代表一定自然区域内相互有 直接或间接联系的所有生物D.生物个体中由功能相关的“器官”联合组成的“系统”层次，是每种 生物个体都具备的
突破 强化关键能力
细胞是生物体结构和功能的基本单位，是生命活动中能完整表现生命活动的最小层次，A正确；生命系统最小的层次是细胞，蛋白质和核酸不属于“生命系统”的层次，B错误；“生态系统”是指在一定空间内，由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体，C错误；不是每种生物个体都具有系统层次，如植物无系统层次，单细胞生物没有系统、器官、组织这三个层次，D错误。
2.下列有关生命系统结构层次的叙述，正确的是A.原核细胞通过无丝分裂增加个体数量，支持细胞是生命活动基本单位 的学说B.离体叶绿体在一定条件下能释放氧气现象不支持细胞是生命活动基本 单位的学说C.病毒具有完整的结构并能繁殖，因此病毒是生命系统最基本的结构层次D.植物的花、果实、种子构成植物的生殖系统
原核细胞通过二分裂增加个体数量，A错误；生命活动的基本单位是细胞，离体的叶绿体不是生命系统的结构层次，故离体叶绿体在一定条件下能释放氧气现象不支持细胞是生命活动基本单位的学说，B正确；生命活动的基本单位是细胞，病毒不具有细胞结构，必须寄生在细胞中繁殖，C错误；植物没有系统这个层次，植物的花、果实、种子属于不同的器官，D错误。
考向二　病毒的结构、代谢及生活方式3.2020年诺贝尔生理学或医学奖授予了发现丙型肝炎病毒的三位科学家。丙型肝炎病毒由单链RNA、相关蛋白质和来自宿主细胞膜的包膜组成，主要侵染人的肝细胞，使人患肝炎。下列有关叙述正确的是A.丙型肝炎病毒的核酸与T2噬菌体的核酸彻底水解的产物相同B.可用培养肝细胞的培养基培养丙型肝炎病毒C.丙型肝炎病毒与人的肝细胞的组成物质存在相同之处D.丙型肝炎病毒自身蛋白质的合成由病毒的核糖体完成
一种病毒只含一种核酸，丙型肝炎病毒的遗传物质是RNA，T2噬菌体的遗传物质是DNA，二者彻底水解的产物不完全相同，A错误；病毒营专性寄生生活，离开活细胞不能生存，所以只能用肝细胞培养丙型肝炎病毒，B错误；丙型肝炎病毒主要侵染人的肝细胞，该病毒的包膜来自宿主细胞，故丙型肝炎病毒与人的肝细胞的组成物质存在相同之处，C正确；丙型肝炎病毒属于非细胞结构的生物，不含任何细胞器，自身蛋白质的合成由宿主细胞(即肝细胞)的核糖体完成，D错误。
4.(2023·湖北荆州高三期末)寨卡病毒主要通过伊蚊叮咬进行传播，导致婴儿患上“小头症”。该病毒的结构模式如图，下列有关病毒的叙述正确的是A.在生命系统的结构层次中属于个体水平B.病毒是地球上出现最早的生命系统C.含有蛋白质和核酸，以核酸作为遗传物质D.病毒的群体属于生命系统中的种群层次
病毒无法独立生存，不属于生命系统的结构层次，A、D错误；地球上出现最早的生命系统是单细胞生物，B错误；病毒含有蛋白质和核酸，并以核酸作为遗传物质，C正确。
提醒　并不是所有病毒侵染细胞时只将其遗传物质注入细胞中，蛋白质外壳留在细胞外。比如有些包膜病毒(如HIV、SARS病毒、H5N1等)在其核衣壳外面还有类似细胞膜的包膜，它们借助包膜与宿主细胞膜融合，将整个核衣壳注入细胞中。
1.原核细胞与真核细胞
(1)图1属于________，图2属于__________(均填“原核细胞”或“真核细胞”)。(2)写出图1大肠杆菌细胞中下列结构的名称：①_____；③_______；⑤_______；⑥_____。(3)图1蓝藻中无图2细胞中的⑥_______，但也能进行光合作用的原因是其细胞中含有_______和_______及光合作用所需的酶。
(4)比较原核细胞和真核细胞
2.细胞的多样性和统一性(1)细胞的多样性的体现及原因
(2)细胞的统一性的“五个”表现
细胞膜、细胞质、核糖体
3.细胞学说及其建立过程(1)主要内容
