山东省各地市2023届高考语文一模试题分类汇编-05情景默写

这是一份山东省各地市2023届高考语文一模试题分类汇编-05情景默写，共6页。试卷主要包含了情景默写等内容，欢迎下载使用。
山东省各地市2023届高考语文一模试题分类汇编-05情景默写 一、情景默写1．（2023届山东省聊城市高三一模语文试题）补写出下列句子中的空缺部分。（1）《燕歌行》作为一首边塞诗，气势昂扬，笔力矫健，其中描写大军出征时敲锣打鼓、军旗猎猎的雄壮场面的两句是：“__________，__________”。（2）《赤壁赋》中“__________”极力渲染了曹军战船首尾相接、绵绵不绝的盛况，而在《念奴娇·赤壁怀古》中，曹军却落得“_________”的惨败结局，令人叹惋。（3）《蜀道难》艺术地表现了蜀道的峥嵘、崎岖和不可凌越的磅礴气势，其中“______”写突兀而立的高山阻挡了太阳神的车驾，“______”则用轻疾敏捷的猿猴难以逾越反衬山势的高危。2．（2023届山东省青岛市高三一模语文试题）补写出下列句子中的空缺部分。（1）陆游《书愤》中“_______，_______”用典明志，追慕先贤的业绩，表明自己的爱国热情至老不减。（2）姚鼐《登泰山记》中“_______，_______”两句抓住了日出时色彩的瞬间变化，静动有序，堪称“有物有序、清新简洁”的典范。（3）长江是古代诗文中常见的意象，古人常常借其表达时间意识、生命感悟，如“_______，_______”两句。3．（2023届山东省泰安市高三一模语文试题）补写出下列句子中的空缺部分。（1）求学强调“终身学习”，荀子《劝学》中“________”即为此意；又强调“不耻下问”，韩愈《师说》中“________”以举例的方法来论证“圣人无常师”。（2）《种树郭橐驼传》中郭橐驼为了保持树木的天性，做到了“_________,_________”，这个比喻对育人也有积极的启发作用。（3）鲍照在《拟行路难》中以强烈的反问“__________？__________”表达了内心的惆怅痛苦。4．（2023届山东省烟台市高三一模语文试题）补写出下列句子中的空缺部分。（1）苏轼在《赤壁赋》中以“______________， ______________”八个字凝练传神地塑造了曹操文武双全、雄心勃勃的形象。（2）《登岳阳楼》中的“______________， ______________”两句，表达了杜甫面对国家动荡不安而报国无门的哀伤。（3）古诗词中常以成双入对之物反衬作者或抒情主人公孤寂之情，如“_____________，______________”。5．（2023届山东省济宁市高三一模语文试题）补写出下列句子中的空缺部分。（1）《登泰山记》中“_________，_________”两句，描绘出太阳在将要升出海面时色彩的动态呈现过程。（2）追崇先贤，是古代诗歌中常有的内容，如《蜀相》中“_________，_________”一联，就体现了对诸葛亮忠贞不渝、鞠躬尽瘁品格的仰慕之情。（3）“扁舟”是我国古典诗词中常见的意象之一，它或寄托漂泊羁旅的愁思，或承载悠然自得的情怀，或暗含淡泊隐逸的愿望，形成了独特的扁舟情结，如“_________”或“_________”。6．（2023届山东省淄博市高三一模语文试题）补写出下列句子中的空缺部分。（1）西汉贾谊《过秦论》中“______，______”两句写出蒙恬领兵北逐匈奴并修筑长城带来的影响。（2）南宋刘克庄《贺新郎·国脉微如缕》中“______，______”两句号召有志之士要投笔从戎，不要空发感慨。（3）“舟”这一意象很多时候承载着文人的惆怅与黯然，在唐诗宋词中屡见不鲜，如“______，______”。7．（2023届山东省日照市高三一模语文试题）补写出下列句子中的空缺部分。（1）张孝祥《念奴娇·过洞庭》中，“玉鉴琼田三万顷，着我扁舟一叶”两句意境开阔，与《赤壁赋》中“_______________________，_______________________”两句有异曲同工之妙。（2）《谏太宗十思疏》中“_______________________”一句概括了历代君主在忧患中创业的普遍规律，而《伶官传序》中“_______________________”一句揭示了产生这一现象的原因。（3）自然界中的景物常常能够触发人生短暂之感，古诗词中这样的句子比较常见，如：“_______________________，_______________________。”8．（2023届山东省菏泽市高三一模语文试题）补写出下列句子中的空缺部分。（1）张孝祥在《念奴娇·过洞庭》这首词中描摹了洞庭月色，并抒发了自己的怀抱，他“________”的胸怀，与洞庭月下“________”的气象融合，超越了世俗的宠辱得失，体现出词人高洁的人格。（2）《史记》记载，荆轲刺秦王未成，秦王大怒，发兵灭燕。苏洵在《六国论》中用“________，________”两句话对这一史实进行了概括。（3）龙是中国古代神话中的祥瑞动物，相传能飞行，擅变化，会呼风唤雨，常常被古代诗人写入诗词中，如“________，________”。9．（2023届山东省潍坊市高三一模语文试题）补写出下列句子中的空缺部分。（1)《论语·里仁》中告诫人们要学会以他人为镜，贤则学之、不贤则反躬自省的句子是“_____________，_____________”。（2）刘克庄在《贺新郎》（国脉微如缕）中用“_____________，_____________？”两句呼吁当权者要不拘一格降人才。（3）“山”是中国古典诗歌中的传统意象，诗人常借这一意象寄托遁世归隐或激越豪迈的情怀，如“_____________，_____________”10．（2023届山东省临沂市高三一模语文试题）补写出下列句子中的空缺部分。