初中音乐花城版七年级下册亲情 歌曲《常回家看看》课文课件ppt

这是一份初中音乐花城版七年级下册亲情 歌曲《常回家看看》课文课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了《常回家看看》等内容，欢迎下载使用。

的确，在人生的道路上，我们的每一步成长都离不开父母的呵护与支持。所以我们长大后要常回家看看。
歌曲表现了怎样的情感？ 歌词和旋律的特点？
歌曲《常回家看看》颂扬了人间最宝贵的亲情，其旋律优美、通俗、温馨，词句简明，饱含了浓浓的亲情、乡情，道出了每逢佳节全家平安团圆的心声，再现老人殷切盼望儿女回家的骨肉亲情。
歌词：质朴、通俗易懂、充满人文关怀，又富有哲理。 旋律：朴实、亲切感人、哼唱起来琅琅上口、既像亲切交谈，又像谆谆告诫。
请问：本首歌中表达了父母最大的心愿是什么？
一家人团团圆圆、平平安安
下面让我们了解一下歌曲的创作背景
这首歌最初来自词作者车行，他是黑龙江省电视台的一名编导。作为一名电视人，他常年在外奔波，很少与父母交流。1995年父亲不幸去世，给他精神上打击很大。从此以后“父亲”对他来说仅仅是一种概念、一种回忆。他最深切的感觉就是：天下的儿女对父母的最好报答就是常回家看看，多给父母一点关怀。曲作者戚建波是山东威海一中的一名校长，是车行很要好的笔友。当他拿到这首歌词时，心情非常激动，几乎流着泪一气呵成。词曲就象高山流水遇知音一样达到完美的结合。
2013年7月1日起，新修改的《老年人权益保障法》正式施行。随着新法将子女“常回家看看”作为一个硬性规定列入法规，“常回家看看”的老话题再一次被炒得热气腾腾。新法规定，家庭成员应当关心老年人的精神需求，不得忽视、冷落老年人；与老年人分开居住的家庭成员，应当经常看望或者问候老年人；用人单位应当按照国家有关规定保障赡养人探亲休假的权利。
听歌曲范唱思考以下问题
歌曲的曲式结构是什么？
请思考：歌曲的曲式结构是什么？
《常回家看看》是20世纪90年代末涌现出来的一首优秀通俗歌曲，全曲以通俗直白的文字，明快清新的音乐语言，告诫呼唤儿女们要“常回家看看”，尽到儿女对父母关爱、孝顺的亲情。全曲为对比式二段体结构，4/4拍子，徵调式。第一段为八个乐句，旋律质朴流畅，具有叙调、口语化的特点。它叙说了现代社会里儿女与父母长辈之间的亲情，主要是通过“常回家看看”这一方式，来向父母问寒问暖，让父母感受到家庭的温暖，来体现儿女们对长辈的孝顺。第二乐段是一个对比性强的乐段全段为四个乐句。旋律明快亲切，也具有呼吁天下儿女“常回家看看”的性质和意味。它体现了现代社会里，儿女与父母的那种纯真的亲情，往往集中反映在“常回家看看”这一具体的行为过程之中。
学习乐理知识
1、本曲谱中出现的装饰音短倚音
2、本曲谱中变音记号升记号 #
跟伴奏乐一起唱这首亲情歌曲
2、如何用声情并茂的歌声表达你心中最完美的情感。
作为中学生，同学们：“你们觉得对父母最好的回报是什么呢？”
作为中学生，当父母工作下班回到家，我们可以捧上一杯热茶，还可以搬个凳子让父母坐坐，陪陪父母聊聊天，说说心里话，帮父母做做力所能力的事情。听听他们说说对你的期盼，理解做父母“望子成龙、望女成凤”的心情。作为中学生，我们对父母最好的回报就是听妈妈、爸爸的话，好好学习、天天向上。学会尊敬父母，关心和孝敬父母和长辈，尊老爱幼，遵纪守法，做一个合格的公民。