(2)意义：细胞学说揭示了___________的统一性，从而阐明了_______的统一性。
(3)细胞学说的建立过程(连线)
考向一　真、原核细胞的结构和功能5.以下对人体胃壁细胞和生活在胃肠道里的幽门螺杆菌共同特征的叙述，不正确的是A.合成蛋白质的场所都是核糖体B.都具有生物膜，但复杂程度不同C.细胞呼吸的过程和场所都相同D.都需要从生存环境中摄取有机物
胃壁细胞为真核细胞，呼吸作用包括有氧呼吸和无氧呼吸，场所在细胞质基质和线粒体；而幽门螺杆菌为原核细胞，没有线粒体，只能在细胞质基质中进行呼吸作用，C项错误。
6.①②③④为四类生物的部分特征：①仅由蛋白质与核酸组成；②具有核糖体和叶绿素，但没有形成叶绿体；③出现染色体和各种细胞器；④细胞壁主要成分是肽聚糖。下列有关叙述中错误的是A.含④的生物都是自养生物B.肯定属于原核生物的是②和④C.流感病毒最可能属于①D.有成形的细胞核的生物是③
①仅由蛋白质与核酸组成的生物是病毒；②具有核糖体和叶绿素，但没有形成叶绿体的生物为原核生物，比如蓝藻；③出现染色体和各种细胞器的生物是真核生物；④细胞壁主要成分是肽聚糖的生物是细菌。细菌中既有自养型，也有异养型，A错误。
考向二　辨析细胞的统一性和多样性7.原核生物主要是分布广泛的各种细菌。有一种细菌叫作蓝藻，细胞内含有藻蓝素和叶绿素，是能进行光合作用的自养生物。下列关于蓝藻与叶肉细胞统一性的表述，不正确的是A.都在核糖体上合成蛋白质B.都有磷脂双分子层构成的细胞膜C.都以DNA作为遗传物质D.都通过有丝分裂进行细胞增殖
蓝藻增殖的方式是二分裂，而叶肉细胞增殖的方式是有丝分裂，D错误。
8.下列有关细胞共性的叙述，正确的是A.都具有生物膜但不一定含磷脂B.都具有细胞核但遗传物质不一定是DNAC.都能进行细胞呼吸但不一定发生在线粒体中D.都能合成蛋白质但合成场所不一定是在核糖体
原核细胞和真核细胞都具有细胞膜，细胞膜一定具有磷脂双分子层，A错误；原核细胞没有成形的细胞核，原核细胞和真核细胞的遗传物质都是DNA，B错误；所有活细胞都能进行细胞呼吸，但不一定发生在线粒体中，因为原核细胞没有线粒体，且真核细胞的无氧呼吸发生在细胞质基质中，C正确；原核细胞和真核细胞都具有核糖体，都能合成蛋白质且合成场所都是核糖体，D错误。
(1)能进行有氧呼吸的生物不一定有线粒体，如硝化细菌是原核生物，没有线粒体，但其细胞质和细胞膜上含有与有氧呼吸有关的酶，也能进行有氧呼吸。(2)原生生物不是原核生物，原生生物是指低等的单细胞或多细胞真核生物，如草履虫、变形虫等。(3)没有细胞核的细胞不一定就是原核细胞，如哺乳动物成熟的红细胞虽无细胞核，但属于真核细胞。(4)名称中带“菌”字的不一定都是细菌，如酵母菌、霉菌(青霉、毛霉等)是真核生物，但“菌”字前带有“杆”“球”“螺旋”及“弧”字的都是细菌。
考向三　细胞学说的创立过程及内容9.下列关于细胞学说的叙述，正确的是A.细胞学说的建立者主要是施莱登和施旺B.所有生物都是由细胞发育而来是细胞学说的重要内容C.细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞D.细胞学说阐明了细胞的统一性和生物体结构的多样性
细胞学说认为，一切动植物都是由细胞发育而来，B错误；细胞学说没有把细胞分为真核细胞和原核细胞，C错误；细胞学说阐明了细胞的统一性和生物体结构统一性，未体现生物体结构的多样性，D错误。
细胞学说中的3个“未涉及”和2个“统一了”
用显微镜观察多种多样的细胞
提炼 通读实验内容
诠释 剖析实验要点
2.放大倍数的变化与视野范围内细胞数量变化的推算若视野中细胞为单行，计算时只考虑长度；若视野中充满细胞，计算时考虑面积的变化。细胞数量与放大倍数的变化规律如表所示：
3.显微镜的成像特点和物像移动规律(1)成像特点：显微镜成放大倒立的虚像，实物与像之间的关系是实物旋转180°，如实物为字母“b”，则视野中观察到的为“__”。(2)移动规律：在视野中物像偏向哪个方向，则应向哪个方向移动(或同向移动)装片。如物像在偏左上方，则装片应向_______移动。