（1）魏征《谏太宗十思疏》善用典故，“____________”借“谦谦君子”的典故劝谏太宗要加强道德修养；“____________”引“网开一面”的典故劝谏太宗要田猎有度。（2）《红楼梦》林黛玉的形象创作与李贺《李凭箜篌引》有关联。潇湘馆、湘妃竹与李诗中的“____________”所用典故相同，林黛玉“一双似泣非泣含露目”及其芙蓉花签与李诗中的“____________”存在文化关联。（3）鸥鸟忘机比喻淡泊隐居，不存世俗机心，不以世事为怀。由此，诗人喜将鸥鸟意象写入诗中，如“____________，____________”。11．（2023届山东省济南市高三一模（学情检测）语文试题）补写出下列句子中的空缺部分。（1）《礼记·礼运》中，“______，______”两句旨在说明理想社会要能够推举贤能，讲求诚信，崇尚和睦。（2）王安石《桂枝香（登临送目）》中“______，______”两句，融情入境，把思古之幽情寄寓流水、枯草等意象之中。（3）古人在诗歌中常用“鸥”这一意象表达闲居之意和漂泊之感，唐宋诗词中不乏这样的诗句，“______，______”。
参考答案：1．     摐金伐鼓下榆关     旌旆逶迤碣石间     舳舻千里     樯橹灰飞烟灭     上有六龙回日之高标     猿猱欲度愁攀援【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。默写时需要注意以下字词：榆、碣、舳舻、樯、标、猱。2．     出师一表真名世     千载谁堪伯仲间     极天云一线异色     须臾成五采     无边落木萧萧下     不尽长江滚滚来（不知江月待何人，但见长江送流水；哀吾生之须臾，羡长江之无穷）【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字：堪、臾、采、萧。3．     学不可以已     孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃     其莳也若子     其置也若弃     心非木石岂无感     吞声踯躅不敢言【详解】本题考查学生背诵和默写名句名篇的能力。易错字词：“已”“郯”“苌弘”“襄”“聃”“莳”“置”“吞”“踯躅”。4．     酾酒临江     横槊赋诗     戎马关山北     凭轩涕泗流     新贴绣罗襦     双双金鹧鸪(落花人独立，微雨燕双飞)【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字词：酾、槊、戎、涕泗、襦、鹧鸪。5．     极天云一线异色     须臾成五采     三顾频烦天下计     两朝开济老臣心     谁家今夜扁舟子     着我扁舟一叶（驾一叶之扁舟/明朝散发弄扁舟）【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字词：“须臾”“采”“频烦”。6．     胡人不敢南下而牧马       士不敢弯弓而报怨     快投笔     莫题柱     亲朋无一字     老病有孤舟（客路青山外，行舟绿水前）【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字：“牧”“报”“题”“畔”。7．     纵一苇之所如     凌万顷之茫然     莫不殷忧而道著     忧劳可以兴国     惟草木之零落兮     恐美人之迟暮【详解】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。易错字词有：苇、顷、殷、著、暮。8．     肝肺皆冰雪     表里俱澄澈     至丹以荆卿为计     始速祸焉     ①鸿雁长飞光不度     鱼龙潜跃水成文（张若虚《春江花月夜》②上有六龙回日之高标   下有冲波逆折之回川（李白《蜀道难》）③熊咆龙吟殷岩泉   栗深林兮惊层巅（李白《蜀道难》）④还似旧时游上苑   车如流水马如龙（李煜《望江南》）【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。注意重点字词的写法，如“俱”“卿”“度”“殷”“栗”“苑”等。9．     见贤思齐焉     见不贤而内自省也     未必人间无好汉     谁与宽些尺度     少无适俗韵     性本爱丘山（早岁那知世事艰，中原北望气如山）【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。第（1）（2）句易错字有：“省”“与”。第（3）句要抓住题干中“山”这一意象，和“这一意象寄托遁世归隐或激越豪迈的情怀”默写，注意“少无适俗韵，性本爱丘山”中易错字“适”“性”，注意“早岁那知世事艰，中原北望气如山”中易错字“事”“艰”。10．     念高危则思谦冲而自牧      乐盘游则思三驱以为度     江娥啼竹素女愁      芙蓉泣露香兰笑     舍南舍北皆春水      但见群鸥日日来（万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟）【详解】本题考查学生准确默写名句名篇的能力。易错字词有：“谦”“娥”“鸥”“盟”。11．     选贤与能     讲信修睦     六朝旧事随流水     但寒烟衰草凝绿     舍南舍北皆春水     但见群鸥日日来（万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟/自来自去堂上燕，相亲相近水中鸥/飘飘何所似，天地一沙鸥/世事已黄发，残生随白鸥/沙帽随鸥鸟，扁舟系此亭）【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字词：与、睦、衰、残、扁。