4.显微镜的目镜和物镜及放大倍数的区分有螺纹的是物镜(③和④)，无螺纹的是目镜(①和②)。区分放大倍数可看“长短”：物镜长的放大倍数大，目镜短的放大倍数大。还可看物镜镜头与玻片标本的距离：放大倍数越大，镜头离玻片标本越近。图中放大倍数较大的目镜和物镜分别是_______。
5.使用低倍镜与高倍镜观察细胞标本时的不同点
6.结果观察异常情况分析(1)视野模糊原因分析①整个视野模糊——细准焦螺旋未调节好。②视野一半清晰，一半模糊——观察材料有重叠，观察材料应薄而透明。③有异物存在。(2)调节视野亮度的操作①观察染色标本或高倍镜观察——光线宜___。②观察无色或未染色标本或低倍镜观察——光线宜___。③视野一半暗一半亮——应调反光镜。
考向一　显微镜的成像原理和操作步骤10.(2023·河南高三联考)对图示的生物学实验的叙述，正确的是A.若图①表示将显微镜镜头由a转换成b，则视野中观察到的细胞数目增多B.若图②是显微镜某视野下洋葱 根尖的图像，则向右移装片能 观察清楚c细胞的特点C.若图③是在显微镜下观察细胞质流动，发现细胞质的流动方向是顺时 针，则实际上细胞质的流动方向是逆时针D.当图④视野中的64个组织细胞变为4个时，视野明显变暗
图①为物镜，镜头越长放大倍数越大，若将显微镜镜头由a转换成b，则视野中观察到的细胞数目减少，A错误；显微镜下所看到的物像是物体放大后的倒像，若要观察清楚c细胞的特点，则应向左移动装片，B错误；若图③是在显微镜下观察细胞质流动，发现细胞质的流动方向是顺时针，则实际上细胞质的流动方向仍是顺时针，C错误；当图④视野中的细胞数由多变少，说明换用了高倍镜，视野变暗，D正确。
11.(2023·四川高三模拟)下列有关显微镜操作的说法，正确的是A.因为藓类的叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可直接使用高倍镜观察B.换用高倍镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像 最清晰C.换用高倍镜后视野将变暗，为提高亮度，可增大光圈或换成凹面镜采光D.若在高倍镜下观察细胞质流向是逆时针，则细胞中细胞质实际流向应 是顺时针
在用高倍物镜进行观察时，应该先在低倍镜下观察找到清晰物像，并将物像移至视野中央再换高倍物镜，A错误；换上高倍物镜后，只能使用细准焦螺旋调焦，不能用粗准焦螺旋调焦，B错误；为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用较大的光圈或凹面镜，C正确；若在高倍镜下观察细胞质流向是逆时针，则细胞中细胞质实际流向也是逆时针，D错误。
考向二　结果观察与异常情况分析12.用普通光学显微镜观察切片，当用低倍物镜看清楚后，转换成高倍物镜却看不到或看不清原来观察到的物体。下列描述原因不可能的是A.低倍镜下物像没有移到视野中央B.放大倍数变小，看不清物像C.低倍物镜和高倍物镜的焦点不在同一平面D.切片放反，盖玻片在下面
转换高倍物镜后，物像放大倍数变大，B错误。
重温高考 真题演练
1.(2021·河北，1)下列叙述正确的是A.酵母菌和白细胞都有细胞骨架B.发菜和水绵都有叶绿体C.颤藻、伞藻和小球藻都有细胞核D.黑藻、根瘤菌和草履虫都有细胞壁
酵母菌属于真菌，是真核生物，白细胞是真核细胞，这两种细胞都具有细胞骨架，细胞骨架是由蛋白质纤维构成的网架结构，与细胞的运动、分裂、分化以及物质运输、能量转化、信息传递等多种功能有关，A正确；发菜属于蓝藻，是原核生物，其细胞中没有叶绿体，水绵细胞中具有叶绿体，B错误；颤藻属于蓝藻，是原核生物，没有细胞核，只有拟核，伞藻和小球藻是真核生物，细胞中具有细胞核，C错误；黑藻是植物，其细胞具有细胞壁，根瘤菌是细菌，其细胞也具有细胞壁，草履虫是单细胞动物，不具有细胞壁，D错误。
2.(2021·浙江6月选考，2)蓝藻是一类古老的原核生物。下列叙述错误的是A.没有内质网，但有核糖体B.没有成形的细胞核，但有核仁C.没有叶绿体，但能进行光合作用D.没有线粒体，但能进行细胞呼吸
蓝藻是原核生物，只有核糖体一种细胞器，没有内质网等，A正确；蓝藻没有成形的细胞核，也没有核膜、核仁等结构，只有拟核，B错误；蓝藻没有叶绿体，但含有藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用，C正确；蓝藻没有线粒体，但能进行细胞呼吸，场所是细胞膜和细胞质基质，D正确。
3.(2020·海南，7)新型冠状病毒属于单链RNA病毒，进行病毒核酸检测可为临床诊断提供依据。下列有关叙述错误的是A.与双链DNA病毒相比，新型冠状病毒更容易发生变异B.新型冠状病毒能刺激机体产生免疫反应，导致T细胞释放淋巴因子和抗体C.新型冠状病毒没有细胞结构，依赖宿主细胞进行繁殖D.新型冠状病毒核酸检测遵循碱基互补配对原则
4.(2020·全国Ⅱ，1)新冠病毒(SARS－CV－2)和肺炎双球菌均可引发肺炎，但二者的结构不同，新冠病毒是一种含有单链RNA的病毒。下列相关叙述正确的是A.新冠病毒进入宿主细胞的跨膜运输方式属于被动运输B.新冠病毒与肺炎双球菌均可利用自身的核糖体进行蛋白质合成C.新冠病毒与肺炎双球菌二者遗传物质所含有的核苷酸是相同的D.新冠病毒或肺炎双球菌的某些蛋白质可作为抗原引起机体免疫反应
一、易错辨析1.细胞学说揭示了一切生物都由细胞构成(　　)2.细胞学说从不同方面揭示了生物界的多样性和统一性(　　)3.生命系统是由生命物质组成的，不可能含有无生命的非生物成分(　　)4.一个大肠杆菌既可对应细胞层次，又可对应个体层次(　　)5.乳酸菌和酵母菌的蛋白质都在核糖体上合成(　　)6.发菜、颤藻、绿藻都能产生染色体结构的变异(　　)7.真核细胞能进行有丝分裂，原核细胞能进行无丝分裂(　　)
二、填空默写1.(必修1 P8)科学家根据细胞内有无_____________________，把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类。2.(必修1 P10)原核细胞内有一个环状的DNA分子，位于细胞内特定的区域，这个区域叫做_____。3.(必修1 P9)蓝藻细胞内含有________________，是能进行光合作用的自养生物。细菌中的绝大多数种类是__________________的异养生物。4.(必修1 P10)原核细胞和真核细胞在结构上的统一性表现在都有相似的______________________________________________。
细胞膜、细胞质，都有核糖体，遗传物质都是DNA
一、选择题1.以下有关细胞学说的叙述，错误的是A.细胞学说的建立者主要是施莱登和施旺，而细胞的发现者是英国科学 家虎克B.细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞 产物所构成C.细胞是相对独立的生命单位，不与其他细胞发生生命关联D.细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，标志着生物研 究进入了细胞水平
2.下列组合中，依次属于种群、群落和生态系统的一组是①巴音布鲁克草原中的全部动物和绿色植物②洞庭湖中的全部生物及其无机环境③绿苓果园中所有的苹果及其无机环境④临江公园中的全部菊花⑤白马湖中的全部生物⑥一块棉田中所有幼年、有翅和无翅的成熟棉蚜A.⑥⑤② B.③④⑥C.⑤④③ D.③⑤⑥
3.人感染2019－nCV(冠状病毒)后常见体征有发热、咳嗽、气促和呼吸困难等，在较严重病例中，感染可导致肺炎。此外某些支原体和细菌感染也可导致肺炎。下列相关叙述正确的是A.细菌和支原体都不具备细胞核和细胞器B.支原体和新冠病毒的核酸彻底水解得到的碱基都是四种C.细菌和新冠病毒的蛋白质都是在宿主细胞的核糖体上合成的D.抑制细胞壁合成的药物对支原体肺炎和新冠病毒引起的肺炎均无效
4.汤飞凡先生长期从事传染病及疫苗研究，是世界上首位分离出沙眼衣原体的科学家。沙眼衣原体是一类原核生物，有较复杂的、能进行一定代谢活动的酶系统，但不能合成高能化合物，营严格的细胞内寄生。下列说法正确的是A.沙眼衣原体是独立的生命系统，其系统的边界是细胞壁B.沙眼衣原体细胞内含有DNA，以无丝分裂方式繁殖C.沙眼衣原体细胞内的某些蛋白质可通过核孔进入细胞核D.沙眼衣原体不能合成高能化合物的原因可能是无相关的酶
5.病毒是非细胞形态的生命体，它与细胞在起源上的关系一直是科学家探索的问题。有观点认为：生物大分子先形成细胞，其中的一部分脱离细胞演变成病毒。下列叙述支持上述观点的是A.病毒的化学组成成分简单，只有核酸和蛋白质B.病毒通过复制的方式增殖，细胞通过分裂增殖C.病毒都营寄生生活，其增殖都是在细胞内进行D.子代病毒或子代细胞的遗传物质都与亲代相同
6.在食品工业、生物制药、治理环境污染等方面都有微生物的参与，下列有关叙述不正确的是A.乳酸菌细胞内转录和翻译能同时进行B.酵母菌和大肠杆菌细胞增殖方式相同C.颤藻细胞内没有叶绿体，但能进行光合作用D.破伤风芽孢杆菌属于原核生物，不能发生染色体变异
7.下列关于真核生物、原核生物和病毒的叙述中，不正确的是A.真核生物、原核生物合成蛋白质的场所一定是核糖体B.原核细胞没有核仁，但能形成核糖体C.大肠杆菌、T2噬菌体、艾滋病病毒的遗传物质都是DNAD.原核细胞的拟核DNA为环状，不形成染色体
8.(2023·长春高三期中)下图是某同学绘制的四种细胞的结构示意图。下列叙述正确的是A.图示结构正确的是细菌细胞和蓝藻细胞B.核糖体是图示四种细胞中唯一共有的 结构C.细菌细胞和蓝藻细胞的遗传信息主要 储存在拟核中D.中心体在水稻叶肉细胞和小鼠肝脏细 胞中的功能不同
9.下图是汉坦病毒结构示意图，该病毒是一种有包膜的负链RNA病毒(其基因组RNA须产生与之互补的RNA，并使后者作为mRNA)，其包膜主要来源于宿主细胞膜，基因组包括L、M、S 3个片段，分别编码RNA聚合酶，G1和G2糖蛋白、核衣壳蛋白。下列说法不正确的是A.汉坦病毒的基因组M可编码两种包膜糖 蛋白依靠的是其特定的核糖核苷酸序列B.汉坦病毒的基因组RNA不能作为翻译的 直接模板，病毒在增殖时可形成双链RNAC.汉坦病毒的包膜蛋白均是由自身基因组 形成的互补的mRNA作翻译模板合成的D.推测汉坦病毒的RNA聚合酶的合成模板与催化产物均为RNA
由题意可知，包膜主要来源于宿主细胞膜，C错误。
10.某种细胞具有细胞壁且能进行光合作用，下列关于该细胞的叙述，正确的是A.该细胞可能是蓝藻细胞，能通过叶绿体进行光合作用B.该细胞可能是小麦根尖细胞，可用纤维素酶和果胶酶去除其细胞壁C.该细胞可能是黑藻细胞，可从该植物中提取出四种光合色素D.该细胞可能是硝化细菌，硝化细菌在生态系统中属于生产者
蓝藻细胞属于原核细胞，其中没有叶绿体，A错误；小麦根尖细胞没有叶绿体，不能进行光合作用，B错误；黑藻属于植物，其细胞中含有叶绿体，叶绿体中含有四种光合色素，C正确；硝化细菌是通过化能合成作用合成有机物，不能进行光合作用，D错误。
11.(2023·安徽合肥高三期中)2021年7月，《自然》发表的一项新研究首次指出，微生物与肌萎缩侧索硬化症(ALS)之间有功能联系，有多种肠道细菌似乎会影响到ALS的严重程度。下列有关细菌的叙述，正确的是A.具有由核膜包被的细胞核B.含有核糖体、线粒体、叶绿体等细胞器C.与蓝藻在结构上具有统一性，具体体现在它们都有细胞壁、细胞膜等 结构D.种类包含乳酸菌、酵母菌等
细菌属于原核生物，不具有由核膜包被的细胞核，其细胞中不含线粒体和叶绿体，A、B错误；细菌和蓝藻在结构上具有统一性，具体体现在它们都有细胞壁、细胞膜等结构，C正确；酵母菌是一种真菌，属于真核生物，不属于细菌，D错误。
12.下列有关光学显微镜操作的说法，正确的是A.在使用显微镜观察细胞的实验中，若在50×的视野中均匀分布有大小 一致的20个细胞，则换成100×后，视野中的细胞数目是5个B.为观察低倍镜视野中位于左上方的细胞，应将装片向右下方移动，再 换用高倍镜C.若高倍镜下细胞质流向是逆时针的，则细胞中细胞质的流向应是顺时 针的D.在显微镜下观察透明材料时，应该增强光照，用较大的光圈
在使用显微镜观察细胞的实验中，若在50×的视野中均匀分布有大小一致的20个细胞，则换用100×后，视野中的细胞数目是20÷22＝5个，A正确；为观察低倍镜视野中位于左上方的细胞，应将装片向左上方移动，B错误；若高倍镜下看到细胞质流向是逆时针的，则细胞质的实际流向还是逆时针的，C错误；在显微镜下观察透明材料时，应该减弱光照，用较小的光圈，D错误。
二、非选择题13.(2023·黑龙江省五校联谊考试)图A为蓝藻细胞结构示意图，图B为水绵细胞的结构示意图。请据图分析完成下列问题：(注：[　　]中填序号，横线上填结构名称)(1)与水绵细胞相比较，蓝藻细胞由于①_____上没有_____，因而属于原核细胞；水绵细胞由于具有[　]_______，而属于真核细胞。(2)在蓝藻细胞和水绵细胞中，它们也存在共有的结构，这体现了不同类细胞之间的_______。
(3)由于蓝藻细胞和水绵细胞都能进行光合作用，因而属于_______(填“自养型”或“异养型”)生物。(4)下图的图1是在使用目镜为10×，物镜也为10×的显微镜下观察蛙的皮肤上皮细胞时的视野，图2是更换物镜后的视野，则更换的物镜应为_____(填放大倍数)。
显微镜的放大倍数是长度和宽度，图1中的一行细胞是8个，而图2放大后只能看到中间的2个，故比原来放大了8÷2＝4(倍)，原来物镜是10×，更换的物镜应为40×。
(5)细胞内的细胞质并不是静止的，而是在不断地流动着，其方式多呈环形流动。若在显微镜下观察到一个细胞的细胞质沿逆时针方向流动，则实际的流动方向应为_______。
显微镜下成倒像，上下颠倒，左右也颠倒，故在显微镜下观察到一个细胞的细胞质沿逆时针方向流动，则实际的流动方向也为逆时针。
14.(2023·南昌高三模拟)连续内共生理论以一个全新的视角诠释了细胞进化的历程，认为细菌被吞噬进入宿主细胞的细胞质，经过长时间的演变，成为宿主细胞的不可分割的一部分，解释了线粒体和叶绿体的起源。回答下列问题：(1)与需氧细菌比较，原始真核细胞的表面积与体积比____。
由示意图可以看出，原始真核细胞的体积比需氧细菌的体积大，所以原始真核细胞的相对表面积即表面积与体积比小。
(2)真核细胞与原核细胞核糖体沉降系数显著不同，表现在前者是80S，后者是70S；真核细胞与原核细胞遗传物质的存在方式显著不同，表现在前者是_____________________________________，后者是环状裸露的DNA。科学实验证明线粒体和叶绿体中的核糖体和遗传物质印证了连续内共生假说，但基因结构有无内含子没有能印证该假说。据此推测线粒体和叶绿体中的核糖体的沉降系数为___S；线粒体基因表达_____(填“需要”或“不需要”)对DNA转录出的前体mRNA进行剪切与拼接。
链状DNA与蛋白质结合成染色体(染色质)
真核生物的遗传物质是DNA，为规则的双螺旋链状结构，并且与蛋白质结合形成染色质，原核生物的遗传物质是裸露的环状DNA分子，没有与蛋白质结合形成的染色质。科学实验证明线粒体和叶绿体中的核糖体和遗传物质印证了连续内共生假说，即叶绿体和线粒体内的核糖体和原核生物相似，沉降系数应该为70S；基因结构有无内含子没有能印证连续内共生假说，说明线粒体和叶绿体的基因结构和真核细胞类似，所以线粒体基因表达需要对DNA转录出的前体mRNA进行剪切与拼接。